招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)

手機網(wǎng)

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 放射醫(yī)學(xué)職稱 > 主治復(fù)習(xí)資料 > 正文

x線成像基本原理是什么?

x線成像基本原理是什么?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編精心為您匯總:

1895年德國的物理學(xué)家倫琴在一只嵌有兩個金屬電極(陰極和陽極)的真空玻璃管兩端電極上加上幾萬伏的高壓電時,發(fā)現(xiàn)在距玻璃管兩米遠(yuǎn)的地方,一塊用鉑氰化鋇溶液浸洗過的紙板發(fā)出明亮的熒光。當(dāng)用手去拿這塊紙板時,竟在紙板上看到手骨的影像。當(dāng)時倫琴認(rèn)定:這是一種人眼看不見、但能穿透物體的射線。因當(dāng)時無法解釋它的原理和性質(zhì),故借用了數(shù)學(xué)中代表未知數(shù)的“X”作為代號,稱之為X射線。

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道,X線實際上是一種波長極短、能量很大的電磁波。醫(yī)學(xué)上應(yīng)用的X線波長約在0.001--0.1nm之間。X射線穿透物質(zhì)的能力與射線光子的能量有關(guān),X線的波長越短,光子的能量越大,穿透力越強。X顯得穿透力也與物質(zhì)密度有關(guān),密度大的物質(zhì)對x線的吸收多,透過少;密度小者吸收,透過多。利用差別吸收這種性質(zhì)可以把密度不同的骨骼與肌肉、脂肪等軟組織區(qū)分開來,者正是X線透視和攝影的物理基礎(chǔ)。

X線之所以能使人體組織在熒屏上或膠片上形成影像,一方面是基于X線的穿透性、熒光效應(yīng)和感光效應(yīng);另一方面是基于人體組織之間有密度和厚度的差別。當(dāng)X線透過人體不同組織結(jié)構(gòu)時,被吸收的程度不同,所以到達(dá)熒屏或膠片上的X線量即有差異。這樣,在熒屏或X線片上就形成明暗或黑白對比不同的影像。

X線影像的形成,是基于以下三個基本條件:首先,X線具有一定的穿透力,能穿透人體的組織結(jié)構(gòu);第二,被穿透的組織結(jié)構(gòu),存在這密度和厚度的差異,X線在穿透過程中被吸收的量不同,以致剩余下來的X線量有差別醫(yī)學(xué)∣教育網(wǎng)搜集整理;第三,這個有差別的剩余X線,是不可見的,經(jīng)過顯像過程,例如經(jīng)過X線片的現(xiàn)實,就能獲得具有黑白對比、層次差異的X線圖像。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編匯總的全部內(nèi)容啦,想了解更多考試知識及內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
題庫軟件
放射醫(yī)學(xué)職稱題庫軟件(中/高級)

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

回到頂部
折疊