幼兒入園前家長應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？

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一、疏導(dǎo)緩解孩子的分離焦慮情緒。

對于從未獨(dú)自走出家門的孩子來說，對外面的世界無疑懷有未知的惶恐情緒，但家長也應(yīng)看到，未知也往往是伴隨著驚喜和好奇的。因此，寶爸寶媽要懂得因勢利導(dǎo)，既要看到孩子身上的害怕，也要能夠引導(dǎo)他們樹立對園內(nèi)生活的想象。

比如，可以為孩子播放幼兒園的宣傳片，讓孩子提前熟悉園內(nèi)環(huán)境和生活習(xí)慣，建立起對于學(xué)校生活的提前認(rèn)知，這有利于幫助他們更快地適應(yīng)園內(nèi)生活。

二、幫助孩子建立對園內(nèi)生活的理解與接納。

其次，家庭生活與園內(nèi)生活存在差別，家長們要能看到這一點(diǎn)，對孩子在家中的一些生活習(xí)慣予以糾正，幫助他們從內(nèi)心接納和理解集體生活的存在，同時(shí)也要在行為上幫助他們適應(yīng)園內(nèi)生活與家庭生活的差異。諸如用餐習(xí)慣、交往禮儀等。

家長能提前讓孩子的觀念中建立起來這樣的認(rèn)知，對孩子而言將會(huì)是獲益匪淺的。這是他們走出家庭的第一步，這一步邁好對他們以后的人生之路也能起到入門的作用。

三、家長自身也應(yīng)當(dāng)克服過度的擔(dān)憂與焦慮。

幼兒尚未脫離家庭環(huán)境，對父母的情感依賴性很強(qiáng)，對家長情緒的感知能力也很敏銳。倘若家長在孩子面前過度流露出不舍和擔(dān)憂，這會(huì)更加加深孩子對父母的天然依賴，讓他們難以克服孩子天生對于陌生環(huán)境的害怕。

因此，不僅家長要幫助孩子提前適應(yīng)園內(nèi)環(huán)境，家長自身也要做好充分表率，并且也要意識到在孩子成長的過程中，有很多需要面對離別的時(shí)候，早點(diǎn)幫助他們建立社會(huì)生活的意識與習(xí)慣，對孩子來說是更好的。

四、為幼兒入園做好其它準(zhǔn)備。

疫情危機(jī)仍未解除，因此家長除了孩子入園必備的東西之外，還應(yīng)幫寶寶準(zhǔn)備好口罩、體溫計(jì)、免洗消毒液等防疫用品。并提前教會(huì)孩子如何正確佩戴口罩和使用消毒液，注意和人保持適當(dāng)距離，一旦身體出現(xiàn)不適要馬上舉手告訴老師。

此外，家長可以和孩子約好，每天下課回來后由寶寶來講述今天在園內(nèi)的生活趣事與所見所聞，這樣會(huì)讓孩子對于即將開始的園內(nèi)生活有一定的期待心理，如果在這個(gè)過程中有遇到什么困難或麻煩也會(huì)用比較積極的心態(tài)去處理。

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