學習前必選，早期教育的三大原則！

早教對寶寶的智力和身體發(fā)育都能起到一定的促進作用，好的早教更是讓寶寶一生受益！接下來小編就為大家?guī)砹恕?strong>學習前必選，早期教育的三大原則！”這篇文章，家長們一起來看看吧！解更多個更全的早教注意事項以及相關信息，請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)！

1.興趣原則

遵循興趣第一原則。走路都還搖搖欲墜的孩子是無法做到很有毅力地學習，但遇到引起他們好奇，產(chǎn)生興趣的事物，孩子是可以長時間觀看并參與其中。對孩子而言，學和玩是一樣的，益智的活動就是學，有趣的學習就是玩。父母應順應利用孩子這種喜歡玩的心理特點，在玩字上用心，讓孩子在玩中學，這樣不管簡單還是困難，重要還是無用，也不管在課內還是課外，孩子都會無意識或者有意識得記下來，并逐漸領悟運用。

2.生活化原則

幼兒期的孩子處于探索期，他們幾乎對一切好玩有趣的事物充滿探索欲。父母可以利用生活中的現(xiàn)成事物來教育孩子。比如孩子喜歡吃餅干，可以教給孩子這是什么餅干，當孩子想吃時，就問他要吃什么餅干并讓他自己尋找；如果父母時間充裕，可以經(jīng)常帶孩子出去轉一轉，讓孩子熟悉身邊環(huán)境等等，這些都會讓孩子感到新奇并樂于配合父母學習。

3.教育性原則

從古就有“子不教，父之過”，指的是孩子的行為思想都是受父母影響。幼兒時期的孩子是學習能力最強的時候，而一般他們又會仿照父母的行為，所以父母應該以身作則。

平時，父母要以自身行動來教孩子。比如跟孩子走在馬路上，看見一個身有殘疾的乞討者，父母應該將錢給孩子，讓孩子將錢輕輕放在乞討者的面前，如此能培養(yǎng)孩子的愛心；又比如在街上吃完零食，就讓孩子將垃圾扔于垃圾桶中，不要亂丟。倘若父母順手丟棄，會讓孩子以后都沒有愛護環(huán)境的意識。

關于“學習前必選，早期教育的三大原則！”的問題，大家都了解了嗎？了解更多幼兒教育信息，請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)！

相關鏈接：

婦幼課堂嬰幼兒早教系列課程選課指南及介紹

兒童潛能開發(fā)可以用哪些教材？是如何開發(fā)的？