學(xué)齡前幼兒智力開發(fā)的重要性

提起早教，可能更多人會聯(lián)想到的就是市面上五花八門而且貴的離譜的早教班，其實不然，在家一樣可以給孩子良好的早教。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章：學(xué)齡前幼兒智力開發(fā)的重要性，一起來看看吧！

國內(nèi)很多家長，往往更在意孩子的學(xué)校是否足夠優(yōu)秀，從孩子進(jìn)入上學(xué)年齡，就開始為其策劃人生，然而，忽略了開發(fā)潛能的學(xué)齡前時期。通過美國對近千名嬰兒長達(dá)20年的跟蹤研究我們發(fā)現(xiàn)，以17歲時的智力為100,8歲時進(jìn)行開發(fā)，只能開發(fā)20%，4歲時進(jìn)行開發(fā)卻能達(dá)到50%。嬰幼兒時期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時期，利用其腦神經(jīng)的敏感性，進(jìn)行早期教育，確有事半功倍的效果。因而，兒童在3歲以前的潛力開發(fā)尤為重要，緊迫。

在嬰幼兒的成長過程中，一旦延誤了大腦生長發(fā)育期的開發(fā)，腦組織結(jié)構(gòu)就會趨于定型，即使有優(yōu)越的天賦，也無法獲得良好的發(fā)展。如學(xué)美術(shù)、外語、游泳、音樂、滑冰等，都要提倡早期訓(xùn)練才能有所成效，起步遲了就難以成才。

一般人只用了大腦智力潛能的10%，尚有90%沒有得到開發(fā)。成年以后，變?yōu)槠接怪?。劃時代的科學(xué)家愛因斯坦死后，大腦被解剖，發(fā)現(xiàn)他的大腦智慧的潛能也只用了三分之一。可見人的大腦具有巨大的挖掘和利用的余地，目前人們并沒有充分地利用它。

有責(zé)任心的媽咪不應(yīng)該僅在寶寶生病時才關(guān)心他的健康。關(guān)心孩子早期的智力開發(fā)，尤為重要。想深入了解如何給寶寶進(jìn)行智力開發(fā)，如何選玩具培養(yǎng)孩子高智商，嬰幼兒語言智力開發(fā)的重要性，父母應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些知識，對于育兒有極大幫助。

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