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隊列研究研究類型——公衛(wèi)助理醫(yī)師考點

2019-09-24 15:10 醫(yī)學教育網
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隊列研究是將人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分為不同的亞組,追蹤其各自的結局,比較不同亞組之間結局頻率的差異,從而判定暴露因子與結局之間有無因果關聯及關聯大小的一種觀察性研究方法。這里觀察的結局主要是與暴露因子可能有關的結局。

根據研究對象進入隊列時間及終止觀察的時間不同,隊列研究分為3類:

1、前瞻性隊列研究 此類研究對各個環(huán)節(jié)的要求都很高,研究結果的準確性得到了保證;由于束縛太多,卻也影響了研究的可行性。

2、歷史性隊列研究 雖然歷史性隊列研究開始時研究結局已經出現,但是研究的是研究對象在過去某個時點的暴露情況,這類研究的研究對象理解起來比較困難,一定要搞清楚研究對象的選擇。

3、 雙向性隊列研究 是上述兩種研究的結合。

隊列研究最后的關鍵是計算各結局事件的發(fā)生率。常用指標是標化比,流行病學意義與相對危險度(RR)相同。既然可以計算結局的發(fā)生率,也就能直接計算相對危險度(RR)和歸因危險度(AR)。RR和AR是評價暴露的效應的指標。相對危險度(RR)是暴露組和對照組的發(fā)生率之比,歸因危險度(AR)是暴露組與對照組的發(fā)病率之差。掌握流行病學意義:RR說明暴露者發(fā)生某病的危險是非暴露者的多少倍;AR是指暴露人群與非暴露人群比較,所增加的疾病發(fā)生數量,如果暴露因素消除,就可減少這個數量的疾病發(fā)生。

需要注意的是,不論是哪種類別的隊列研究,研究對象都是未患病而有暴露因素的人群。隊列研究的結局是未知的,由病因探索結果。在對研究對象進行隨訪的過程中追蹤其結局,然后對各組的發(fā)生率進行比較,最后對危險因素和結局進行評價和檢驗。暴露因子既包括有害的,也包括有益的。一次隊列研究只能研究一個因素,而且隊列研究的投入成本很大,是費時、費力、費錢的研究。雖然研究因素是一個,但是可能導致多種結局,所以可以進行一因多果的研究,使投入的效益最大化。因此,選定研究因素一定要慎重,通常是在描述性研究和病例對照研究的基礎上確定研究因素。

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