考生對知識點的復習程度要求是不一樣的。 大綱“基本要求”中，分為“了解”、“熟悉”和“掌握”三個復習層次。

1、“了解”：指對學習醫(yī)學知識有一定的認識和記憶，包括具體概念，臨床表現(xiàn)，意義等的認知和學習，所要求的心理過程主要是記憶，這是最低水平的認知學習。這部分考點經常會出現(xiàn)在選項中，需要我們學會排除。

2、“熟悉”一般用于抽象復習概念、原則、鑒別，自已要能夠理性認識，要求層級相當比較高。這一部分主要的選擇題形式是要求你選出正確的選項。

3、“掌握”，是在公衛(wèi)考試考試中要求最高的一個學習層次，要求能夠對病例進行確切分析。這部分主要體現(xiàn)在病例題，否則容易出現(xiàn)滿盤皆輸之局。

對比“考試內容”?？荚噧热莸淖兓枪l(wèi)考試考試大綱的核心部分，我認為可以分為三種變化：新增考點、刪除考點和變更考點。

1、新增考點，是公衛(wèi)考試考試變化中的核心考點，這些考點最受命題人的青睞，考生應該把這些考點深入掌握。

2、刪除考點，是2015年公衛(wèi)考試考試對去年公衛(wèi)考試考試減少的考點，因此，考生就可以不必復習這部分進行復習，節(jié)約寶貴的復習時間。

3、變更考點，就是2015年公衛(wèi)考試考試大綱對原來有類似的考點進行部分變更。

但是具體大綱內容從哪里獲得呢？醫(yī)學教育網編輯為你呈現(xiàn)~  公衛(wèi)大綱