76、醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究任務(wù)不包括
A、心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用規(guī)律
B、心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用
C、醫(yī)院管理中存在的心理問(wèn)題及系統(tǒng)的解決方法
D、運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的
E、患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用
正確答案:C
答案解析:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù):心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程中的作用規(guī)律;心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用;運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的;患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用。
關(guān)聯(lián)考點(diǎn):醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)、觀點(diǎn)與研究方法★
77、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。這種情緒狀態(tài)是
A、心境
B、激情
C、應(yīng)激
D、美感
E、悲哀
正確答案:A
答案解析:感時(shí):即感傷國(guó)事。這句是說(shuō),因感傷國(guó)事,只悅目鮮花反而淚灑花枝。
恨別:深恨與家人的離別。這句是說(shuō),因深恨離別,聽(tīng)到悅耳鳥(niǎo)鳴反而感到心驚。
兩句詩(shī)都是描述自己的心情,沒(méi)有側(cè)重周?chē)沫h(huán)境。
關(guān)聯(lián)考點(diǎn):情緒過(guò)程★
78、“入芝蘭之室,久聞而不知其香”說(shuō)明的是
A、感覺(jué)過(guò)敏
B、感覺(jué)適應(yīng)
C、感覺(jué)相互作用
D、感覺(jué)減退
E、感受性補(bǔ)償
正確答案:B
答案解析:我們?cè)谝婚g有氣味的房間待久了就會(huì)習(xí)慣,逐漸感覺(jué)不到這種氣味,這種現(xiàn)象在心理學(xué)中叫感覺(jué)的適應(yīng)現(xiàn)象。這不是感覺(jué)的減退,因?yàn)楦粢欢螘r(shí)間再次嗅仍然會(huì)有此種感覺(jué)。
關(guān)聯(lián)考點(diǎn):認(rèn)知過(guò)程★
79、按照需要起源,可把需要分為
A、生物性需要和社會(huì)性需要
B、生理性需要和心理性需要
C、自然需要和精神需要
D、物質(zhì)需要和精神需要
E、物質(zhì)需要和心理需要
正確答案:A
答案解析:需要是個(gè)體和社會(huì)的客觀要求在人腦中的反映,表現(xiàn)為人對(duì)某種目標(biāo)的渴求和欲望。按需要的起源和發(fā)展,可將人的需要分為生物性需要和社會(huì)性需要。
關(guān)聯(lián)考點(diǎn):需要與動(dòng)機(jī)★
80、青少年心身發(fā)展的特點(diǎn)不包括
A、體質(zhì)發(fā)育快,生理功能不斷成熟
B、認(rèn)知功能全面和均衡發(fā)展
C、情緒體驗(yàn)敏感而穩(wěn)定
D、人格逐漸形成
E、性心理不斷成熟
正確答案:C
答案解析:青少年心身發(fā)展的特點(diǎn)包括:體質(zhì)發(fā)育快,生理功能不斷成熟。心理發(fā)展快,心理功能不斷完善:認(rèn)知功能全面和均衡發(fā)展;情緒體驗(yàn)敏感而不穩(wěn)定;人格逐漸形成;性心理不斷成熟。
關(guān)聯(lián)考點(diǎn):心理健康★