一、復(fù)試前與導(dǎo)師交流

　　如果考生初試成績很高，試驗技能、綜合素質(zhì)、英語能力都沒得說，那就沒有可能被淘汰。對兩個初試成績差不多，復(fù)試表現(xiàn)又不相上下的考生來說，導(dǎo)師就有決定權(quán)了，復(fù)試中導(dǎo)師的一句話就可以改變考生的命運。

　　考生初試成績出來后就應(yīng)與導(dǎo)師取得聯(lián)系，清楚的告訴導(dǎo)師其姓名及初試成績，并期望面談。我認(rèn)為通過郵件或電話跟導(dǎo)師交流沒有面對面跟導(dǎo)師交流好，面談更能給導(dǎo)師留下深刻印象。如果導(dǎo)師對學(xué)生很滿意，被錄取的可能性會大一些。面談時也可以向?qū)熥稍儚?fù)試相關(guān)信息。跟導(dǎo)師見面，是一次至關(guān)重要的面試，考生絕不可以掉以輕心。見面前考生應(yīng)對導(dǎo)師有一深入的了解，包括研究方向，目前的研究課題，愛好等。見面時，要注意穿著簡潔，樸素，大方，給人干凈利落的感覺。女孩子不要戴過多首飾，化淡妝或不化妝，鞋子要合適，不要穿過高的高跟鞋和走路發(fā)出太大響聲的鞋子。男孩子要有男孩子的樣：衣服干凈，短發(fā)，胡須干凈。跟導(dǎo)師見面時要落落大方，禮貌的問候，虛心傾聽老師的講話，誠實回答老師的提問，充分、真實的展示個人能力，切忌夸夸其談和隨意褒貶他人他事。研究生是給導(dǎo)師做事的，導(dǎo)師喜歡的是那種吃苦耐勞，說話少，做事多，愿意做事，合作精神強(qiáng)的學(xué)生，所以見面時讓導(dǎo)師感受到考生的勤快，能吃苦，易與他人合作，專業(yè)知識背景強(qiáng)，能完成導(dǎo)師指定的課題是最好的了。第一次見面要會察言觀色，看導(dǎo)師需要什么樣的學(xué)生，愿意跟你聊哪些方面的問題，談?wù)摰脑掝}應(yīng)是導(dǎo)師感興趣的話題。跟導(dǎo)師初次見面，我認(rèn)為沒必要給導(dǎo)師送禮物，如果想送就送一些特產(chǎn)之類的，價錢不要太貴，否則可能事與愿違。

　　二、專業(yè)理論課筆試

　　專業(yè)理論課往往采用筆試形式，考查考生對本學(xué)科專業(yè)知識的掌握程度。模擬試題目不會很難，但涉及的面可能比較廣，題目比較靈活，并且這些知識考生很長時間沒復(fù)習(xí)，已經(jīng)比較生疏了。在復(fù)試前的這段時間考生應(yīng)系統(tǒng)復(fù)習(xí)相關(guān)院校相關(guān)專業(yè)指定的參考書籍。復(fù)試小組中很多老師是任課老師，所以看看本專業(yè)學(xué)生的筆記，期中、期末考試試卷是有幫助的 .

　　科學(xué)學(xué)位的研究生專業(yè)課綜合考試中有實驗技能考核?？疾炜忌罨镜脑囼灢僮骷寄?，這些試驗技能是該專業(yè)研究生在研究工作中必須具備的能力。如做微生物試驗的同學(xué)要會天平的正確使用，試管、量桶的正確洗刷，滅菌鍋的正確使用，真菌、細(xì)菌的正確分離等。一些考生，尤其是跨專業(yè)考研的考生初試成績不錯，復(fù)試中往往因為試驗技能太差，上了研根本無法做試驗而被淘汰。高分低能的考生要特別重視試驗技能考核，除了閱讀基本試驗操作規(guī)則外，最好能動手操作，去相關(guān)實驗室尋找?guī)椭?。試驗技能考核中要注意一些?xì)節(jié)問題。如做完試驗物品回歸原位，保持臺面的整潔。

　　三、綜合素質(zhì)面試

　　為了更全面的了解考生，考察考生對專業(yè)課以外的其它知識、技能的掌握，了解考生專業(yè)知識背景，科研潛能，興趣，特長，綜合分析事物能力，思想道德素質(zhì)而安排綜合素質(zhì)面試。面試情況會有記錄，并當(dāng)場給出評語和分?jǐn)?shù)。

　　綜合素質(zhì)面試一般由本專業(yè)的五六位導(dǎo)師主持，學(xué)生按照先后順序進(jìn)入回答問題，排序可以按成績高低，也可以隨機(jī)。為了在綜合素質(zhì)面試中表現(xiàn)不俗，考生在這段時間應(yīng)了解報考導(dǎo)師目前正在承擔(dān)或已經(jīng)完成的比較重大的科研項目，了解導(dǎo)師的主要研究領(lǐng)域，認(rèn)真閱讀導(dǎo)師在權(quán)威期刊上發(fā)表過的研究論文，并了解相關(guān)知識；考生最好能去圖書館查閱近年來本專業(yè)比較權(quán)威的期刊，了解本專業(yè)的發(fā)展方向，研究熱點及主要觀點；考生應(yīng)向在讀的本專業(yè)研究生咨詢他們當(dāng)年的復(fù)試情況，了解綜合素質(zhì)面試的方法、方式。面試前應(yīng)準(zhǔn)備一簡短的自我介紹，包括報考的導(dǎo)師，已學(xué)的專業(yè)知識，已取得的科研成果，英語水平，愛好，特長，性格等。自我介紹要言簡意賅，同時應(yīng)實事求是，切忌夸夸其談，言不符實。同時對一些可能提到的問題應(yīng)事先準(zhǔn)備。如為什么報考本專業(yè)？讀研后做什么課題，有什么打算？導(dǎo)師要求延期畢業(yè)怎么辦？面對可能有危險的研究是否放棄等。這些問題是復(fù)試小組事先擬定的，面試時隨機(jī)提問。這些問題沒有唯一答案，提問的目的也不是考察學(xué)生知道多少知識，而是通過學(xué)生回答觀察學(xué)生的綜合素質(zhì)。怎么回答？我認(rèn)為最好的辦法就是轉(zhuǎn)換角色，想象如果自己是導(dǎo)師，希望招收怎樣的研究生。我想肯定是誠實，穩(wěn)重，踏實能干，有科研奉獻(xiàn)精神的學(xué)生。

　　面試時考生要注意服裝簡潔，大方，進(jìn)入前要敲門，進(jìn)入后微笑著向面試?yán)蠋煷蛘泻??；卮饐栴}時禮貌、謙虛、果斷、言簡意賅。

　　四、外語水平考試

　　研究生復(fù)試中所有的學(xué)校都會涉及英語考核，主要考察考生的聽、說、讀、寫、譯能力。特別注重考生英語實際應(yīng)用能力，聽力及口頭表達(dá)能力?？忌軌蚶斫獠⒒卮鹄蠋熖岢龅膯栴}，能夠就指定的話題進(jìn)行口頭交流，并且基本沒有困難。

　　考生進(jìn)入后一般先做一簡短的自我介紹，目的是能進(jìn)入良好的應(yīng)試狀態(tài)，時間一般是一分鐘到三分鐘?？荚囍熬蛻?yīng)準(zhǔn)備好，可以介紹包括姓名，畢業(yè)院校，所學(xué)專業(yè)，愛好，特長，上研后的打算等。句子無需太長，句式多變，用詞正確，發(fā)音準(zhǔn)確。然后導(dǎo)師提問，學(xué)生回答。問題可以與專業(yè)知識有關(guān)，也可以是日常生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的問題，我認(rèn)為后者的可能性更大一些。英語口語交流的時間是很短的，考生千萬別緊張，充分體現(xiàn)自己的真實水平。也有一種考核方式是考生抽一話題，發(fā)表自己的看法。此話題往往是考生比較熟悉的，比如面對大街上如此眾多的行乞者，該給錢還是不該給錢？研究生收費應(yīng)不應(yīng)該？大學(xué)生購買私人電腦的利弊等?？忌瓦@些話題尋找合適的詞語，快速形成連貫的語言，流利的進(jìn)行表達(dá)。口語考試時考生要注意發(fā)音準(zhǔn)確，用詞恰當(dāng)，語法正確，內(nèi)容連貫，句式多變?；卮饐栴}要迅速，停頓不能太長。

　　研究生英語考核中往往有專業(yè)英語考察。這種考察可以在專業(yè)課綜合考試中考察，比如給幾段專業(yè)英語原文，讓考生寫出摘要，或者翻譯一句話、一段話。也可以在英語口試中考察，例如從外文專業(yè)原著中選出一段話讓考生默讀或朗讀后翻譯，這種專業(yè)文獻(xiàn)不會很難，很偏，考生知道一些專業(yè)詞匯并能正確分析句子結(jié)構(gòu)即可。