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【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第五章重點(diǎn)整理(十五)

現(xiàn)代社會(huì),人們面臨日益嚴(yán)重的人口老齡化和中青年人亞健康的問題,健康管理的需求已經(jīng)迫在眉睫。想考健康管理師證書的朋友們請(qǐng)盡快行動(dòng)啦,越早考越油益處哦~~下面小編接著為大家分享文章:【基礎(chǔ)知識(shí)】健康管理師第五章重點(diǎn)整理(十五),一起來看看吧!

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟

研究設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料和分析資料是統(tǒng)計(jì)工作的4個(gè)基本步驟。這4個(gè)步驟是緊密聯(lián)系不可分割的,某一環(huán)節(jié)發(fā)生問題,都將影響最終的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。

1.研究設(shè)計(jì)

按研究者是否對(duì)觀察對(duì)象施加干預(yù)(即處理因素),可以分為調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩大類。調(diào)查設(shè)計(jì)(不加干預(yù))主要是了解客觀實(shí)際情況的現(xiàn)場工作。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(加干預(yù))根據(jù)研究對(duì)象不同分為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和臨床試驗(yàn)(或現(xiàn)場試驗(yàn))。

無論是調(diào)查設(shè)計(jì),還是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)均包括專業(yè)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。專業(yè)設(shè)計(jì)是運(yùn)用專業(yè)理論技術(shù)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。兩者應(yīng)相互結(jié)合,缺一不可。

2.收集資料的任務(wù)是取得準(zhǔn)確可靠的原始數(shù)據(jù)。

(1)統(tǒng)計(jì)資料的來源:

①經(jīng)常性資料。一般指醫(yī)療衛(wèi)生工作中的原始記錄。如醫(yī)療衛(wèi)生工作記錄和報(bào)告單(卡)、醫(yī)院各科門診病歷、住院病例、健康檢查記錄等;②一時(shí)性資料。根據(jù)專題調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究的需要而臨時(shí)設(shè)計(jì)的調(diào)查表或調(diào)查問卷,如臨床試驗(yàn)的病例報(bào)告單、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄等。

(2)統(tǒng)計(jì)資料的要求:原始資料是統(tǒng)計(jì)工作的基本依據(jù),把好收集資料這一關(guān),要求做到:①資料必須完整、正確和及時(shí);②要有足夠的數(shù)量;③注意資料的代表性和可比性。

3.整理資料的任務(wù)是整理原始數(shù)據(jù),使其系統(tǒng)化、條理化,以便進(jìn)一步計(jì)算指標(biāo)和分析。

(1)原始數(shù)據(jù)的檢查與核對(duì):檢查核對(duì)原始數(shù)據(jù)有無錯(cuò)漏,以及數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系是否合乎邏輯,并予以必要的補(bǔ)充、修正與合理的剔除。對(duì)原始記錄的檢查核對(duì),應(yīng)在調(diào)查現(xiàn)場完成,而整理資料過程則是從不同角度、用不同方法進(jìn)一步?jīng)坊瘮?shù)據(jù)。

它包括:

①統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的常規(guī)撿查。如檢查原始記錄的數(shù)據(jù)有無錯(cuò)誤和遺漏;調(diào)查項(xiàng)目是否按要求或填表說明填寫;統(tǒng)計(jì)表格的行欄合計(jì)應(yīng)與總計(jì)相符。

②數(shù)據(jù)的取值范圍檢錯(cuò)??衫妙l數(shù)分布表檢查是否有異常值的出現(xiàn)。

③數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系檢錯(cuò)。邏輯檢查是為了查明資料項(xiàng)目之間是否有矛盾,例如,乙型肝炎病史與乙型肝炎血清標(biāo)志物檢查結(jié)果是否矛盾。

(2)數(shù)據(jù)的分組設(shè)計(jì)和歸納匯總:按資料的性質(zhì)和數(shù)量特征分組,以反映事物的特點(diǎn)。例如,整理某藥物治療消化性潰瘍后的療效資料,除了得到總的治愈人數(shù)外,還可以按年齡、性別、病情輕重等多種特征進(jìn)行分組,得出各組的治愈人數(shù)和治愈率,才能對(duì)藥物療效與疾病有關(guān)因素進(jìn)行分析。

常用的分組方法有以下兩類:

①質(zhì)量分組:按事物的性質(zhì)或類型分組,這種方法多適用于分類變量資料或等級(jí)資料。如患者按性別、病情輕重等分組作為分組變量;療效按治愈、好轉(zhuǎn)和無效等分組作為結(jié)局變量。根據(jù)研究需要,有時(shí)也可將計(jì)量資料轉(zhuǎn)換成計(jì)數(shù)資料或等級(jí)資料,進(jìn)行質(zhì)量分組。例如,舒張壓<90mmHg為正常血壓,舒張壓>90mmHg為高血壓

②數(shù)量分組。按觀察值的大小進(jìn)行分組,這種方法多適用于數(shù)值變量的資料。分幾組合適要根據(jù)研究內(nèi)容的特點(diǎn)和分析目的來定。例如冠心病多發(fā)于中、老年人。年齡分組時(shí),應(yīng)把中、老年組分得細(xì)些,如5歲—組;青、少年組分得粗些,如10歲一組。

4.分析資料任務(wù)是按研究設(shè)計(jì)的要求,結(jié)合資料的類型計(jì)算有關(guān)指標(biāo),闡明事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。主要包括:

(1)用一些統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)圖表等方式表達(dá)和描述資料的數(shù)量特征和分布規(guī)律,不涉及由樣本推論總體的問題。

(2)對(duì)樣本統(tǒng)計(jì)指標(biāo)作參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn),并結(jié)合專業(yè)知識(shí)解釋分析結(jié)果,目的是用樣本信息推斷總體特征。

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