現(xiàn)在已經(jīng)立春了，大家也在盡快恢復(fù)正常的工作與學(xué)習(xí)的節(jié)奏，對(duì)于有計(jì)劃參加2020年健康管理師考試的考生來說，更是要安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取早日拿證！接下來醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享流行病和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)隨堂練習(xí)，記得來打卡呦~

1. 流行病學(xué)的實(shí)驗(yàn)性研究不包括（   ）【單選】

A. 臨床試驗(yàn)

B. 干預(yù)試驗(yàn)

C. 防治實(shí)驗(yàn)研究

D. 病例對(duì)照研究

2. 下列表達(dá)哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（   ）【單選】

A. 診斷試驗(yàn)的真實(shí)性是指測(cè)定值與真實(shí)值相符合的程度

B. 并聯(lián)試驗(yàn)可提高診斷試驗(yàn)的靈敏度

C. 串聯(lián)試驗(yàn)可提高診斷試驗(yàn)的靈敏度

D. 誤診率又稱為假陽(yáng)性率

3. 診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（   ）【不定項(xiàng)選擇】

A. 真陰性率

B. 誤診率

C. 信度

D. 虛假性

E. 變異系數(shù)

4. 為提高診斷試驗(yàn)的靈敏度，對(duì)幾個(gè)獨(dú)立試驗(yàn)可（   ）【單選】

A. 串聯(lián)使用

B. 并聯(lián)使用

C. 先串聯(lián)后并聯(lián)使用

D. 要求每個(gè)試驗(yàn)特異度低

5. 某一特定的篩檢試驗(yàn)，當(dāng)用于患病率較高的人群時(shí)，以下哪一敘述是正確的（  ）【單選】

A. 陽(yáng)性預(yù)測(cè)值升高，陰性預(yù)測(cè)值升高

B. 陽(yáng)性預(yù)測(cè)值升高，陰性預(yù)測(cè)值降低

C. 陽(yáng)性預(yù)測(cè)值降低，陰性預(yù)測(cè)值升高

D. 陰性預(yù)測(cè)值降低，陰性預(yù)測(cè)值降低

參考答案

1. D  2. C  3. ABCE  4. B  5. B

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