招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 家庭醫(yī)生 > 正文

如何進(jìn)一步推進(jìn)家庭醫(yī)生制的全面實(shí)施?

提問(wèn):如何進(jìn)一步推進(jìn)家庭醫(yī)生制的全面實(shí)施?

回復(fù):政府推行“家庭醫(yī)生制”的主要目的,就是緩解當(dāng)前大型綜合醫(yī)院“看病難、看病貴”的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“首診在基層”。試想,如果相當(dāng)一部分的患者愿意接受“家庭醫(yī)生制”,有點(diǎn)小病小疾的時(shí)候可以足不出戶(hù)就能求醫(yī)問(wèn)藥,不但給患者和家屬提供了極大的便利,而且醫(yī)院人滿為患的現(xiàn)象也必然會(huì)得到大大的緩解。

所以從根本上說(shuō),“家庭醫(yī)生制”是一件醫(yī)患雙方共贏的事情,值得充分的期待。但是從廣東江門(mén)市兩個(gè)試點(diǎn)區(qū)的實(shí)踐來(lái)看,情況似乎并不是那么令人樂(lè)觀。一方面,當(dāng)?shù)睾芏嗑用褚呀?jīng)享受到了“家庭醫(yī)生”的服務(wù),嘗到了“家庭醫(yī)制”的甜頭;而另一方面,試點(diǎn)地區(qū)的居民家庭醫(yī)生簽約率只有4%,距離政府確定的15%的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離。

在我看來(lái),出現(xiàn)這種簽約率過(guò)低的主要原因,一是廣大居民還缺乏對(duì)“家庭醫(yī)生制”的信任,總以為社區(qū)全科醫(yī)生的技術(shù)水平不行;二是傳統(tǒng)習(xí)慣使然。畢竟從古至今我們都是主動(dòng)上門(mén)找醫(yī)生看病,以前是去藥鋪找郎中,現(xiàn)在是上醫(yī)院找醫(yī)生,如今要進(jìn)行這種顛覆性的改變,要從觀念上接受,確實(shí)還需要一點(diǎn)時(shí)間。

這也就是說(shuō),我們對(duì)“家庭醫(yī)生制”的暫時(shí)遇冷,既不順利考試于焦慮,也不必喪失信心,而應(yīng)該多點(diǎn)信心和耐心。當(dāng)然了,這種信心,一是時(shí)間給的,隨著時(shí)間的流逝,相信越來(lái)越多的居民會(huì)接受這種新型的求醫(yī)問(wèn)藥方式,但同時(shí)也是“家庭醫(yī)生制”的效果給的醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。如果居民通過(guò)自己的家庭醫(yī)生看好了病,還省了錢(qián),少了去醫(yī)院的折騰,那么他們自然會(huì)主動(dòng)接受“家庭醫(yī)生制”。與此同時(shí),政府在政策上的適當(dāng)傾斜,也可以起到引導(dǎo)和鼓勵(lì)居民接受“家庭醫(yī)生制”的作用,比如通過(guò)實(shí)行報(bào)銷(xiāo)比例適當(dāng)傾斜使得市民自主選擇“家庭醫(yī)生”服務(wù)等等。

所以在我看來(lái),“家庭醫(yī)生制”從冷到熱,只是時(shí)間問(wèn)題,而更值得引起我們的關(guān)注與重視的,是目前家庭醫(yī)生太少,服務(wù)患者太多,醫(yī)生待遇過(guò)低,留不住人才的問(wèn)題。別看現(xiàn)在居民簽約率很低,但已經(jīng)讓現(xiàn)有的家庭醫(yī)生不堪重負(fù),疲于應(yīng)付了。造成這種現(xiàn)狀的主要原因在于家庭醫(yī)生收入微薄,所以醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生更愿意往大醫(yī)院擠,不愿意留在基層社區(qū)醫(yī)院。隨著居民對(duì)“家庭醫(yī)生制”的認(rèn)可度提高,簽約率提高,那么必然面臨家庭醫(yī)生不夠用的情況,也就限制了“家庭醫(yī)生制”的發(fā)展。所以如何增加家庭醫(yī)生的待遇,讓醫(yī)護(hù)人員的合理訴求與工作價(jià)值得到滿足與體現(xiàn),是有關(guān)部門(mén)必須認(rèn)真考慮,盡快落實(shí)的問(wèn)題。

以上內(nèi)容由醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,僅供您參考。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書(shū)店
  • 老師編寫(xiě)
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書(shū)在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣(mài)中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊