家長如何做好青少年兒童強(qiáng)迫癥的預(yù)防？相信很多家長都想了解。下面請各位家長仔細(xì)閱讀醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯專門為您整理的家長如何做好青少年兒童強(qiáng)迫癥的預(yù)防這篇文章吧。

兒童少年在心理發(fā)展過程中，可能會出現(xiàn)類似強(qiáng)迫癥狀或儀式樣動作，如走路數(shù)格子，反復(fù)折疊手絹等，這種帶有一定規(guī)則或被孩子賦予特殊含義的動作，往往呈階段性，持續(xù)一段時間后會自然消退，不會給孩子帶來強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，不會影響兒童的生活。而強(qiáng)迫障礙是一種病因復(fù)雜、表現(xiàn)形式多樣的疾病，是以反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動作為主要癥狀，伴有焦慮情緒和對各種事物適應(yīng)困難的一種慢性疾病。

從發(fā)病年齡來看，較早的報(bào)道有2歲，6歲，8歲兒童，但更多的強(qiáng)迫障礙起病于青春期。男性發(fā)病年齡常在青春前期，女性發(fā)病年齡常在青春期。大約50%的成人強(qiáng)迫癥患者起病于青春期。如果不治療，青少年強(qiáng)迫會影響終身，會增加罹患焦慮、抑郁、回避型人格障礙的危險(xiǎn)性。從病因來看，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理強(qiáng)迫障礙是一種大腦物質(zhì)代謝異常和某些區(qū)域功能異常所導(dǎo)致的疾病。部分孩子與a型溶血性鏈球菌感染后免疫有關(guān)。

兒童少年強(qiáng)迫障礙的臨床表現(xiàn)與成人有所不同，有的孩子強(qiáng)迫癥狀突出但不典型，無明顯的反強(qiáng)迫傾向和相應(yīng)的焦慮情緒；有的孩子以繁雜的儀式動作為主；有的孩子不僅自我強(qiáng)迫還擺布其父母參與，如果不能滿足他們的愿望，則暴躁不安，甚至沖動傷人，迫使父母就范，以配合其強(qiáng)迫動作。強(qiáng)迫動作常表現(xiàn)為：強(qiáng)迫詢問、強(qiáng)迫洗滌、強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫計(jì)數(shù)、強(qiáng)迫儀式性動作等；強(qiáng)迫觀念常表現(xiàn)為：反復(fù)害怕細(xì)菌、害怕自己會偷東西、害怕自己會傷害他人；強(qiáng)迫懷疑，對剛說過的話或做過的事加以懷疑，學(xué)齡兒童懷疑自己作業(yè)完成沒有，醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理做錯了沒有，上課書帶齊了沒有，一般情況下強(qiáng)迫懷疑和強(qiáng)迫動作同時出現(xiàn)；強(qiáng)迫回憶；強(qiáng)迫性窮思竭慮；強(qiáng)迫對立觀念等。孩子常會試圖用其他思想動作來對抗強(qiáng)迫觀念。

青少年兒童強(qiáng)迫癥成功的治療主要包括藥物治療和心理治療兩個方面。心理治療中，認(rèn)知行為治療是唯一被研究證實(shí)有效的心理治療手段。

各位家長一定要注意孩子在日常生活中是否出現(xiàn)上述表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)要及時咨詢專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，保證青少年兒童強(qiáng)迫癥的盡早治愈。