感冒、呼吸道感染是小兒最為常見(jiàn)的疾病，小兒感冒，家長(zhǎng)非常著急。那么據(jù)醫(yī)學(xué)觀察，一個(gè)孩子在一年內(nèi)往往反復(fù)發(fā)生感冒數(shù)次之多，尤其是嬰幼兒和學(xué)齡前兒童容易感冒。有些父母在對(duì)待小兒感冒及呼吸道疾病時(shí)候存在很多誤區(qū)，專家特別提醒父母注意。

錯(cuò)誤觀念一：有痰聲就要拍背排痰？

所謂的呼吸系統(tǒng)包括：鼻腔、喉嚨、氣管及支氣管，還有肺臟，產(chǎn)生痰的位置可以在上述任何一處，多半是由于感染引起，例如病毒感染。當(dāng)聽(tīng)到幼兒呼吸聲有痰時(shí)，應(yīng)先自行判斷或請(qǐng)醫(yī)師協(xié)助了解，究竟有痰位置在上──即喉嚨以上，或在下──即氣管或肺部，若為前者，便不必要給予拍痰，反而需要認(rèn)真清除鼻腔或喉嚨分泌物才是；當(dāng)然，若確實(shí)有氣管內(nèi)痰聲，則需要給予規(guī)則拍痰。

錯(cuò)誤觀念二：注射“丙種球蛋白”預(yù)防感冒孩子經(jīng)常感冒，讓父母很著急，聽(tīng)人說(shuō)這是抵抗力低的緣故，打點(diǎn)“丙種球蛋白”就能起預(yù)防感冒作用，但注射了一段時(shí)間，卻沒(méi)見(jiàn)什么效果。

“丙種球蛋白”是來(lái)源于血漿提煉的生物制劑，以目前的技術(shù)還是存在被污染的危險(xiǎn)，不是100%的安全。再則，它只對(duì)特異性免疫功能不足的其中一種球蛋白缺乏起作用，可見(jiàn)其提高免疫功能的能力是很有限的，更不能起到預(yù)防感冒的作用。

錯(cuò)誤觀念三：感冒就用抗生素病毒或者細(xì)菌都可以引起感冒。病毒引起的感冒屬于病毒性感冒，細(xì)菌引起的感冒屬于細(xì)菌性感冒?？股刂粚?duì)細(xì)菌性感冒有用。

其實(shí)，很多感冒都屬于病毒性感冒。嚴(yán)格意義上講，對(duì)病毒性感冒并沒(méi)有什么有效的藥物，只是對(duì)癥治療，而不需要使用抗生素。大家可能都有過(guò)這種經(jīng)歷，感冒以后習(xí)慣性在藥店買(mǎi)一些感冒藥，同時(shí)加一點(diǎn)抗生素來(lái)使用。實(shí)際上抗生素在這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有用處的，是浪費(fèi)也是濫用。

錯(cuò)誤觀念四：有咳嗽就要吃止咳藥？

對(duì)人體而言，咳嗽是一種生理性反射，當(dāng)呼吸道受到不當(dāng)外物吸入或浸潤(rùn)發(fā)炎，便將此一訊息上傳至大腦中延髓的咳嗽中椎，就引起激烈的反射運(yùn)動(dòng)，目的在于將氣管內(nèi)異物排除，因此咳嗽時(shí)會(huì)以猛烈速度，自喉嚨深處把空氣排出，同時(shí)一并將異物噴出。

從上述觀點(diǎn)來(lái)看，咳嗽是個(gè)自我保護(hù)機(jī)制，對(duì)人體是有益的。除了先判別有痰的咳或無(wú)痰的咳之間的差別外(前者應(yīng)增加水份攝取，以及考慮是否使用化痰藥物)，另外也要考慮干咳是否引起生活上不適，如不能入睡、吃了便咳或嘔吐，才需考慮用適當(dāng)止咳藥物。

錯(cuò)誤觀念五：有沉重鼻音就是感冒了？

尤其在幼兒，特別在一歲以下，常會(huì)聽(tīng)到鼻子有呼嚕聲，像是分泌物在其中隨呼吸穿梭，那便是鼻屎，當(dāng)然也是痰的一種表現(xiàn)(呼吸道分泌物)。而媽媽們擔(dān)心寶寶感冒了，其實(shí)多半是多慮的。因?yàn)樽钪饕脑蛑皇抢鄯e過(guò)多、慢慢干黏住的鼻分泌物造成以上現(xiàn)象，尤其是沒(méi)有發(fā)燒、活動(dòng)力等變化時(shí)，更不必?fù)?dān)心，只要養(yǎng)成好習(xí)慣，每天固定清潔好鼻內(nèi)分泌物，便不會(huì)有以上情況發(fā)生了。至于什么情況才是有真正的鼻炎呢？答案是當(dāng)醫(yī)師發(fā)現(xiàn)有鼻腔內(nèi)發(fā)炎，即發(fā)紅、腫脹，引起分泌物增多的鼻黏膜時(shí)，才能下此診斷。

以上就是由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理的關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)寶寶感冒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)有哪些的信息，希望能對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提示大家：寶寶愛(ài)感冒，找出原因是關(guān)鍵，營(yíng)養(yǎng)不良引起抵抗力下降，如維生素a的缺乏；有的老人怕孩子冷，總把寶寶捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使孩子的耐受力很低，“弱不禁風(fēng)”等。找到對(duì)應(yīng)的原因后，就可對(duì)癥下藥，事半功倍了。