APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 口腔助理醫(yī)師 > 輔導(dǎo)精華

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師章節(jié)考點試題解析——酶活性的調(diào)節(jié)

2019-05-16 14:39 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

為幫助大家有效復(fù)習夯實口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試酶活性的調(diào)節(jié)有關(guān)考點,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將整理的“口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師章節(jié)考點試題解析——酶活性的調(diào)節(jié)”具體資料分享如下:

一、A1型選擇題

1.酶原激活介紹正確的是

A.所有合成酶的總稱

B.也是酶原分解過程

C.將無活性的酶變成有活性酶原的過程

D.將無活性的酶原變成有活性酶的過程

E.以上均正確

2.關(guān)于酶原激活的生理意義描述正確的是

A.保護細胞的蛋白酶不被蛋白質(zhì)水解破壞

B.保護非細胞本身的蛋白質(zhì)不被水解破壞

C.保證合成的酶在特定環(huán)境中發(fā)揮生理作用

D.保證合成的蛋白質(zhì)在特定部位發(fā)揮生理作用

E.以上均正確

3.同工酶的特點是

A.催化同一底物起不同反應(yīng)的酶的總稱

B.催化的反應(yīng)及分子組成相同,但輔酶不同的一組酶

C.催化作用相同,但分子結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)不同的一組酶

D.多酶體系中酶組分的統(tǒng)稱

E.催化作用不同,但分子組成及理化性質(zhì)均相同,但組織分布不同的一組酶

【參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】D。由無活性的酶原變成有活性酶的過程稱為酶原激活。

2.【答案及解析】C。酶原激活具有重要的生理意義。一方面保護細胞本身的蛋白質(zhì)不受蛋白酶的水解破壞,另一方面保證合成的酶在特定部位和環(huán)境中發(fā)揮生理作用。

3.【答案及解析】C。同工酶是指具有相同催化功能,但酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和免疫學性質(zhì)各不相同的一組酶。

〖醫(yī)學教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗

編輯推薦:

【技能福利】2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能0元精選體驗課上線!

醫(yī)師機考模擬系統(tǒng)|2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師機考模擬系統(tǒng)免費體驗!

備考寶典|2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師綜合筆試18個科目復(fù)習技巧+考點精講匯總

2019年口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐技能各考站得分要點示例!

口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師章節(jié)考點試題解析——酶活性的調(diào)節(jié)”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)。

題庫小程序

編輯推薦
    • 免費試聽
    • 免費直播
    鴻 儒 口腔助理醫(yī)師 《口腔解剖生理學》 免費試聽
    免費資料
    口腔助理醫(yī)師 備考資料包
    歷年考點
    應(yīng)試指導(dǎo)
    仿真試卷
    思維導(dǎo)圖
    立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊
    您有一次專屬抽獎機會
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價格進行計算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看