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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)該如何取舍【湯以恒談醫(yī)考】

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學(xué)員wuyanhui1990****提問:湯老師您好,我根據(jù)您制定的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)計劃——五個階段,現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)習(xí)完內(nèi)外婦兒病理生理藥理,現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)兒科沖刺班,再過一天兒科沖刺班可以復(fù)習(xí)完,我現(xiàn)在每天就是聽三個小時的課程,買了幾套模擬試題,初步模擬370分左右,我自己的復(fù)習(xí)思路是這樣的:

1.比如,我現(xiàn)在復(fù)習(xí)完了兒科沖刺班了,我就把模擬題第三單元,所有兒科的題目用來檢驗以及查漏補(bǔ)缺,您覺得這樣的復(fù)習(xí)思路可以嗎?

2.同樣還想請教的是精神神經(jīng)系統(tǒng)我聽了您的先個論再總論,但是得分還是不高。

3.還有生物化學(xué)、微生物學(xué)、心理學(xué)等這些人文學(xué)科估計復(fù)習(xí)不完,提別是預(yù)防醫(yī)學(xué)有好幾十分,我如何權(quán)衡取舍,請求湯老師指點我以上的幾個問題,感激不盡。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)師資湯以恒回復(fù):

1.這個思路是可以的。同時建議你重視醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的習(xí)題精講班課程。

2.精神神經(jīng)系統(tǒng)期望不要太高醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理,60%是比較現(xiàn)實的。拉分的事情,考其他科目。

3.生化、微生物、預(yù)防中的統(tǒng)計學(xué)放棄。非統(tǒng)計學(xué)部分和心理倫理法規(guī)還是比較容易得分的,耐心一些。

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