很多參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生，都不在工作崗位上，年級也比較大，那么這部分考生要如何與剛剛畢業(yè)的本科生競爭，順利的通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試呢？醫(yī)學教育網編輯為大家整理搜集了2017年的學員分享的自己的成功復習經驗，我們一起看看！重點的內容小編都為大家標記出來了！

我云南考生，今年47歲了，直接報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師。20年前畢業(yè)至今從來沒有在醫(yī)院工作過一天，臨床醫(yī)學只當做一種愛好而已，也從來沒有想過考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，但陰差陽錯是老婆考了N年還不過，去年我翻看書后，對老婆說這種考試不算難吧，最起碼書可以看得下去，與理論力學比起來好學多了，理論力學中的相對論你學一天到晚你也不見得看懂10行字，還有其他如力學方程，電磁學，計算機算法，匯編語言，自動控制，藥物化學，分析化學那門都比這難。即然老婆不信，我就不能光說不練，就報名16年隨便看書，然后去考操作結果完玩！17年3月再次正式踏上考程，并且認為自己一定會考400分以上（實際考383除三單元105，其他三門90多點。）?？烧嬲龥Q心看書確發(fā)現(xiàn)，畢竟是近20年讀的醫(yī)學書了，早就還給老師了，并且自已又從來沒做過1分鐘的臨床，不要說考試，就是操作也必死無疑，困難時自然想起醫(yī)學教育網，多年前中西執(zhí)藥考試不也是醫(yī)學網幫了我，我能不信它么？因本人從來沒做過1分鐘醫(yī)生，今考過看了很多人的感想，自已也忍不住想談談個人學習感受，如有不妥請原諒。

一、決心考試，我想首先思想要準備好。

1.改變心里畏難情緒，心改變心情行為就改變。比如我失敗了，就不要成天死氣沉，而要面對，并且我覺得本來就不難考，考不過是自已努力不夠。如心里實在不快同哥們聊聊，但千萬不要同負性情緒的人談自已，否則就會把負性情緒也傳染給自已。

2.確定目標，找出自已的問題所在。比如今年我要考執(zhí)醫(yī)，就沒有其他計劃，晚上集會，游玩等統(tǒng)統(tǒng)不考慮，誰來勸也不行，并且找出自已最差的知識，專心補上，如我因多年沒接觸醫(yī)學臨床，知識差得相當沒有學過，特別是操作更是一竅不通，所以重中之重就是操作，在操作上必須多花時間。

3.不要找借口解釋自已不努原因，萬不可說自基礎差，工作忙，年紀大了等，只要下定決心，即使“朝聞夕死”，也要學！學習過程中可能會有多的阻力，不要說我不行，我總是不好，應具體不好在那門課上，生理還是生化，還是統(tǒng)計，一定要具體到一點上，不要給自已暗示完全不行了，否則還不考就已經敗了！

二、考試就要行動

1.先學那門課我覺得醫(yī)學網按排很科學，跟學老師走就夠了，多提問，我今年大約提了80多個問，網?；卮鸬煤脤I(yè)，并且內容好多，可我只看對考試有用內容，其他內容我又不研究學問，我就一字不看！

2.跟老師走必須安排好時間，定了就不能朝令夕改，每天學多少時決不能少，階段達到目標。比如我計劃3－6月考操作，就專心操作，筆試放在過了再看，所以3－6月我只看操作，看了葉老師3遍，除此之外我還看老賀的2遍，在感到實在不行情況之下，我又在本地報了個專門培訓操作實踐培訓班，價格不菲，花了近2K，但覺得值了。

3.聽課總覺得不得要領，就想想是老師問題還是自已問題。比如我在聽葉老師的心音和心電圖時總不能把握，后來我想可能是葉老師思維不適合我，我就學老賀操作，16和17操作聽2－3遍（淘寶買的）心音一下就搞定了，淘寶上又買一本心電圖針對考試的書，看一個星期搞定！在多媒體考試中，“心電圖”笑傲江湖。

4.學習中身體也會倦，就要考慮鍛煉了，否則看多了視頻容易頭痛耳嗚，學習效果打折扣。我要覺得很累，學習效果不好時，一般我不躺下休息，而是調整作息時間。然后堅持——習慣，如果學習時間變動，如上班、親友來玩，丟失的學習時間一定要補回來，方法就是夜4點起床學習。6月28——8月6日學習基礎，看視頻速度1.5倍，看視頻的時間平均每天學習不少于7小時（醫(yī)學網計時，但加看書時間感覺已超9個小時）；單位放假后，8月6日——23日學習習題和沖刺每天不低于10小時，視頻速度1.5倍，全部視頻都看，沒有“舍得”，這里強調一下看視頻時一定要做筆記，老師提到的，盡管是別的科目，只要是自不懂的都要記上！我沒有看直播，也沒有做過一套題。我學習時間與上班期間很多是重合，上班中有時間就趕快學習，因此作習時間表只是作為大體參照，但每天學習時長，學習內容都要嚴格要求，不夠堅決補上。我的筆試大體作息時間6月28日－8月23日如下：

7：30——8：202.5KM——3KM跑步，全身出汗為宜，然后吃點東西。

8：20——12：30看書，看視頻

12：30——14：00吃飯，睡午覺

14：30——18：30看書，看視頻

18：30——19：30吃飯，休息

20：00——11：30看書，看視頻

這里，我看到有些同仁，夜里12點后還學習——我也拭過，可是一到12點智商感覺突然下降，根本記不住東西，因此本人覺得：似乎熬夜不可取也。我感覺最重要是鍛煉身體跑步，再累也要堅持，跑步后感覺身體輕松，頭腦清楚，效率大大提高。

三、聽課感受

這里我強調下，8月27號考完后，怕意外，我在9－11月間又把基礎聽完一次，習題班聽了部分，公布分數(shù)后就沒再看了。我看很多兄臺文章，都說自已啟發(fā)，如何努力，沒有人談醫(yī)學網老師特點，這里就想談談學習中的感受，因為干的工作非臨床專業(yè)而又要談醫(yī)學網老師，可能是有些魯班門前弄大斧了，如有不妥權請當作開個玩笑吧。

1.先說湯神，在學藥就祟拜之極，多年后再見湯神依然仙氣十足！湯神講課風格，緊扣考點，不同地方只要相關，都會再次復習，而段子只是服務于對知識輔助，歸根還是用嚴密概念學習知識，而不是用生活解釋知識，而是生活知識引導學習，最終生活知識引出抽象理解概念，我們學起來就思路清晰的概念，各種知識概念可區(qū)分，且又不相容，我們學起來自然不會混成一鍋粥。比如湯神用飲料講疝時，放在腰間比來比去，即講解剖又講結構功能，剛開始沒感覺，第一次我差點要昏，聽二次感覺來了，聽第三次時真好，湯師用肌肉筋膜形象化，宛如親眼所見。如死記，則一開始搬稀泥就死掉了，更別說雙保險法了。湯師用酸梅湯飲料瓶子，最終是記住了醫(yī)學知識，而不是瓶子。再次謝湯神。

2.景老師，講婦產科真的無出其右了，骨盆測量，聽了二遍后再次佩服，講生小孩講的行云流水，覺得應是大師級別的！而講生理學時，生理學的轉運講的很藝術！呼吸各概念說的很細，但有一小點不足之處，老師用負壓解釋呼吸，感覺有點別扭，在連枷胸解釋時難于理解，記得上學時學習力學時沒有負壓這說法，力是矢量而不是標量，只有方向沒有正負數(shù)。對于解釋肺泡上的卵磷脂的張力的作用，過于太多的語言描述，學得好亂，為什么不畫出力示意圖呢。功和功率再清楚點就好了。

3.邵老師，我覺得最讓我印象最深的是“開關”真是有些膜拜了，對心房室的瓣“開關”我已曾糾結好久，但經邵老師一講如青天拔霧，真厲害！

我疵不掩瑕想說點對聽課中的一點困惑：邵老師講前后負荷時，沒有說一個前后負荷劃分界線，我困惑好久，想好久才知收縮為分界點，收縮時受到阻力，叫后負荷，而舒張發(fā)生叫前負荷。還有對于管腔變窄，血流變快，可用流體力學的努佰利方程輕解釋，輕松理解。還有胸腔有空洞聲音增強，不能用共振這個概念，里外f相等才會共振，我覺得應是空氣來回不停振蕩引起的增強效果吧。

4.王逸老師，居然把神經系統(tǒng)、精神系統(tǒng)論述得出神入化。概論王老師讓我聽三遍我聽了，第一次聽我覺得我要全完蛋了，后來聽了三次才發(fā)現(xiàn)王師的偉大。精神病更是佩服，因為我學過一年的變態(tài)心理學，可很多概念不明白，而王師一下就搞定了，太大快人心了！我原來聽過某個老師講課，對比之下，更讓我佩服，有王師者天下王也！

可我覺得王師在講解視輻射時，視野顳側，鼻側缺損，學得好昏啊，但我細研究發(fā)現(xiàn)，王老師畫的視神經圖，光經眼后就是一個凸透鏡光折射啊，真激動，此法不知同仁可否試一試呢。

王師講的軟癱硬癱，其實周圍與中樞神經的繞口游戲我好愛！在基礎班的王師的脊髓壓迫圖太重要，關系到正確理解：對淺同深，髓內、髓外壓迫，可惜沖刺沒有這個圖！學了王師的課給我的感受是解剖結構很重要，解剖搞定，則外在病理全搞定。

5.李林老師，剛開始我聽李老師上課我很懷疑，并且李老師講課慢條絲理，更是疑慮重重，我曾聽過王師的課，后來李林講了個泌乳段子，一下子震了我，我記好久都記不住的激素，想不到一下就搞定了，再后一聽講果然龍中鳳，重難點清清楚楚，并且內容精干！在習題班中李林老師一發(fā)力，原來滿腹經綸！但藥學方面覺得林老師講α，β，和M，N還是不如湯老師。

6.老師，第一有感覺真漂亮，可又想漂亮能力漂亮吧？血液一講，重點突出，不同凡響，更讓人驚嘆的是一個小小內容，她都能擴展開來，把很多知識串在一起，她能深遂明確我們不會地方，比如尿常規(guī)的解釋，讓多年困惑的我云開霧散，再如腎盂，湯老師沒有提到的問題，經鴻老師細細一道來，讓我一下子醐提灌頂！教學中采用圖記淋巴瘤分型，T、B口訣瑯瑯上口，而且還考到了，而且鴻老師最出色是血疾病實驗實檢查，講的真是太漂亮了，可惜沖刺時沒出來講血液！

不過老師講“其他”講滲透壓時，學得我神無所依，后來我仔細想：我看老師講的其實是力學，力的合成畫出就可搞定。還有膨大的軟硬癱，王逸老師已經說的很清楚，你可參考王老師就可以，口訣編了也沒啥感覺。

7.莊嚴老師：我至少聽過四過老師講過生物化學，而莊老師精密的邏輯，并且一針見血指出考點。莊嚴老師講課中多次春雷般聲音指出“此處不考天理難容”！真有久旱逢甘露的感覺，這種感覺我已尋了太久了！

8.葉老師，葉師教的科目真多，葉老師首推免疫學，講的課真可以用“出神入化”來形容，尤其是編的1824這個口訣太精妙了！對于心理學解說更比眾多講心理大牌還入木三分，還有衛(wèi)生法規(guī)感覺就象是葉老師出題。

不過我覺得葉老師的講技能的心電圖時，少用生活知識代替醫(yī)學知識，不同知識不能相容太多！葉老師的心電圖太過于生活化了比如“二長一短”的講法有點沒意思。在心電圖聽不懂之下，買了本針對考心電圖的書，看一周后搞定。心臟聽音講的太復雜了，聽技能三遍也搞不定，后來聽了老賀操作聽2遍搞定。在技能操作規(guī)范方面，我覺得是葉老師比較好，特別是葉老師問診標準方法更是獨步天下，綜合來看比賀還是厲害一點的。最后我只想說，葉老師血液還是由老師講吧，術業(yè)有專攻嘛。

9.馬老師：習題講解，她講兒科“房在上，室在下”太精辟了，補液運用及21體更是天下誰能敵？兒科方面似乎比景老師還高！

10.童瀟老師：感覺是老師不重視統(tǒng)計學知識分析，或許是我個人能力問題，老師一開始我就對標準誤，抽樣誤差沒搞得清楚，后來我自已看書，看書還感覺搞清楚些，比如Z分數(shù)，標準數(shù)，標準差，還發(fā)現(xiàn)圖很重要，同時我發(fā)現(xiàn)正態(tài)分布象我們高中學的拋物線，一比較還果真神似。因本人剛好沒學過統(tǒng)計學，看了書也不很懂，不敢妄議。但看到講直線方程時，老師在圖上比劃時似乎錯了，本次考試中我發(fā)現(xiàn)考的難度以最最基礎知為主，同仁們還是學一學試試，我覺得自已考試只錯了兩題吧。在講述統(tǒng)計數(shù)學時，可否試一試理工院校老師來講講。

四、學習后反饋

此次本想考更好些，但首先我覺得最難的是技能操作，從3月到6底前幾乎全部精力花在了技能上，因本人從沒有做過一天臨床工作，學醫(yī)時只到區(qū)醫(yī)院實習一個月，家里太窮只有一個老娘每年賣一頭豬的錢，所以就早早打工去了，沒有學過啥，且20年前的知識早忘光了，幾乎從零開始。操作可能對于大多兄臺來說小菜一碟，可我確實覺得是比筆試難，葉老師課我至少聽了3遍，老賀聽2遍，葉老師講義我從頭尾抄了3遍以上，老賀操作講義病例至少學了10遍，后來我發(fā)現(xiàn)只看還是不會，就在5就月份，又報個培訓班斷斷續(xù)續(xù)學了1月，當時剛參加培訓時我連鑷子，鉗子都分不清，更不用說外科打結了，技能操作我覺得前后至少花了300多個小時，直至學到再6月考試結束。

6月下旬公布技能成績后，從6月28號－8月23號，開始學習基礎征程，由于時間緊，1.5倍播速都感到時間仍不夠用，學基礎班用夢想成真的書（建議同仁們用打印稿），因此做的筆記多，幾乎看3小時做2小時筆記，一至到8月6日結束，然后8月7日－16日習題班學習結束，8月17日－23日沖刺結束，習題班及沖刺用的是打印稿，記的筆記少學習進度快，每天學習時間10小時以上。學完所有視頻后，抽2天半時間把習題班內容書過一遍，25號到昆明連夜把第二天考試內容大概看一遍，可惜第二天考試內容變化。26號及27號考試這2天每天就只敢睡5小時，吃飯都計算好時間，畢竟人生第一次執(zhí)醫(yī)考試啊。

因考前大意，加上又從來沒有參加過一次筆試，且又相信執(zhí)業(yè)全用計算機考試的傳言，在考試第一天早上進入考場，還認為是計算機考試，一樣沒帶，結果聽老師說用筆考試，頭都嚇大了，還好有位女同仁借我筆，橡皮，否則完了。我建議以后醫(yī)學網應該考前應適當提醒一下：我等此類的菜鳥。

考完試后，家人問我，自已感覺每門考的都差不多，覺得過了，但我又怕大意失荊州，老老實實的在家學習，我還是利用在9—11月之段時間，又把基礎看完一遍，習題看了一部分，公布成績那天晚上我才?？磿?。

此次我學習安排，如照醫(yī)學網時間執(zhí)行，每天4小時至少學800以上小時，且技能時間分配合理，筆試時間完全足夠對付所有的學科，即便是統(tǒng)計自已看書，我想也可完全搞定。對比回顧我本人的學習安排，感覺不合理，操作時間太多了，筆試看了約兩個月書顯得很被動?，F(xiàn)把基礎班時間梳理一下，也想對將考試的同仁有所參考?；仡櫥A班43天各門學習內容時間如下：各門學習5天：消化，心血管，女生殖，血液，其他，兒科；各門學習3天：神經，法規(guī)+倫理+心理；各門學習2天：預防，生理，病理，藥理；各門學習1天是：微生物，免疫，生化；其中抽壓基礎班內的時間2天，各分配給預防，生化一天的看講義，可預防看了講義，感覺也沒有多少進展。最后17天習題、沖刺視頻：習題8天及沖刺9天。我沒有看直播，也沒有做過一套題，主要是時間太緊張，這是我很大的失誤。

另外我想，可能我從來沒有在醫(yī)院做過臨床，因此感覺臨床試題好難，秒殺的題較少，全部加起估計50題左右吧，湯老師秒殺多些吧。還有我對考試做題的臨床觀點不強，老師講過我就知道，老師沒講的只能憑眼熟做題，基礎題反而思路相對還清晰些。

昨日執(zhí)考之事已去，今考的這個資格證對我來說用處不大，而我本意是想給老婆樹個榜樣，但想不到經半年的學習，讓我學會很多方法，找回了過去遺忘了多年知識，自信心也又次升騰，干脆以后就把這醫(yī)考到底得了！且妻子第N+2017年考過了助理，全家倍感高興，再次感謝醫(yī)學網，也希望自已的經歷能對后來的諸位仁兄有所啟示。

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最后：祝愿醫(yī)學教育網參加2018年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生都能順利通過考試！