常言道“三分治療，七分護(hù)理”，說(shuō)明護(hù)理工作在病人的住院過(guò)程中有著不容忽視的作用。為了持續(xù)改進(jìn)護(hù)理工作，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理按照護(hù)理部的工作部署，結(jié)合本科的實(shí)際，本著“以病人為中心”的原則，特制定2009年護(hù)理工作計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)責(zé)任心教育，杜絕責(zé)任事故發(fā)生

　　1、對(duì)年輕護(hù)士加強(qiáng)管理，培養(yǎng)好學(xué)上進(jìn)的習(xí)慣，引導(dǎo)她們向技術(shù)好，責(zé)任心強(qiáng)的老同志學(xué)習(xí)。

　　2、和工作紀(jì)律散漫的同志經(jīng)常談話，動(dòng)之以情，曉之以理，讓她們逐步改掉這些壞習(xí)慣。

　　3、采取激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)好，理論扎實(shí)，病人認(rèn)可的好護(hù)士經(jīng)常進(jìn)行表?yè)P(yáng)，必要的還會(huì)給與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、經(jīng)常查找隱患，持續(xù)改進(jìn)工作

　　1、不定時(shí)深入病房，檢查護(hù)理工作中的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出不足，制定改進(jìn)措施。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，交接班制度。對(duì)危重病人，大手術(shù)后的病人，帶管路的病人，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理臥床的病人要求床頭交接，經(jīng)常查對(duì)醫(yī)囑執(zhí)行情況。

　　3、對(duì)節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間加強(qiáng)監(jiān)督，管理。

　　4、加強(qiáng)危重患者現(xiàn)場(chǎng)救治，ICU人員加強(qiáng)培訓(xùn)，熟練掌握各種搶救及檢測(cè)儀器的使用。

　　三、規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)

　　1、每周檢查護(hù)理文件，對(duì)發(fā)現(xiàn)的空、漏項(xiàng)及時(shí)填補(bǔ)。

　　2、病人發(fā)生病情變化時(shí)要及時(shí)記錄。記錄內(nèi)容要準(zhǔn)確，真實(shí)，病情觀察要連續(xù)。

　　3、有管路的病人按時(shí)記錄引流液的性質(zhì)和量。

　　4、重癥病人記錄內(nèi)容要客觀，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

　　四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、督促護(hù)士學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，定期提問(wèn)，提高護(hù)士對(duì)病情的觀察能力。

　　2、疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生，更好地配合醫(yī)生的工作。

　　3、鼓勵(lì)護(hù)士參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)考試和比賽，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提高自身素質(zhì)。

　　有護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，有全科同志的齊心協(xié)力，相信在新的一年里，護(hù)理工作能不斷進(jìn)步，更好地完成各項(xiàng)工作。