隨著社會生活節(jié)奏的加快、學習負擔和競爭壓力的增大,學生中的心理問題日漸增多,其健康成長受到了挑戰(zhàn)。在門診接待學生的過程中強烈意識到青少年心理健康問題亟待關注,為提高山西省社會各階層對青少年心理健康問題的認識及其重視;為促進我省教育、醫(yī)療、兒少衛(wèi)生各界專業(yè)人事對青少年心理健康問題的咨詢與治療水平;為廣大父母提供學習教育方法的平臺;為更多青少年提供更好地認識自我、醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理完善自我能力的學習機會。由山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院承辦的省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目——兒童和青少年心理衛(wèi)生問題及心理治療講習班,有幸邀請到以下專家講習:
杜亞松主任醫(yī)師主講,醫(yī)學博士,主任醫(yī)師,上海市精神衛(wèi)生中心兒少精神科主任,兒童行為研究室主任。上海交通大學醫(yī)學院教授,碩士研究生導師。長期從事兒童和青少年心理衛(wèi)生問題、精神疾病的醫(yī)療、教學和科研工作。在多家精神心理相關雜志、多個相關機構的擔任重要職務。參與國家自然科學基金、衛(wèi)生部青年基金和上海市衛(wèi)生局青年基金等多項科研課題,共發(fā)表和進行國際會議交流論文近70篇。
講習內(nèi)容:兒童和青少年心理發(fā)展的評估;行為問題(注意缺陷多動障礙、品行問題、對抗行為、電腦成癮行為、逃學);學習困難(學習成績下降、學習成績不平衡、不會閱讀、不會計算);情緒障礙(離別焦慮、學??植腊Y、抑郁癥、強迫癥)的診斷和治療。杜老師特別擅長親子溝通、人際互動的溝通、青少年良好情緒發(fā)展及其良好生活態(tài)度的培養(yǎng);以及心理治療師的督導工作。
張克讓教授,醫(yī)學博士后,山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院精神科主任,碩導,專業(yè)特長:精神醫(yī)學、臨床心理學、行為醫(yī)學,講授內(nèi)容:我省青少年心理衛(wèi)生問題診治的新進展。
羅錦秀主任醫(yī)師,醫(yī)學研究生,教育社會心理碩士,碩導,中德班畢業(yè),曾赴澳進修,講授內(nèi)容:家庭治療的個案督導,如何從家庭的視角去認識孩子。
招收對象:精神心理專業(yè)人員;綜合醫(yī)院醫(yī)護人員,特別是兒科醫(yī)護人員;從事教育工作,及其與青少年心理工作的相關人員;本講習班還邀請有志于促進親子關系、人際關系的父母一起討論。
會議時間:2007年4月30日—5月2日
報到時間:2007年4月30日(全天)
報到地點:山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院培訓中心(2號住院大樓北區(qū)1層)
電話:(0351-4639759)
培訓費用:1000元/人(團體5人以上800元/人),食宿統(tǒng)一安排,費用自理。
匯款請匯至:山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院
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山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院精神衛(wèi)生科宋麗萍收
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聯(lián)系人:羅錦秀、宋麗萍
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山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院
科教處
2007年4月8日