一、類別：共用課

　　二、課程性質：專業(yè)基礎課

　　三、課程名稱：醫(yī)學微生物學和免疫學

　　四、教學目的

　　通過本課程的學習，使執(zhí)業(yè)藥師掌握醫(yī)學微生物學和免疫學基本理論以及在藥學領域中的作用及相互關系，牢固樹立無菌觀念、無菌操作及其在制藥過程中防止污染的意義及方法。醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理探討生物類藥物、免疫制劑類藥物的基本理論和基本知識，為執(zhí)業(yè)藥師從事新藥研究與生產(chǎn)、質量的控制與提高等方面打下堅實的基礎。

　　五、課程重點內容（基本理論與基本知識）

　?。ㄒ唬┥婕搬t(yī)學微生物、工業(yè)微生物的形態(tài)結構、生物學特性、致病機理以及與藥物之間的關系。以微生物的理論為指導，運用現(xiàn)代科學的新技術去發(fā)現(xiàn)新藥物，改造現(xiàn)用藥物，為人類的健康服務。

　?。ǘ└黝愇⑸锷L繁殖、遺傳變異的規(guī)律，并運用其規(guī)律提高藥物的產(chǎn)量和質量；利用生物工程（基因工程）的理論與技術研發(fā)藥物（如青霉菌生產(chǎn)青霉素、大腸桿菌生產(chǎn)胰島素等）。

　?。ㄈ淞o菌觀念，掌握無菌操作技術，防止藥物污染變質影響人類生命健康或影響產(chǎn)量而造成經(jīng)濟損失。

　?。ㄋ模┎《镜幕拘誀钆c分類，病毒的增殖過程以及理化因素對病毒的影響，及其在發(fā)現(xiàn)抗病毒新藥中的應用；病毒的致病作用及防治原則，及其在藥物體內代謝研究中的應用。

　?。ㄎ澹┟庖邔W的基本概念、免疫系統(tǒng)的組成、抗原、抗體及補體系統(tǒng)的定義及性質；免疫應答的過程、細胞免疫和體液免疫的特點和作用以及免疫調節(jié)的概念與過程，超敏反應的發(fā)生機制及特點，及其在研究開發(fā)免疫制劑類藥物的生產(chǎn)工藝、提高產(chǎn)品質量，研發(fā)新的免疫制劑中的應用。

　　六、研討專題

　?。ㄒ唬?a href="http://m.cddzsc.cn/web/weishengwuxue/" target="_blank" title="微生物學" class="hotLink">微生物學在藥學領域中的應用。

　?。ǘ┤绾螒?a href="http://m.cddzsc.cn/web/weishengwuxue/" target="_blank" title="微生物學" class="hotLink">微生物學與免疫學的理論指導開發(fā)新藥物。

　?。ㄈ┤绾螒?a href="http://m.cddzsc.cn/web/weishengwuxue/" target="_blank" title="微生物學" class="hotLink">微生物學與免疫學的基本技能不斷拓寬藥物研究的新方法，探討微生物類藥物和免疫制劑的新理論。

　　（四）微生物的代謝產(chǎn)物與藥物生產(chǎn)中的關系（青霉素的生產(chǎn)）。

　?。ㄎ澹o菌操作與藥物生產(chǎn)之間的關系。