考研復(fù)試結(jié)束轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個(gè)多月了，我如愿考取北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院阜外醫(yī)院心內(nèi)科，初試總分377，英語(yǔ)73，政75，西綜229?；叵胱约鹤哌^(guò)的考研路程，復(fù)習(xí)過(guò)程中昏招不斷，制定的計(jì)劃竟然一個(gè)也沒(méi)完成，最后的分?jǐn)?shù)對(duì)于考協(xié)和來(lái)說(shuō)實(shí)在是平庸，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到自己的期望。當(dāng)初期待自己考上研后也能像師哥師姐們一樣分享一下經(jīng)驗(yàn)，如今回顧自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，還不如說(shuō)是總結(jié)教訓(xùn)。

考研帶給我的僅僅是讀研的機(jī)會(huì)嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。我真正了解了考研，也更加了解自己。很希望自己的果實(shí)也能宜于他人，讓自己的經(jīng)歷創(chuàng)造更大的價(jià)值，讓自己受的苦更有意義。以下的文字，每一段都像一顆小小的種子，匯成一朵蒲公英。但愿它能飛到讀者那里，開(kāi)出一朵小小的花。

身處考研路，常感到絕望無(wú)助，不知道自己能否走到終點(diǎn)，那時(shí)看到成功者發(fā)的經(jīng)驗(yàn)帖，就覺(jué)得漆黑中看到了燈塔，有了方向感。我的成績(jī)平庸，只能算是螢火蟲(chóng)吧，但我相信如果我也加入其中，與其他人一起努力，說(shuō)不定能把這條路照成長(zhǎng)安街。

當(dāng)然也為我的協(xié)和拉拉票，為同樣向往協(xié)和的同志們指一指考研路上的地雷。

本文篇幅較長(zhǎng)，敘述方式相當(dāng)啰嗦（為求詳實(shí)，盡量讓觀點(diǎn)都有憑有據(jù)，我多說(shuō)兩句就省得讀者再去別處找了），不好意思哈……。

一、實(shí)習(xí)之前

我來(lái)自青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，夢(mèng)想著北醫(yī)。

第一次聽(tīng)說(shuō)阜外醫(yī)院是在系統(tǒng)解剖課上，當(dāng)時(shí)老師的評(píng)價(jià)是阜外醫(yī)院的心內(nèi)科“號(hào)稱亞洲第一”，freshman的我心頭一震（復(fù)試體檢時(shí)，我看到阜外醫(yī)院辦就診卡的地方寫(xiě)的是“國(guó)家心血管病研究中心，世界最大的心臟病治療中心”，這當(dāng)然是后話了）。附屬于協(xié)和呀，不甚了解。

奧運(yùn)會(huì)后的那個(gè)秋天，我在青島書(shū)城拿起一本名叫《協(xié)和醫(yī)事》的書(shū)，此后我便在震撼和向往中過(guò)了一下午——改變航向的一下午。民國(guó)第一的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府，在世界醫(yī)學(xué)高等教育改革大潮之中應(yīng)運(yùn)而生，當(dāng)年林巧稚先生選擇她就是因?yàn)樵谶@里能學(xué)到世界醫(yī)學(xué)的最前沿，能拿到紐約州立大學(xué)的學(xué)位，與出國(guó)無(wú)異。林巧稚，吳階平，褚福棠，黃宛，林可勝……列舉協(xié)和的驕傲就是列舉中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的各位達(dá)摩老祖。如今的協(xié)和，心內(nèi)、心外、婦產(chǎn)、血液、內(nèi)分泌、風(fēng)濕……依然是全國(guó)第一?！皩?duì)你的感覺(jué)強(qiáng)烈，卻又不太了解，只憑直覺(jué)”。從那時(shí)起，協(xié)和成為了我的燈塔，不單是我的目標(biāo)，還影響了我的專業(yè)選擇——心內(nèi)、婦產(chǎn)、內(nèi)分泌，成為我心里分量最重的幾個(gè)科室，學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)也格外留心，其中對(duì)心內(nèi)格外有好感，排在首位。

進(jìn)入大四臨床見(jiàn)習(xí)，根據(jù)對(duì)以前考研經(jīng)驗(yàn)貼的了解，我覺(jué)得內(nèi)外科的學(xué)習(xí)格外重要，于是從八月中旬到國(guó)慶節(jié)這一段，我把內(nèi)外科課本全部都快速翻了一遍（包括神經(jīng)外、內(nèi)分泌、風(fēng)濕的全部，考研大綱中沒(méi)有的部分，當(dāng)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)是不知道考研大綱會(huì)作何改動(dòng)）。但是此后我自視甚高，瀏覽了不少各科的專著，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，但其實(shí)沒(méi)有多少長(zhǎng)進(jìn)，反而有些跟不上上課的進(jìn)度。11月之后準(zhǔn)備6級(jí)，就背6級(jí)單詞，看王若平的考研長(zhǎng)難句，自覺(jué)有所長(zhǎng)進(jìn)，但6級(jí)成績(jī)依然不咋地。婦產(chǎn)第二次見(jiàn)習(xí)的窩火經(jīng)歷使我徹底否了這個(gè)科，真不知男生干婦產(chǎn)會(huì)受多少氣。臨近元旦，各個(gè)考研輔導(dǎo)班發(fā)起一波又一波促銷(xiāo)攻勢(shì)，著實(shí)讓我們浮躁了一陣，最后文都出價(jià)最低，于是隨大流報(bào)了個(gè)文都政全程。

2011，考研季開(kāi)始了，一開(kāi)學(xué)很多原本吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都在自習(xí)室泡那么久，曾經(jīng)空蕩蕩的自習(xí)室坐那么多人讓我很是緊張。我把園子里找到的經(jīng)驗(yàn)帖存在MP4里經(jīng)?？础．?dāng)時(shí)西綜還是拖拖拉拉地跟著上課的進(jìn)度，大家一起學(xué)習(xí)的氛圍還是蠻有趣的，我還記得上課時(shí)學(xué)肝性腦病，我和我組的同學(xué)對(duì)著尿素循環(huán)研究氨的解毒治療，討論的忘乎所以，被前排的同學(xué)怒目而視……英語(yǔ)做了半本張劍的英語(yǔ)閱讀，做第一篇時(shí)連做題帶研究花了整整一晚上，過(guò)了兩周，做一篇能控制在20min了，之后再研究單詞、長(zhǎng)難句、語(yǔ)篇、題目的正確項(xiàng)和干擾項(xiàng)設(shè)置總共用1h也差不多了。同學(xué)們交流對(duì)科室的選擇，我感覺(jué)女生中的精英很多傾向于內(nèi)分泌，想必競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈，而心內(nèi)科對(duì)男生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。青島的迎春花開(kāi)的那么晚，櫻花開(kāi)的那么燦爛，那段時(shí)間我反復(fù)斟酌，最終確定，我要學(xué)心內(nèi)，要考就考最好的。阜外，愛(ài)你不是兩三天。

上一級(jí)師哥師姐的考研旅程結(jié)束了，于是有了一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這一級(jí)senior fellows特別的強(qiáng)，是近幾年的巔峰。尤其令我驚喜的是，參加這個(gè)交流會(huì)的師哥師姐考上北京的特別多，其中便有阜外心內(nèi)的師哥，西綜復(fù)習(xí)了六遍，砍下389分，我個(gè)性靦腆，鼓足十二分勇氣與師哥聯(lián)系。師哥給了我很多指導(dǎo)，還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息：上屆阜外心內(nèi)統(tǒng)考9人，竟有2位師哥1位師姐考上了，這是上帝的安排啊，我也很快聯(lián)系上師姐，還跟師哥見(jiàn)上了面，讓我用以往的英語(yǔ)題測(cè)一下自己的能力：130分鐘做題，不含作文，最后作文算一半分（15），我拿06年一試，60多點(diǎn)，對(duì)考阜外來(lái)說(shuō)接近夠用，于是信心爆棚，我心中徹底否了其他的各種可能（自此關(guān)于協(xié)和以外的學(xué)校我是毫不了解），直到初試前一個(gè)月都不曾有過(guò)一絲動(dòng)搖（這當(dāng)然也是后話了）。

之后把英語(yǔ)放了放，復(fù)習(xí)西綜基礎(chǔ)3門(mén)，同學(xué)有老賀的視頻，就轉(zhuǎn)來(lái)看了生理和生化的物質(zhì)代謝篇，感覺(jué)看的挺透，病理剛看完總論，大四就結(jié)束了。

青島奧帆基地附近有一片海，五月的天氣出奇好，整天藍(lán)天白云能見(jiàn)度極高，海景很美，海天之際那么清楚，劃向終點(diǎn)的終點(diǎn)，海岸很高，上面有個(gè)亭子，此處海岸伸向海中，有赤色巨石高高矗立，統(tǒng)領(lǐng)周?chē)拿鹘赴到?，甚為壯觀，但不敢往那走，非常危險(xiǎn)。面對(duì)綺麗的海景，我想，這是我見(jiàn)習(xí)的風(fēng)景，當(dāng)考研成功后，我也要回到此地，不知那是個(gè)什么樣的心境。突然我冒出一個(gè)想法：我夢(mèng)想阜外好久好久，不成功則成仁，考完研我必須回這里，要么在此慶功，要么就走向那里，那里……海風(fēng)挺涼，一個(gè)激靈。

5月結(jié)束，復(fù)習(xí)的進(jìn)度是：英語(yǔ)見(jiàn)上，政為0，西綜看完了生理、生化第二篇、病理總論，內(nèi)外科的呼吸系統(tǒng)、腎內(nèi)泌尿外、骨科都做了詳細(xì)的筆記，心內(nèi)的底子基本打好。跟我身邊的同學(xué)和上一級(jí)的同學(xué)比，并不算慢。

暑假，比照師哥的進(jìn)度，我計(jì)劃，中秋節(jié)前，西綜看完第一遍，英語(yǔ)題（包括早達(dá)94年的，總共28套?。┳鐾?；國(guó)慶政強(qiáng)化班后開(kāi)始看政，到12月初，西綜和英語(yǔ)都能再?gòu)?fù)習(xí)兩遍，結(jié)束英語(yǔ)，12月了結(jié)西綜，突擊政，爭(zhēng)取考個(gè)高分，很是信心滿滿。

但到了11月，我深感落下的內(nèi)容已經(jīng)積重難返。

我的觀點(diǎn)：

1)一直沒(méi)提推免的事，原因是我清楚我拿不到學(xué)校的推免名額，保送與我無(wú)關(guān)。但是，考慮考協(xié)和的童鞋一定要爭(zhēng)取，因?yàn)榕c其他名校一樣，協(xié)和的推免比例非常大，爭(zhēng)取推免，就是爭(zhēng)取更多錄取的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更大的選擇導(dǎo)師的空間，所以推免是大事，要早早放在心上，使出手段去爭(zhēng)取。

2)關(guān)于阜外心內(nèi)：以往全招科研型，從我這一屆開(kāi)始，推免生是科研型，統(tǒng)考生是專業(yè)性，各加了1個(gè)名額（10:10），統(tǒng)考生9個(gè)公費(fèi)一個(gè)自費(fèi)，按復(fù)試后的總成績(jī)排名決定。阜外同協(xié)和其他附院一樣，在招生簡(jiǎn)章中明確說(shuō)明推免生、統(tǒng)招生、自費(fèi)生的名額，考生按初試排名以招收名額1:2比例參加復(fù)試，前2年也是如此。本屆統(tǒng)考招10個(gè)，104人報(bào)考（初試報(bào)名后協(xié)和的查詢系統(tǒng)即公示報(bào)考本專業(yè)的人數(shù)），初試成績(jī)前20名有資格進(jìn)入復(fù)試，因?yàn)?0名并列，所以21人參加了復(fù)試，這個(gè)“分?jǐn)?shù)線”是340+。2011年招9個(gè)，132人報(bào)考，18名并列了5個(gè)，參加復(fù)試的是23人！“分?jǐn)?shù)線”是360+。2010年招9個(gè)101人報(bào)考，“分?jǐn)?shù)線”是320+。復(fù)試成績(jī)與初試成績(jī)各占總分的50%，總分排名前10者錄取。我的感受是：

a門(mén)檻不高 作為學(xué)府的熱門(mén)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，取得復(fù)試資格的分?jǐn)?shù)并沒(méi)特別高，而且招的人不少；

b競(jìng)爭(zhēng)殘酷 最低分不高，最高分可很高，2012和2010都是380+，2011將近400，今年參加復(fù)試的同學(xué)，3&4名、9&10名、11至14名以及20名都是并列的（數(shù)據(jù)可能略有錯(cuò)誤，領(lǐng)會(huì)精神^_^）！而協(xié)和向來(lái)尊重初試成績(jī)，考的靠前才稍微安全些，而且總分中復(fù)試成績(jī)比重比較大，最后計(jì)分都精確到0.01，而我就比我的后一名高0.01，就是并列嘛，嚇出一身冷汗。

c沒(méi)有退路 “今年考不上，明年再來(lái)”在阜外是行不通的，因?yàn)閰f(xié)和要求報(bào)考專業(yè)型的非應(yīng)屆生必須有職業(yè)醫(yī)生資格（復(fù)旦有些專業(yè)好像也是這樣不知對(duì)咩?），這就意味著再想考這里要等三年?！翱疾簧蠀f(xié)和就調(diào)劑外?！币彩遣滑F(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閰f(xié)和不是自主劃線，向來(lái)復(fù)試晚，所以被協(xié)和淘汰的高手很難調(diào)劑到與協(xié)和一個(gè)段位的名校（人家半個(gè)月前就搞定了），甚至一些二流學(xué)校也沒(méi)名額了，這一點(diǎn)與首都醫(yī)科大學(xué)很是相似。所以臨近初試出分的時(shí)候我的父母反復(fù)囑咐我：考不上就考不上，不要?jiǎng)e想不開(kāi)……（哈哈）因此，雖然協(xié)和有著最為公平透明的錄取政策，被“黑”的可能性最低，但是風(fēng)險(xiǎn)并不比其他985名校低。

d初試報(bào)名時(shí)，報(bào)志愿并不具體到哪位導(dǎo)師、什么研究方向（高血壓、電生理……），就是“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院——阜外醫(yī)院——心內(nèi)科”，導(dǎo)師的情況可以從阜外官網(wǎng)了解，如果你只認(rèn)電生理，而湊巧電生理不招統(tǒng)考生（就像本屆一樣），那就應(yīng)好好掂量一下，但更具體的選導(dǎo)師之類(lèi)的問(wèn)題，都是有了復(fù)試資格才應(yīng)該談的事。

我的結(jié)論是：凡是成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生都可以嘗試協(xié)和、阜外，但是選擇了她，就要經(jīng)歷一條艱辛危險(xiǎn)的道路，請(qǐng)做好充分心理準(zhǔn)備，做好最壞的打算。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，報(bào)考哪個(gè)學(xué)校的考生不是如此呢？既然這樣，何不選擇這所最高學(xué)府呢？高度決定眼界！“放手去愛(ài)~不要逃~愛(ài)不是想要得到就能得到~”

3）10月時(shí)我看到不少同學(xué)為報(bào)志愿而糾結(jié)上火時(shí)就覺(jué)得特別慶幸：幸虧自己一進(jìn)大四就考慮此事，在見(jiàn)習(xí)各科時(shí)就向帶教老師詢問(wèn)這個(gè)科是否是個(gè)好的選擇（并不是所有老師都王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，還是實(shí)在的多）、最好的學(xué)校、最重要的參考書(shū)（甚至從圖書(shū)館借來(lái)看，現(xiàn)在看來(lái)得不償失，還不如更認(rèn)真的復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容），于是早早的拿定了主意。

4）及時(shí)的聯(lián)系了師哥師姐，是我整個(gè)考研過(guò)程中做的最正確最正確的事?。‘?dāng)然這要以確定了報(bào)考目標(biāo)為前提。我一路跌跌撞撞，幾乎是被他們攙扶著走進(jìn)了阜外的大門(mén)，十分感謝師哥師姐無(wú)私無(wú)保留不厭其煩的幫助。吸取經(jīng)驗(yàn)一要悉心聽(tīng)取，二要符合實(shí)際，參考網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)帖也是一樣，不要該聽(tīng)的不聽(tīng)，不符合自己條件的生搬硬套（我就是反面教材）。

5）英語(yǔ)：我背單詞總是背不進(jìn)去（慚愧，有誤導(dǎo)傾向，請(qǐng)勿效仿），于是我一邊逼自己背，一邊研究王若平編的《考研長(zhǎng)難句解析》，既幫助背單詞（一個(gè)長(zhǎng)句就因?yàn)橐粋€(gè)單詞吃不透而理解不清是件很讓人上火的事），又提高了閱讀（速度和準(zhǔn)確性兩方面喲），所以對(duì)憎惡背單詞的童鞋推薦此招（不要理解歪了，這是逼自己背單詞的方式，不是不背單詞的解脫招數(shù)）。此后做了40篇張劍的閱讀（黃皮的，基礎(chǔ)篇)，個(gè)人認(rèn)為94~2000年那些石器時(shí)代的考研閱讀題可以替代之。

6）西綜的復(fù)習(xí)從一開(kāi)始我就是以系統(tǒng)為框架來(lái)復(fù)習(xí)，將基礎(chǔ)課和內(nèi)外科具體疾病結(jié)合起來(lái)看，打破每一本書(shū)自有的框架，給自己重建一個(gè)。我至今仍認(rèn)為這是最好的復(fù)習(xí)方式，咱們的內(nèi)科書(shū)就是這么編的嘛，而且這個(gè)重建體系的過(guò)程需要花費(fèi)大量的腦力，對(duì)各內(nèi)容重復(fù)記憶好多遍（要不然就是一團(tuán)亂麻)，所以效果甚好，我凡是做到這一點(diǎn)的部分做題正確率都比較高。但是，我認(rèn)為這種復(fù)習(xí)方式適合于底子不錯(cuò)又有大把時(shí)間的同學(xué)：基礎(chǔ)欠佳，整合各科知識(shí)就容易不全面，而且很是痛苦（我復(fù)習(xí)第一遍時(shí)就清楚地了解了自己當(dāng)初的薄弱環(huán)節(jié)）；時(shí)間不夠，真的看不完，詳見(jiàn)下文。

二、實(shí)習(xí)前期

如今考上研了，我覺(jué)得這段實(shí)習(xí)我簡(jiǎn)直是發(fā)了一筆橫財(cái)，比同批甚至后來(lái)的都多賺了不少，運(yùn)氣甚好。但是當(dāng)我初試前那一個(gè)多月，我想到這段時(shí)間的表現(xiàn)，只有后悔，真要考不上，腸子都能悔青。關(guān)于考研和實(shí)習(xí)的關(guān)系是園子常談的話題，在此我就以自己為反面教材談一下這個(gè)問(wèn)題。

我的實(shí)習(xí)從6月下旬開(kāi)始，以外科——內(nèi)科——婦兒為序，各16周，與師哥師姐的進(jìn)度相同，而且與我那位師姐的輪轉(zhuǎn)進(jìn)度一模一樣（一切都是天意一切都是命運(yùn)終究天注定咩咩咩……）。師哥曾告誡：在外科，一分鐘都不要多待；師姐曾提醒：實(shí)習(xí)與考研復(fù)習(xí)不可兼顧，外科實(shí)習(xí)必然干擾復(fù)習(xí)。暑假制定計(jì)劃時(shí)，我打算上午在科里待，下午晚上全看書(shū)。但實(shí)習(xí)開(kāi)始我發(fā)覺(jué)這做不到，之后我就沒(méi)聽(tīng)?zhēng)煾鐜熃愕脑?，原因有三?、在園子里看過(guò)不少經(jīng)驗(yàn)帖，說(shuō)不要完全放棄實(shí)習(xí)（注意”完全”二字）；2、自視甚高，覺(jué)得人家做不到的我可以，人家不敢書(shū)寫(xiě)的傳奇咱行；3、認(rèn)為阜外心內(nèi)勢(shì)在必得，今后就不常接觸外科了，所以外科實(shí)習(xí)要盡全力（禁不住笑噴的同學(xué)們請(qǐng)克制……）。所以我對(duì)外科實(shí)習(xí)是越來(lái)越用力，一開(kāi)始還可控制，后來(lái)完全失控。

不巧的是，我所在的醫(yī)院趕上搬遷，在這過(guò)程中，自習(xí)室本就挺遠(yuǎn)，又搬走了空調(diào)，而宿舍里還有，青島暑熱，醫(yī)院四周路燈昏暗，人員成分復(fù)雜……膽小多心又怕熱怕苦的我在這段時(shí)間多在宿舍（總之不想學(xué)習(xí)理由總是不缺的），在自習(xí)室的時(shí)間連大三之前都趕不上，更別說(shuō)大四了。后來(lái)自習(xí)室也沒(méi)了，只能在宿舍看書(shū)，各位估計(jì)都懂的……外科實(shí)習(xí)，上了手術(shù)，一天的作息往往不規(guī)律，午覺(jué)往往錯(cuò)過(guò)，很是疲勞，看書(shū)效率低下前所未有。結(jié)果，從7月到9月，沒(méi)大認(rèn)真看書(shū)，我眼看著7月中旬英語(yǔ)的計(jì)劃就跟不上了，出了7月西綜的進(jìn)度也落了好多，只得修改計(jì)劃，但是一周改一次，任務(wù)往后推，進(jìn)度卻不往前走，中秋3天假本來(lái)計(jì)劃用于機(jī)動(dòng)出來(lái)補(bǔ)上計(jì)劃中欠缺之處，已經(jīng)杯水車(chē)薪。

更糟糕的是心態(tài)。首先是害怕逃實(shí)習(xí)逃手術(shù)被抓被罵，事后看來(lái)真是小肚雞腸。其次是我陰差陽(yáng)錯(cuò)地迷上了手術(shù)。實(shí)習(xí)頭兩周是肝膽外，進(jìn)科室10min后就進(jìn)了手術(shù)室，頭一周4天上了3臺(tái)手術(shù)，很是新鮮，可此后一周就是換藥拆線，2個(gè)周末加了3個(gè)班，1臺(tái)手術(shù)也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)菜鳥(niǎo)，老師也寬容。之后2周胸外，老是查房和寫(xiě)病程，只有倒數(shù)第2天上了一臺(tái)，而且老師要求嚴(yán)格，一下子讓我看到自己其實(shí)還是什么都不會(huì)，很是窩火。此后神經(jīng)外，我以雪恥的心態(tài)抖起十二分精神緊跟著老師，我們組只有我自己值過(guò)夜班（請(qǐng)各位同學(xué)注意神經(jīng)外初試是不考的?。。┑鞘中g(shù)依然很少。5周的憋屈等待在此后兩周的泌尿外得到完全釋放，也成為我實(shí)習(xí)中最美好的回憶，泌尿外是內(nèi)鏡技術(shù)應(yīng)用最為充分的科室之一，手術(shù)我就在一邊看，非常輕松，量也很多，我在這兩周整天呆在手術(shù)室，把這里最常見(jiàn)的手術(shù)看了個(gè)遍（運(yùn)氣確實(shí)極好），而且老師們大方寬容，我算計(jì)著考研正趕上內(nèi)科實(shí)習(xí)，于是有時(shí)溜下去聽(tīng)查房，老師也毫不責(zé)怪，而此時(shí)我白天看書(shū)效率極差，竟冒出這樣一個(gè)想法：既然看不進(jìn)書(shū)去，而外科的核心就是手術(shù)嘛，何不多上上手術(shù)，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店了，最好能把這個(gè)科的常見(jiàn)手術(shù)看個(gè)遍（禁不住笑噴的同學(xué)們請(qǐng)克制……）。從此開(kāi)始我打心底離不開(kāi)手術(shù)室了。此后又正是普外和骨科這兩個(gè)大科室，上手術(shù)真是上了癮。時(shí)間就這樣流過(guò)，9月預(yù)報(bào)名前我本想收收心，因?yàn)榘l(fā)覺(jué)其他同學(xué)已不實(shí)習(xí)好多周，卻不知不覺(jué)又在手術(shù)室把9月混了過(guò)去。

直到28日傍晚飯前上了一臺(tái)手術(shù)，下臺(tái)時(shí)已是九點(diǎn)半，病房都鎖門(mén)了，把我鎖在外面許久，當(dāng)晚又遇上瓢潑大雨，買(mǎi)吃的都找不到地方，打著傘都淋個(gè)半濕，餓著就睡覺(jué)了，算的上實(shí)習(xí)最悲催經(jīng)歷之一。其實(shí)實(shí)習(xí)中不光有快樂(lè)，也有不少痛苦，來(lái)自某些不著調(diào)的大夫的，來(lái)自一些病人家屬的，來(lái)自考研復(fù)習(xí)不順帶來(lái)的負(fù)罪感和焦慮的，那個(gè)暴雨如注的夜晚全爆發(fā)出來(lái)，我終于懂了師哥師姐的話，真的懂了。

可也晚了。

之后國(guó)慶7天上政強(qiáng)化班，有點(diǎn)累，尤其是后2天。這段時(shí)間有訂考研賓館的中介找到我們的實(shí)習(xí)點(diǎn)，隨大流訂上了。節(jié)后的實(shí)習(xí)我盡可能的逃，也挨了不少罵，但情勢(shì)所迫，顧不得了，實(shí)習(xí)已進(jìn)入內(nèi)科時(shí)期，我連心內(nèi)都逃了大半。在宿舍上自習(xí)，最晚也就12點(diǎn)，早上起的也不算早。此后有一重大利好：有自習(xí)室了，環(huán)境大大改善，但已是10月17日。全力以赴的狀態(tài)不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，等到實(shí)習(xí)的威脅消失，能保證一天10h的學(xué)習(xí)時(shí)間，已是11月5號(hào)。

國(guó)慶節(jié)后又看了一周血液，消化和呼吸的第一遍仍沒(méi)進(jìn)行過(guò)，曾妄圖就這么跳過(guò)第一輪，結(jié)果看消化根本進(jìn)行不下去，直到11月才把西綜大體過(guò)了一遍（生化、病理的傳染病等部分由于沒(méi)法簡(jiǎn)單歸到某個(gè)系統(tǒng)與內(nèi)科聯(lián)系，結(jié)果落下了）。英語(yǔ)題直到10月31日才把2005到2010年的做完一遍（不含作文），越做題越難分越低越受打擊。政除了一周的強(qiáng)化班就再也沒(méi)看。到11月5日，距離初試還有9周，進(jìn)度就是這樣慘不忍睹。

曾經(jīng)很鄙視那些說(shuō)最后兩三個(gè)月突擊考研的，感覺(jué)把這么大的事寄托在突擊應(yīng)付上簡(jiǎn)直是拿人生當(dāng)兒戲，結(jié)果自己比人家過(guò)分得多，人家不過(guò)說(shuō)從9、10月開(kāi)始全力以赴，我這都拖到11月了，狀態(tài)才說(shuō)得過(guò)去。

事已至此，我知道自己已經(jīng)把自己逼到絕境，能做的只有拼盡全力了。

“人影憧憧，有人倒下來(lái)，就有人獲得光榮。”

真不知命運(yùn)會(huì)作何安排……

我的觀點(diǎn)：

1、 關(guān)于實(shí)習(xí)

1）說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為實(shí)習(xí)十分重要，僅次于考研，能犧牲的越少越好。而比起統(tǒng)考，走推免路耽誤的實(shí)習(xí)時(shí)間一般會(huì)少一些，所以還是那句話，爭(zhēng)取保送，使出手段來(lái)。

2）找個(gè)好醫(yī)院十分重要，盡可能聯(lián)系到教學(xué)質(zhì)量高或管理寬松、時(shí)間自由的醫(yī)院，一定要有主見(jiàn)，慎重考慮，又要敢于決斷，別耽誤了再后悔。

3）實(shí)習(xí)和復(fù)習(xí)矛盾嗎？矛盾，而且不可調(diào)和。

實(shí)習(xí)最大的好處是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到的東西最扎實(shí)，理解深刻且不易忘記；缺點(diǎn)是效率不高，短時(shí)間全面掌握考研大綱上的全部?jī)?nèi)容可能性非常小，而且泡在臨床上需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，許多時(shí)間都花在了當(dāng)?shù)晷《?，那提高的是臨床技能，初試考察理論！越到后面任務(wù)吃緊時(shí)就越會(huì)覺(jué)得心疼光陰。尤其外科上手術(shù)后，晚上效率難以維持（查克拉都用光了思密達(dá))。而考研復(fù)習(xí)尤其是西綜的大量記憶，最大的難關(guān)就是時(shí)間不夠，時(shí)間、精力、效率都是極其寶貴的，而且作為應(yīng)付考試，只要能保證考試時(shí)還沒(méi)忘就夠了，拼命實(shí)習(xí)所能達(dá)到的那種高度有些殺雞用牛刀。總之，實(shí)習(xí)這種掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)的方式不適合考研的要求，不代表高分的前進(jìn)方向了啦。

如果覺(jué)得放棄了實(shí)習(xí)很是可惜，可以想的俗一點(diǎn)：考研是給自己打工。如果名次不夠高，本來(lái)能公費(fèi)的就會(huì)變成自費(fèi)的，三年3萬(wàn)大洋，6至10是5個(gè)月，就這么算，已經(jīng)是最賤賣(mài)了，一個(gè)月至少值6000塊，比年輕大夫的工資都高?！按髮W(xué)生上學(xué)的成本主要的不是學(xué)費(fèi)，而是機(jī)會(huì)成本”，你的實(shí)習(xí)，機(jī)會(huì)成本就是那么高，想想某些帶教老師使喚你時(shí)的樣子，你就該明白，你在這段時(shí)期內(nèi)的每寸光陰，對(duì)人家來(lái)說(shuō)一文不值，而對(duì)你卻比金子珍貴百倍。你擔(dān)心逃實(shí)習(xí)被老師罵、被醫(yī)院抓時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真掂量這份輕重，因?yàn)檫@直接關(guān)系前程。

4）如何高效率實(shí)習(xí) 既然勸讀者不要花過(guò)多的時(shí)間實(shí)習(xí)，那我結(jié)合我實(shí)習(xí)外科的感受說(shuō)說(shuō)一些能高效實(shí)習(xí)盡量少挨罵的tips：a實(shí)習(xí)前能認(rèn)真看看書(shū)會(huì)很好，希望各位爭(zhēng)取做到（我就做得不夠）；b如果進(jìn)科室的第一天感覺(jué)找不到北，建議先認(rèn)真研究一份病歷，盡快寫(xiě)一份出科大病歷，這樣容易找到感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)科與其他科的異同點(diǎn)；c比起寫(xiě)病程、辦出院手續(xù)來(lái)，換藥拆線這樣的動(dòng)手機(jī)會(huì)更重要（對(duì)我等考內(nèi)科專業(yè)的同樣如此），因?yàn)閷?shí)習(xí)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)本就不多，而且花費(fèi)時(shí)間少，鍛煉自己效率高，比糊弄那一份份文件重要得多（你常常想推都推不掉）；d大手術(shù)、接臺(tái)手術(shù)比起當(dāng)天的第一臺(tái)普通手術(shù)來(lái)說(shuō)特別耗查克拉，但是復(fù)雜手術(shù)往往實(shí)習(xí)的價(jià)值更大，可能一個(gè)頂好幾個(gè)，所以要有準(zhǔn)備，有所為有所不為；e自己考的專業(yè)還是應(yīng)該實(shí)習(xí)的，本屆阜外心內(nèi)總分第一就在CCU待了挺久，讓我好生羨慕，我初試前混過(guò)去了，之后補(bǔ)上了一些，詳見(jiàn)下文；f中午抓緊下班，下午能不去就不去，手術(shù)盡量別上重復(fù)的，這樣比起連逃兩天不露一面來(lái)更容易為帶教老師所容忍。

5）保護(hù)好自己：要牢記自己能付得起的責(zé)任有限，要牢記考研期間平安抵萬(wàn)金。安全、責(zé)任，當(dāng)你踏進(jìn)醫(yī)院穿上白大衣時(shí)，請(qǐng)立即把這兩個(gè)詞放在自己心上，紅色警戒。

6) 關(guān)乎未來(lái)，實(shí)習(xí)是緣分，復(fù)習(xí)是契約。我沒(méi)有親眼見(jiàn)完全不實(shí)習(xí)的，所以我不確定不實(shí)習(xí)有沒(méi)有好結(jié)果，但我確定，實(shí)習(xí)用力過(guò)猛，一定沒(méi)有好結(jié)果！所以實(shí)習(xí)一定要有度，千萬(wàn)不要像我一樣瘋了。看書(shū)是王道！

2、關(guān)于inner peace

考研是身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和心智的綜合考驗(yàn)。身體這點(diǎn)無(wú)需廢話；學(xué)習(xí)能力詳見(jiàn)后；至于心態(tài)，我一直覺(jué)得難以概括：淡定、獨(dú)立、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)還是大心臟？好像都不全面。Inner peace，最后我想到了它，對(duì)頭。

1）我想我這段時(shí)間沒(méi)能好好實(shí)習(xí)的最主要原因就是沒(méi)能做好“實(shí)習(xí)生”和“考生”的角色轉(zhuǎn)換——不知道自己最該干什么，那時(shí)就感覺(jué)，實(shí)習(xí)，去或者不去，它都在那里，給你添堵……在看書(shū)時(shí)總是被實(shí)習(xí)的經(jīng)歷所干擾，其實(shí)實(shí)習(xí)再累，總比備考要舒服，壓力也小，所以自習(xí)時(shí)走神，坐不住，怕吃苦，逃避壓力，在浮躁中虛度了光陰。如果那時(shí)能定住心神，清楚地知道忙完了實(shí)習(xí)必須的任務(wù)，就應(yīng)該以考研為中心，面對(duì)壓力、艱難和誘惑能穩(wěn)住自己，說(shuō)不定就能完成自己的既定目標(biāo)。而到了后面大家都不實(shí)習(xí)了，也已無(wú)退路時(shí)，心神定了下來(lái)，困局才有了起色。所以把精力集中到考研上，這個(gè)念頭一定要靜的住。心智的成長(zhǎng)大概就像池塘變成大湖，向里面扔塊石頭，小塘滿池漣漪，而湖泊難覓蹤影。

2）11月前，我常常憧憬考上以后的美好，圣誕節(jié)后，恐慌擔(dān)心是每一天的主旋律,這兩段時(shí)間我的戰(zhàn)斗力都令我失望?？刂坪眯膽B(tài)，保持穩(wěn)態(tài)，把每一分精力都用在過(guò)好今天上，比什么都重要。補(bǔ)液補(bǔ)得太快，容易心力衰竭；血糖降得太低，不能滿足需要；血壓波動(dòng)過(guò)大，可能發(fā)生意外——一個(gè)道理。

3）保持Inner peace不是與世孤立，有個(gè)聯(lián)盟會(huì)有益處，比如省錢(qián)，有精神垃圾桶……更盡量別影響他人，你的湖再大也別招惹周?chē)娜硕枷蚰闳邮^。自覺(jué)一點(diǎn)，對(duì)周?chē)娜吮M量好一點(diǎn)，人品好蒙選擇題也會(huì)準(zhǔn)的思密達(dá)。但我更不支持結(jié)伴去high,緊要關(guān)頭哪有功夫可以揮霍？打著幫助復(fù)習(xí)的旗號(hào)逃避復(fù)習(xí)，往往爽了一時(shí)后悔許久，“為了搶快樂(lè)搞得不快樂(lè)，為什么人總那么傻呢”。

4）集中精力的術(shù) 如果總是靜不下來(lái)，“道”不足就得用“術(shù)”來(lái)彌補(bǔ)一下。我在全力看書(shū)時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，所以在手旁備上稿紙，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，好記性不如爛筆頭，不確定喜歡晨讀朗讀的同學(xué)是否可以參考引申；另外在實(shí)習(xí)之前我常做筆記，有些慢，但比光看書(shū)不動(dòng)筆強(qiáng)，因?yàn)樽呱裆?，總時(shí)間長(zhǎng)不到哪去，效果卻強(qiáng)得多，總效率還是高；更常用的就是做題，看不下書(shū)就做題，眾多高手采用此法，由于浪費(fèi)了太多時(shí)間，這招我沒(méi)能用上，直到12月我才把北醫(yī)題完整做一遍（丟人現(xiàn)眼啊……），更別說(shuō)其他題集了，絕對(duì)的反面教材。關(guān)于西綜另有看法，詳見(jiàn)后文。以上三條都是術(shù)，Inner peace才是道，無(wú)根之木立不住。

三、初試備考

即使到這份上我依然比較樂(lè)觀，因?yàn)榭吹讲簧偬诱f(shuō)自己用2個(gè)月擺平了考研，或說(shuō)到了最后時(shí)刻一周就能把西綜過(guò)一遍blablabla，所以我還算淡定——我有時(shí)間。

從11月起又做了一遍英語(yǔ)題（05至10），到11月下旬把剩下的2011年題做了。這段時(shí)間又把西綜已看過(guò)的部分看了一遍，相應(yīng)的題做了一遍，同時(shí)把比較難背的部分讀出來(lái)錄在MP4里，自習(xí)室在居民樓下，有時(shí)掉下來(lái)東西，我讀克羅恩病那一段正好有兩塊玻璃掉下來(lái)把路過(guò)的同學(xué)嚇了一大跳，錄得清清楚楚呵呵呵呵……11月底主要部分就過(guò)了第二遍，錄音也結(jié)束了，于是我只要不上自習(xí)就戴上耳機(jī)聽(tīng)，吃飯路上聽(tīng)吃飯時(shí)聽(tīng)上廁所也聽(tīng)，爭(zhēng)取無(wú)意識(shí)記憶，但直到12月才把全部西綜看了一遍。政不能再拖了，在11月看完了馬原毛特各一遍。

這段時(shí)間由于白天環(huán)境嘈雜，晚上11點(diǎn)之后又有一陣亂，結(jié)果我逐漸晝夜顛倒，中午11點(diǎn)多起半夜4點(diǎn)睡。這段時(shí)間我最重要的敵人不再是實(shí)習(xí)，而是睡眠，我努力爭(zhēng)取一天睡5h，不午睡，但是今天睡5h，明天睡7、8個(gè)h，結(jié)果平均是6h+，不過(guò)午睡是戒了，我就這2個(gè)月喝了咖啡。結(jié)果11月有文都政的某個(gè)班（具體忘了），早上就沒(méi)起來(lái)，遲到了1h+；月底協(xié)和要求考生寄材料，雖然很簡(jiǎn)單，但是要往學(xué)校跑，更重要的是要過(guò)正常人的作息，結(jié)果那一陣真要命。12月初又上政沖刺班，因?yàn)楹ε逻t到，提前一天傍晚6點(diǎn)睡夜9點(diǎn)多起，自習(xí)到黎明去上課，困得不行，咬牙跺腳堅(jiān)持，一天課后晚八點(diǎn)睡第二天5點(diǎn)起，作息制度正常了2天，但是上午困，沒(méi)兩天又變回去了……漸漸地，我和其他同學(xué)交集越來(lái)越少，交流漸漸寥寥，但是無(wú)間斷的復(fù)習(xí)讓人毫不寂寞，“孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單”。

12月初到圣誕節(jié)前，把英語(yǔ)題閱讀又做了一遍，參照張劍閱讀黃皮書(shū)的提高版閱讀題前的那部分講解分析閱讀題，但是閱讀書(shū)上的題就沒(méi)做（真想把80%的書(shū)錢(qián)退掉），此段時(shí)間作文已經(jīng)拖不起了，先看了兩周小作文，之后看大作文的題范文。西綜把老賀的講義速背了一遍，真是天昏地暗，同時(shí)復(fù)習(xí)題，它的編排方式和北醫(yī)題一樣都是按章節(jié)；把老賀的題從1999年起往近年做，正確率從80%慢慢提到90%。政沖刺班上，文都蔣中挺說(shuō)，時(shí)間緊的話優(yōu)先抓毛特思修史綱，于是背文都的講義。

這段時(shí)間真是盡力利用醒著的每一秒鐘，還想再?gòu)乃咧幸獣r(shí)間，要一分鐘都那么困難。天已很冷，宿舍沒(méi)有暖氣，開(kāi)空調(diào)制熱效果甚微，很是受罪。到12月中旬覺(jué)得身體有些不適，主要是沒(méi)力氣，也很少覺(jué)得餓了，完全像鐘擺一樣規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)，火力全開(kāi)的背書(shū)機(jī)器。

盤(pán)算當(dāng)時(shí)的形式，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的局面毫無(wú)扭轉(zhuǎn)，政治用的時(shí)間也太少，就得指望西綜提總分了，英語(yǔ)和政總分要達(dá)到130+，西綜要上240，總分才能上380，才比較穩(wěn)。

圣誕節(jié)，距考研還有十天。沖刺的開(kāi)始。英語(yǔ)大作文開(kāi)始整理模板，這才意識(shí)到自己一直沒(méi)買(mǎi)作文書(shū)，都是從網(wǎng)上下的資料，太套話，太平庸，而我需要4個(gè)模板，非常抓狂。政開(kāi)始最后沖刺了，一翻毛特發(fā)覺(jué)像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，那些原理根本不會(huì)應(yīng)用；恍惚中下午做西綜2011年題，只得了233，人家可都說(shuō)去年題簡(jiǎn)單??！夜幕降臨，我惶恐不安，給師哥發(fā)了短信，師哥給了鼓勵(lì)和指導(dǎo)，但是心境難以平復(fù)，又給師姐發(fā)，師姐直接打回電話來(lái)，給我耐心開(kāi)導(dǎo)，說(shuō)去年此時(shí)她也覺(jué)得困難絕望，不要害怕，給了我很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)。心靜了下來(lái)，定了定神，上了一夜自習(xí)。走出自習(xí)室，3、4點(diǎn)的深夜寂靜無(wú)聲，沒(méi)有月亮，滿天繁星，非常亮，天空澄澈云淡，好熟悉——五月時(shí)在海邊的那個(gè)約定：不成功則成仁！我第一次懷疑自己報(bào)協(xié)和是不是個(gè)正確的選擇……

第二天起胃口大減——我真正的緊張了，這是身體的信號(hào)。

從這天起做北醫(yī)的模擬題，第一套249，看經(jīng)驗(yàn)帖上說(shuō)北醫(yī)模擬題估分很準(zhǔn)的，于是信心又提上來(lái)了，然后再記憶自己的薄弱點(diǎn)，如錯(cuò)過(guò)的題和不熟的知識(shí)點(diǎn)（太多了），不過(guò)模擬題波動(dòng)好大，最高能達(dá)到269，把我樂(lè)到天上去，最低也能到242。這樣我就沒(méi)完全喪失信心。

由于眼看就開(kāi)考了，生物鐘無(wú)論如何也得調(diào)成正常的了，好生艱難，每天上午做模擬題都撐不住，開(kāi)始半小時(shí)還湊合，接下半小時(shí)就困得不行，然后再慢慢恢復(fù)力量，好在一天比一天強(qiáng)，希望還是有的。

政瘋狂的背，先毛特再史綱思修，又有文都的點(diǎn)題班，發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)程比面授晚很多，尤其到了最后關(guān)頭更顯要緊；英語(yǔ)整理模板，總是整理不出來(lái)，而此時(shí)主要的時(shí)間是在背政，西綜英語(yǔ)沒(méi)多少時(shí)間，直到元旦也沒(méi)搞出一個(gè)滿意的，只得先把down下來(lái)的那幾個(gè)模板框架背下來(lái)。

自圣誕節(jié)后每天夜幕降臨時(shí)，我都有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，被后悔堵得難受。近乎崩潰的一段時(shí)間，理智和情感有點(diǎn)分裂……對(duì)自己是連鼓勵(lì)帶嚇唬，簡(jiǎn)直是在拿自己當(dāng)小孩哄，那片海，我經(jīng)常用它制造瀕死感把自己從疲勞中驚醒。

到了元旦，在網(wǎng)吧泡了一下午，下決心把模板擺平，結(jié)果只是下了一堆材料，是從鯉魚(yú)網(wǎng)上下的，百度文庫(kù)上的很多，但大都不能看，其他網(wǎng)站成功率更低，就鯉魚(yú)網(wǎng)靠譜，但是材料太多，篩選好材料很費(fèi)事。當(dāng)時(shí)下了文都徐綻、何凱文的作文沖刺班講義，新東方、宮東風(fēng)、朱泰祺的作文預(yù)測(cè)，海天28篇預(yù)測(cè)（是個(gè)藍(lán)色的小本，我見(jiàn)過(guò)那書(shū)），新東方網(wǎng)站上的眾多論據(jù)模板，啟航政20天20題，眾多政治沖刺卷（文都徐之明四套題，蔣中挺五套題，任汝芬序列四，還有文都一個(gè)答題技巧班的講義，這個(gè)班不在我的全程里，奇）。2012了，決戰(zhàn)在即，想起那片海，午夜時(shí)分自習(xí)室空無(wú)一人，我雙拳狠捶桌子：“雖然離死不遠(yuǎn)了，但還沒(méi)死呢！你還真想死嗎！”咬牙切齒。

西綜的北醫(yī)模擬題做完第8套后就停了，因?yàn)橄涣肆?，之后就是?fù)習(xí)錯(cuò)題，基本上就結(jié)束復(fù)習(xí)了。

政最后一遍背講義，馬原部分格外吃力，再研究文都的大題答題模式，快速地做完各套模擬的選擇題，重點(diǎn)看了任汝芬四和蔣中挺套題的答題，瀏覽啟航20題。

英語(yǔ)突擊作文，有計(jì)劃地快速看海天28篇，此后結(jié)合那幾套沖刺班講義等拼出了三個(gè)模板，結(jié)合那些預(yù)測(cè)班講義逐漸練熟，就剩下一個(gè)模板，大多數(shù)都預(yù)測(cè)就用這個(gè)，我也感覺(jué)會(huì)用這個(gè)（劇透一下，最后考的還真就是這個(gè)），但是怎么也寫(xiě)不出來(lái)。1月3日下午憋了半天還是一籌莫展，傍晚，我的眼淚差點(diǎn)涌了出來(lái)，那是復(fù)習(xí)考研最黑暗的一刻，絕望的頂點(diǎn)。當(dāng)時(shí)就想，如果考完研后誰(shuí)問(wèn)我考研最重要的是什么，我一定會(huì)說(shuō)盡早、抓緊時(shí)間、別玩命實(shí)習(xí)……但是問(wèn)題終歸要解決，只能采取與其他模板不同的方案。

我的胃口極差，非常疲勞，感覺(jué)身體已經(jīng)撐不住那種強(qiáng)度的復(fù)習(xí)了，說(shuō)不定再來(lái)一周就垮了，真是處在了復(fù)習(xí)效果的最高點(diǎn)上，馬上就會(huì)下滑。此后就會(huì)是那些復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的同學(xué)所說(shuō)的疲勞期了吧。

沒(méi)有疲勞期。來(lái)了，初試來(lái)了，雖然我復(fù)習(xí)的那么不理想，它終歸會(huì)來(lái)。

我覺(jué)得幸運(yùn)，經(jīng)常感冒的我，這9周作踐自己的身體，沒(méi)有感冒，也沒(méi)有生大病，萬(wàn)一真廢了一個(gè)星期，那真沒(méi)法逆天了。但我依然沒(méi)能做到2個(gè)月擺平復(fù)習(xí)，一周把西綜過(guò)一遍。

最后的戰(zhàn)果：

政：馬原不好，其他都還行。

英語(yǔ)：水平并沒(méi)有多少提高，倒也不影響大局。

西綜：糟糕，生理看了2遍半，生化2遍，病理1遍半，診斷0，外科3遍半，內(nèi)科4遍?？傮w來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)3門(mén)沒(méi)有看扎實(shí)，非常可惜。

1月5日1點(diǎn)多，最后一個(gè)離開(kāi)自習(xí)室，說(shuō)實(shí)話，那是一種解脫的感覺(jué)。依然滿天繁星，依然寒風(fēng)刺骨，只是將近月圓，好亮好亮。嗜血的決戰(zhàn)了，來(lái)吧，來(lái)吧，我狠狠地咬著牙。

我的觀點(diǎn)：

關(guān)于準(zhǔn)備初試的十個(gè)月做個(gè)總結(jié)

1、看見(jiàn)了吧，統(tǒng)考是漫長(zhǎng)辛苦的，爭(zhēng)取保送吧，雖然可能更累，但長(zhǎng)痛不如短痛。

2、關(guān)于時(shí)間

1）時(shí)間直接決定復(fù)習(xí)的效果。不建議瘋狂實(shí)習(xí)就是為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，一切考研方法都是為了爭(zhēng)取復(fù)習(xí)時(shí)間和效率的乘積最大化，把盡可能多的考點(diǎn)掌握。

2）不要完全照搬人家的經(jīng)驗(yàn)做計(jì)劃，不同的學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間差別巨大，我們從2011、6開(kāi)始，是相當(dāng)晚的，實(shí)習(xí)的要求、學(xué)習(xí)環(huán)境差別也是不容忽視的，用人家的實(shí)習(xí)進(jìn)度要求自己就會(huì)不切實(shí)際；不要忽視本校師哥師姐的建議，這是最切合實(shí)際的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能得出真知，我的師哥師姐所說(shuō)的建議，我都該聽(tīng)的，真這樣的話，就不會(huì)那么狼狽，那么玩火。

3）一切趕早！我不會(huì)給出“xx等到xx時(shí)候再開(kāi)始就足夠了”這樣的建議，拖不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題。誰(shuí)都難說(shuō)不會(huì)遇上什么事，一旦耽誤了復(fù)習(xí)，如果把事情都堆到了后面（像我那樣）——等著受苦吧，受苦還算是輕的。

4）當(dāng)然不能什么都從開(kāi)始就抓，這就是另一個(gè)極端了，誰(shuí)也做不到一把抓。比方說(shuō)，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候肯定不會(huì)看政，因?yàn)槟菚r(shí)候大綱還沒(méi)出呢，各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)講義的修訂還沒(méi)完成呢。考研這種大工程是不適合走一步算一步的，所以訂計(jì)劃如剿麻匪，“任何時(shí)候都要剿，不剿不行”。做計(jì)劃是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我在大學(xué)里制定過(guò)無(wú)數(shù)計(jì)劃，鮮有完成者，我一直認(rèn)為是我不夠努力不能玩命，考研證明我以前制訂計(jì)劃是不合理的。

A計(jì)劃首先要有合適的高度，隨隨便便就能完成的和不可能完成的都沒(méi)有意義，比方說(shuō)我看第一遍的計(jì)劃有一個(gè)前提就是下午不實(shí)習(xí)，保證足夠時(shí)間看書(shū)，這壓根就不可能，必然從一開(kāi)始就會(huì)陷于被動(dòng)。后來(lái)準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)的計(jì)劃就是另一個(gè)牛角尖。

B留出機(jī)動(dòng)時(shí)間來(lái)，讓大計(jì)劃充實(shí)小計(jì)劃靈活，既能保證復(fù)習(xí)目標(biāo)能達(dá)到又要能夠應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化，計(jì)劃是用來(lái)完成的，不是用來(lái)擠兌自己的。計(jì)劃一旦有了欠賬，必然要拼命去追，因?yàn)閷?duì)于考研這個(gè)大工程想必沒(méi)有誰(shuí)的計(jì)劃是輕松的，越是追不上越不容易Inner peace，惡性循環(huán)。

C重復(fù)！復(fù)習(xí)，就是要重復(fù)以牢固掌握，計(jì)劃中一定要體現(xiàn)。想必1247的記憶曲線大家都有所耳聞，眾多高手也以此制定計(jì)劃，管用。這一點(diǎn)我就沒(méi)做好，尤其是第一遍，因?yàn)榈诙煸俜_(kāi)自己復(fù)習(xí)的，已經(jīng)會(huì)了就會(huì)嫌麻煩，要是不會(huì)就更是上火，情不自禁就跳過(guò)去了，拖了老久再來(lái)看又跟沒(méi)看過(guò)一樣……復(fù)習(xí)就該一環(huán)扣一環(huán)，及時(shí)重復(fù)質(zhì)量高，總體上更省時(shí)間，請(qǐng)以我為戒。

D做計(jì)劃是手段，而不是目的，不要花太多的時(shí)間思考自己怎樣計(jì)劃，充分利用好自己能掌握的時(shí)間才是目的。我最后9周根本沒(méi)有多少時(shí)間做計(jì)劃，只有一個(gè)大體的框架，然后努力去拼每一分鐘，每天離開(kāi)自習(xí)室時(shí)就在月歷上記下自己今天學(xué)了什么，欠缺什么，狀態(tài)如何，把握一個(gè)大方向，結(jié)果反而比以前細(xì)致的斤斤計(jì)較的計(jì)劃要好。 “學(xué)著不去擔(dān)心的太遠(yuǎn)，不計(jì)劃太多反而能勇敢冒險(xiǎn)，豐富的過(guò)每一天，快樂(lè)的過(guò)每一天?！?/p>

總之，打個(gè)比方，做計(jì)劃就像在一定的空間內(nèi)要擺一定數(shù)量的多米諾骨牌，首先走向要對(duì)；然后不能排的距離太寬，最后骨牌數(shù)量不夠，或者推到一塊，后面不能依次倒下（說(shuō)實(shí)話這個(gè)“空間”很窄小，前面松了后面必然緊，就像我一樣）；同時(shí)也不能太密，這樣不小心碰倒一塊連及時(shí)收?qǐng)龅臋C(jī)會(huì)也沒(méi)有。所以制定好的計(jì)劃并非輕而易舉，要聽(tīng)取先行者的建議，了解未來(lái)大體要面對(duì)的情況（我那一開(kāi)始下午就不去的計(jì)劃就明顯不靠譜），趁著時(shí)間早不緊張時(shí)就訂好。

5）我復(fù)習(xí)時(shí)的作息制度晝夜顛倒，這是迫不得已，是為了得到更多安靜的時(shí)間，躲開(kāi)嘈雜和打擾，克服自己容易被干擾的弱點(diǎn)。但是，副作用極大，a在此期間遇到諸如上輔導(dǎo)班、辦手續(xù)這樣的事就方寸大亂，很折騰；b很傷身體，很不舒服；c與他人孤立的諸多不利；d最后到臨上考場(chǎng)時(shí)我的作息規(guī)律也沒(méi)有調(diào)好，對(duì)臨場(chǎng)發(fā)揮有不小的影響（直到考完研后的一星期實(shí)習(xí)，我每晚睡十個(gè)小時(shí)早睡早起，都不能完全恢復(fù)……）各位參考其他的帖子，幾乎都是早睡早起型的，偶有晚睡早起型的（新東方唐靜在他的《長(zhǎng)難句分析》說(shuō)自己晚3點(diǎn)睡早7點(diǎn)起，我一度崇拜并效仿，結(jié)果一次也沒(méi)做到，最玩命的時(shí)候平均一天也得睡6h），時(shí)間長(zhǎng)度和利用效率同樣重要。到了后期時(shí)間吃緊，很多人看到別人睡得很晚都會(huì)心里著急想效仿之，但這種肺性腦病一般的表現(xiàn)，病態(tài)，除非迫不得已，嚴(yán)重不推薦。

2復(fù)習(xí)整體戰(zhàn)略：在政上砸錢(qián)，在英語(yǔ)西綜上砸時(shí)間。政突擊是可行的，英語(yǔ)西綜靠突擊沒(méi)門(mén)，必須搭上大把精力和時(shí)間，所以從開(kāi)始就猛攻英語(yǔ)，西綜穩(wěn)步推進(jìn)，報(bào)上政輔導(dǎo)班跟著走就好了（各個(gè)輔導(dǎo)班差別甚微，報(bào)個(gè)便宜的就行^_^），用時(shí)少效率高。

3 關(guān)于鄭智

（1）用書(shū)

1）高教出版、教育部考試中心的《大綱解析》（以往都是紅皮的）無(wú)疑是最權(quán)威準(zhǔn)確的，但是可讀性差。建議幾個(gè)一起考研的有一本就夠了，在上完輔導(dǎo)班、看講義時(shí)老師提到某部分是熱門(mén)考點(diǎn)，就拿來(lái)翻一翻。

2）講義：我上的是文都，就用的他的講義，也翻了翻任汝芬一，感覺(jué)不想上輔導(dǎo)班的看任系列比較合適。講義可讀性比大綱解析強(qiáng)，強(qiáng)化班、沖刺班有不同的講義，側(cè)重點(diǎn)不同，既然選擇了它，就跟著它好了。

3）題集：一開(kāi)始看一些帖子說(shuō)任二題目巨多沒(méi)有講解有的答案還錯(cuò)了，于是遇到這種《xx1000+100n（n=1,2,3……）題》又木有詳細(xì)解釋的書(shū)我就全否了，選了張劍鋒的1000題，因?yàn)榇蜓垡豢此慕忉尯苁窃敿?xì)。后來(lái)真正做了才發(fā)現(xiàn)，他一般只解釋正確項(xiàng)為什么對(duì)，錯(cuò)誤項(xiàng)為神馬錯(cuò)解釋的很爛，對(duì)于理解錯(cuò)題其實(shí)沒(méi)多少幫助。文都的老師也說(shuō)，一句話可以出n道題，時(shí)間緊的不要用題海戰(zhàn)術(shù)，效率太差。所以天下烏鴉一般黑，題集不建議買(mǎi)。實(shí)在是想買(mǎi)，你的聯(lián)盟可以買(mǎi)上1、2本，瀏覽一下選擇題，別看大題浪費(fèi)工夫！

4）題：沒(méi)買(mǎi)。政不同于西綜，大綱更新快，08年大綱還大改了一次，每年都有自己的熱點(diǎn)，只有近5年的值得看，而且題目少，這樣有價(jià)值的題就很少（尤其選擇題，比起西綜來(lái)，34*5:180*10+）。鑒于此，講義上都會(huì)把考過(guò)的考點(diǎn)標(biāo)出來(lái)當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)講，那些題集也往往重復(fù)這些點(diǎn)。所以題真是不值得買(mǎi)。

5）沖刺卷：這個(gè)必須有。各個(gè)輔導(dǎo)班的沖刺卷都有模擬題的性質(zhì)，出的格外用心，質(zhì)量比之前的題集要強(qiáng)很多，前面提到的在鯉魚(yú)網(wǎng)上下的那幾套都很不錯(cuò)，另外還有肖秀榮的也很正。選擇題應(yīng)該都做，大題也看一看，熟悉一下考點(diǎn)和答題思路。所以凡事往前趕，最后時(shí)刻就干掉這些題，認(rèn)真消化，年年都會(huì)有猜中的，說(shuō)不定你就能撞上的多一些。

(2)政有5門(mén)課：馬克思主義基本原理，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)，時(shí)政。各有特點(diǎn)。

1）馬原：占20多分，比重大，而且最難。得馬原者得天下，耗費(fèi)的精力抵得上其他幾門(mén)的總和，其中以唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最為重要，10分大題的考點(diǎn)基本上就是前三點(diǎn)，原理既要明白，又要會(huì)應(yīng)用（我就沒(méi)做到），要求較高，應(yīng)高度重視，建議早看，堅(jiān)持看，如果覺(jué)得很棘手可以做一點(diǎn)題。

2）毛特：占30多分，是最大頭，而且與其他科尤其是史綱、時(shí)政聯(lián)系緊密，所以是最重要的，而且其中的內(nèi)容我們經(jīng)常在新聞聯(lián)播、新華社等黨報(bào)的社論上聽(tīng)到，中學(xué)就學(xué)過(guò)一些，往往覺(jué)得比較熟悉，學(xué)起來(lái)也就不會(huì)太吃力。重復(fù)一下文都蔣中挺的觀點(diǎn)：時(shí)間緊的話，先抓毛特、史綱和思修。我就是如此，雖然馬原沒(méi)學(xué)好有些遺憾，但最終沒(méi)耽誤大事。

3）史綱:史之綱要，用馬原的唯物史觀解釋中國(guó)近現(xiàn)代史，由歷史經(jīng)驗(yàn)得出了毛特的結(jié)論，換句話說(shuō)，學(xué)好了馬原，就會(huì)覺(jué)得歷史都是有必然性的，很好理解了，而整個(gè)史綱，就是毛特中第3至7章論據(jù)的展開(kāi)。所以，馬原毛特看好了，史綱不在話下，會(huì)經(jīng)常搞不清那個(gè)內(nèi)容究竟是來(lái)自毛特還是史綱，因?yàn)楸揪褪且换厥隆?/p>

4）思修：我們都是好孩子，那些內(nèi)容老師教育，報(bào)紙教育，電視也教育，經(jīng)常有人說(shuō)政治不復(fù)習(xí)都穩(wěn)能上40，主要就是因?yàn)橛兴?/p>

5）時(shí)政：當(dāng)年1月到12月的時(shí)政要聞。前面沒(méi)提它，其實(shí)10月底有個(gè)時(shí)政班，講了一上午，簡(jiǎn)直是在講毛特，發(fā)了一本小冊(cè)子。到了點(diǎn)題班，小冊(cè)子不用背了，變成了幾頁(yè)紙， 2/3也是講毛特。1月5日看了一遍，6日看了2遍，7號(hào)考試那天早上去考場(chǎng)的路上又看了一遍，that’s all。

(3)政治試卷分為以下幾部分：

1）單選：據(jù)說(shuō)平均得分率80%，不復(fù)習(xí)都能對(duì)很多，是最簡(jiǎn)單的，復(fù)習(xí)上兩輪就應(yīng)志在必得。

2）多選：據(jù)說(shuō)平均得分率50%，是最難的部分，錯(cuò)好幾道是正常的，不要心慌，一輪又一輪的復(fù)習(xí)之后會(huì)好起來(lái)的。

3）分析題：5*10’，每門(mén)課一道。前面的選擇應(yīng)對(duì)的方式就是看書(shū)，看細(xì)看透看熟，與西綜無(wú)異，但是這五道大題是有答題技巧的，就像作文一樣，輔導(dǎo)班會(huì)有答題技巧班，沖刺班也會(huì)提一些，看一看那些講義，不要太擔(dān)心，但特別需要指出的是，馬原的大題考的是對(duì)原理的應(yīng)用，所以要求很高，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)光指望所謂“技巧”是不靠譜的。

（4）考研輔導(dǎo)班上比不上要好一點(diǎn)，比較省事高效。各家考研輔導(dǎo)班的授課進(jìn)度大致都是一樣的過(guò)程，復(fù)習(xí)的進(jìn)度相應(yīng)是這樣的：

1）大綱會(huì)在暑假至國(guó)慶節(jié)中間公布，我就是在9月買(mǎi)到的《大綱解析》。強(qiáng)化班是對(duì)大綱所有內(nèi)容進(jìn)行串講，比較詳細(xì)，分暑期班和秋季班。秋季班是在大綱公布之后，會(huì)對(duì)暑期班做出些許的調(diào)整（盡管他們的宣傳都說(shuō)兩個(gè)強(qiáng)化班內(nèi)容相同），而且是在黃金周里，對(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)沒(méi)有影響，所以推薦秋季班。講義是在上課當(dāng)天發(fā)的，在此之前可以超音速地翻一翻大綱解析，略作熟悉，畢竟這時(shí)候是英語(yǔ)西綜的重要時(shí)間段。上課有點(diǎn)辛苦。不報(bào)班的同學(xué)，此時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)也正合適。

2）從此之后到11月底12月初的沖刺班，中間頂多加個(gè)時(shí)政班，這段時(shí)間應(yīng)是英語(yǔ)收尾的階段和西綜最玩命的階段，壓力山大（我說(shuō)的是復(fù)習(xí)進(jìn)度把握得好最后成績(jī)也理想的那些同學(xué)，不要看我），所以一天看講義看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)就很好（我十月就沒(méi)看，11月一天頂多2h，慚愧）。

看講義就認(rèn)準(zhǔn)你報(bào)的考研班，不要也想看其他班的，不值得：一是看個(gè)并集要花那么多時(shí)間，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)；二是不同的老師教給你的思路不盡相同，這樣你在那些交集部分思路就容易不清楚，效率低。

重點(diǎn)看馬原和毛特，看透了再看其他，那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得史綱和思修手到擒來(lái)，時(shí)政根本不用管，12月還沒(méi)到嘛。

看書(shū)的方法各有不同，文都徐之明就用邏輯圖，就像老師的板書(shū)一樣；任汝芬一就是在講義上標(biāo)出各種符號(hào)，如同好學(xué)生的課堂筆記，這些方法都很實(shí)用。首先當(dāng)然得看懂說(shuō)的是什么意思，這對(duì)于馬原來(lái)說(shuō)有些難度，對(duì)于其他的則簡(jiǎn)單得多，但是做到這一步還不算看透；我們這是在應(yīng)試，所以目的就是——落實(shí)到題，眼中有內(nèi)容，心中有題目?？吹揭痪湓?，想到2個(gè)問(wèn)題：能不能命題？如果能，能命什么題？那些題集就是起這種作用——幫你發(fā)現(xiàn)你看書(shū)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的命題點(diǎn)，如果你看書(shū)時(shí)就把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)看透了，那么再做與之相關(guān)的題就僅僅是更熟悉，因?yàn)楸揪驼莆樟耍@就是看出重點(diǎn)、命題點(diǎn)的本事，需要我們修煉了16年的應(yīng)試能力，也需要那門(mén)學(xué)科特有的思維方式，強(qiáng)化班上會(huì)教的，他把你領(lǐng)進(jìn)門(mén)之后你就可以更高效的修行。注意重復(fù)記憶。

3）12月前后，基本上看完一遍了，這時(shí)就是沖刺班，會(huì)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，把原本比較厚的講義壓縮成小冊(cè)子讓你背。此時(shí)英語(yǔ)西綜主要戰(zhàn)役已經(jīng)基本結(jié)束，所以給政的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)達(dá)到5、6h。

怎么沖刺？拿著沖刺講義！Justin Bieber的《baby》不是教給你了嗎？！——“背唄~背唄~背唄~哦~媽呀~背唄~背唄~背唄~哦……”

當(dāng)時(shí)我坐著筆不輟耕，站著念念有詞，因?yàn)橥瑫r(shí)要背老賀的講義，所以很是抓狂。

抓緊時(shí)間，后面還有事要做呢。

4）圣誕節(jié)到元旦這段時(shí)間會(huì)有點(diǎn)題班——模擬題的文雅說(shuō)法，咱們都是文化人，不賭博的思密達(dá)。同時(shí)也會(huì)交給你大題的答題技巧。各個(gè)輔導(dǎo)班的“最后n道題”“最后n套卷”也同時(shí)出來(lái)了，一般質(zhì)量不錯(cuò)而且題量不多（見(jiàn)上文），你輔導(dǎo)班出的大題你一般見(jiàn)過(guò)，重點(diǎn)題他也會(huì)在課上提到（為了讓你買(mǎi)唄）。

在這段時(shí)間，除了對(duì)著沖刺講義和重點(diǎn)大題“baby baby baby nooo my baby baby baby nooo”外就是做這些卷子，訓(xùn)練速度和準(zhǔn)確率，學(xué)會(huì)寫(xiě)大題的八股文。至于如何寫(xiě)，考完政的那個(gè)中午我就忘得一干二凈了……

所以一切盡早盡早再盡早！那樣最后10天的沖刺你就能多做幾套模擬題卷，多看幾篇作文預(yù)測(cè)，不只是查漏補(bǔ)缺模擬實(shí)戰(zhàn)，還有就是心態(tài)，這些東西就是在這臨門(mén)一腳的時(shí)刻出，都信誓旦旦滴說(shuō)不考此題灑家提頭來(lái)見(jiàn)，三人成虎難免說(shuō)的你內(nèi)心惶惶（當(dāng)然不受影響最好），你看了以后發(fā)現(xiàn)你會(huì)，你就信心爆棚，發(fā)現(xiàn)你不會(huì)，就抓緊彌補(bǔ)然后阿彌陀佛幸虧還有時(shí)間要不然考到就完了旁邊那位就沒(méi)時(shí)間看了上了考場(chǎng)你就等著吧咩哈哈哈……總之你都會(huì)準(zhǔn)備充足信心滿滿地上考場(chǎng)（我要是能這樣該多好啊嗚嗚嗚）。

4、關(guān)于英語(yǔ)

（1）念奴嬌 勸君重視英語(yǔ)

滾滾紅塵，考研路，多少志士豪杰；

萬(wàn)尸坑上，人道是，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線前。

困于閱讀，囧在作文，最后沒(méi)做完；

兵敗身死，倒下無(wú)數(shù)先烈！

平日不背單詞，作文靠突擊，閱讀膚淺；

出了成績(jī)，總分高，英語(yǔ)勉強(qiáng)過(guò)線。

進(jìn)了復(fù)試，導(dǎo)師蔑視之，英語(yǔ)太爛

英語(yǔ)不好，前景往往慘淡！

（用上了我所有的文學(xué)查克拉，此處應(yīng)當(dāng)有掌聲思密達(dá)?。?/p>

（2）我的用書(shū)

1）張劍的題解析（認(rèn)準(zhǔn)黃皮的），從6月以后，我95%的復(fù)習(xí)都是在看這套書(shū)。分珍藏版和試卷版，建議用珍藏版，成套題和主要的分析分開(kāi)了，按題型分析，更加方便。

2）張劍的閱讀，也是黃皮的，分基礎(chǔ)篇和提高篇2本，前面提過(guò)，3、4月做了基礎(chǔ)篇的40篇，之后在11月攻閱讀時(shí)仔細(xì)看了提高篇的前60頁(yè)，后面的題目我做了一點(diǎn)，過(guò)于難，立刻收手不浪費(fèi)時(shí)間。

3）海天作文預(yù)測(cè)28篇：下的電子書(shū)。且不說(shuō)最后竟然踩上了讓我中了頭彩，單看它的編寫(xiě)和講解也是不錯(cuò)的。

（3）英語(yǔ)題是這樣滴

1）完型（20題10分） 絕對(duì)雞肋，放在最后復(fù)習(xí)吧，復(fù)習(xí)不到就算了；

2）閱讀A（20題40分） 4篇閱讀，每篇5道題。絕對(duì)核心的地位！再次推薦張劍閱讀理解150篇（提高沖刺，黃皮的）前面的60多頁(yè)。此處簡(jiǎn)單一提我的個(gè)人感受：

A 文章 我感覺(jué)有兩個(gè)特點(diǎn)：

a出處類(lèi)似，所以風(fēng)格相近 都是出自歐美大報(bào)，所以題材和行文風(fēng)格都有共同點(diǎn)，比較容易熟悉（就像南方周末的文章文風(fēng)都有些近似一樣）。如果看到此處的是大三及以下年紀(jì)的童鞋，建議多讀一下Economist,New York Times等歐美報(bào)刊，大學(xué)圖書(shū)館會(huì)有的，嫌麻煩的話手機(jī)可以裝個(gè)網(wǎng)易閱讀來(lái)訂閱，英語(yǔ)能力的真正提高一定是長(zhǎng)久努力而成，你讀一讀這些不比看《知音》《故事會(huì)》強(qiáng)（鳳鳳~）？不比打游戲強(qiáng)（DOTA毀一生呀嘿嘿魔獸那個(gè)窮三代，兩者皆不沾呀嘿嘿必成那個(gè)高富帥~yeah）？

b長(zhǎng)難句多 文中一般都不簡(jiǎn)單，特別是長(zhǎng)難句多。這個(gè)我早有耳聞，于是下過(guò)功夫。

B題目 難，剛?cè)胧值臅r(shí)候一篇錯(cuò)兩個(gè)都覺(jué)得發(fā)揮不錯(cuò)……在準(zhǔn)確理解文章的基礎(chǔ)上，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律的，慢慢地就能了解它的套路。

3）閱讀B（5題10分） 已經(jīng)新了8年的新題型，不算難，志在必得，練好了Part A，B也就差不多了，因?yàn)樗疾榈闹皇前盐掌陆Y(jié)構(gòu)的能力。如果沒(méi)有感覺(jué)可以稍微練一下。我做這一部分正確率還好，但是文章長(zhǎng)，我花的時(shí)間長(zhǎng)了些，也沒(méi)有時(shí)間專門(mén)練它了。不過(guò)這一部分又貴又簡(jiǎn)單，考場(chǎng)上多花一點(diǎn)時(shí)間是值得的。

5）閱讀C（5題10分） 翻譯，得分率超低的部分。它就考察的是理解文字的能力，最基礎(chǔ)又最高深的部分，不能用我等考場(chǎng)廝殺多年連成的應(yīng)試技巧來(lái)破解，直接暴露我等的英語(yǔ)功力是幾斤幾兩。因?yàn)樘F了，也不能像完型那樣對(duì)待。

6）應(yīng)用文（10分） 100字左右的小作文（考試時(shí)答題卡上空間很小，我的落款都沒(méi)有換行），一般的得分率在6到9之間，拉不開(kāi)多少差距，容易高效。大多是信件，比方說(shuō)求職信、辭職信、申請(qǐng)信、推薦信、道歉信、投訴信、感謝信blablabla，少數(shù)年份有過(guò)公示等其他公文，大綱中的那個(gè)傳說(shuō)中的摘要從未出現(xiàn)過(guò)。信件的寫(xiě)法把握以下幾個(gè)原則：格式正確，用詞客氣，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。這部分不難，用語(yǔ)也比較簡(jiǎn)單，用一些客氣的套話往往是合適的，再把事情說(shuō)清楚，字?jǐn)?shù)很容易湊夠，可以在網(wǎng)上down些材料，比著寫(xiě)一寫(xiě)就會(huì)了，但我花的功夫太少，沒(méi)有練熟。

7）大作文（20分）到了最后兩個(gè)月閱讀的分?jǐn)?shù)就很難提高了，大作文作為一個(gè)大頭，相對(duì)容易高效，所以就是提高英語(yǔ)的最后一根救命稻草，非常重要，眾多高手都從10月開(kāi)始，像我那樣絕對(duì)要不得，到了最后時(shí)刻太催命了……對(duì)付大作文，像我這種水平不高的就得用模板，想必讀者都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，判卷老師認(rèn)為作文是抄的模板的話分?jǐn)?shù)會(huì)很低，所以我們還是要根據(jù)模板，動(dòng)用各種材料、各個(gè)好句子把它改得面目全非，最終變成自己的，看不出是用了模板。

從2000年至今，只有一個(gè)題型——看圖作文，題材雖然廣泛（什么環(huán)保了，勵(lì)志了，文化了……），總可以歸為幾類(lèi)，能找的模板很多，大多都相似，典型的三段論（少數(shù)例外，如宮東風(fēng)一句一段，摞起來(lái)像千層餅一樣，不太好學(xué)）。

最簡(jiǎn)單的分類(lèi)——說(shuō)明現(xiàn)象，闡述道理，分析利弊，以說(shuō)明現(xiàn)象最多，又可分為好現(xiàn)象和壞現(xiàn)象。準(zhǔn)備4個(gè)模板就全了。這是大體思路，審題時(shí)就搞清楚該用哪一個(gè)。

三段，可分為10個(gè)功能段落：

第一段 1 現(xiàn)象說(shuō)明段；2 圖畫(huà)描述段（以2為常用）

第二段 3 對(duì)立觀點(diǎn)陳述段；4 利弊說(shuō)明段；5 意義闡述段；6 原因列舉段； 7 舉例段

第三段 8 歸納結(jié)論段；9 趨勢(shì)預(yù)測(cè)段；10 建議措施段

模板就是以上各功能段的排列組合，我最后的模板：分析利弊——248，好現(xiàn)象——2、5、10，壞現(xiàn)象——2、6、10，闡述道理，也就是把我難住最后考到的那一個(gè)，我沒(méi)有想出5、6、10應(yīng)該怎么寫(xiě)，只得用萬(wàn)能寫(xiě)法——278，先描述圖畫(huà)點(diǎn)出主旨，然后舉個(gè)例子與主旨掛上鉤，最后再把主旨展開(kāi)。

然后就是準(zhǔn)備論據(jù)。對(duì)于245610這五段需要準(zhǔn)備比較萬(wàn)能的句子，比較好寫(xiě)，我搞出那3個(gè)模板花了4天。但是萬(wàn)一自己的模板不適合最后的題目，最穩(wěn)妥保底的寫(xiě)法就是第2段舉例子——舉例子是萬(wàn)能的，無(wú)從下手舉例子，不會(huì)過(guò)渡舉例子，字?jǐn)?shù)不夠舉例子……對(duì)于闡述道理類(lèi)的，只要有三寸不爛之舌，海倫凱勒、愛(ài)迪生、雷鋒這三個(gè)例子幾乎可以證明所有人生道理思密達(dá)！如果怕這幾個(gè)例子太濫，海倫凱勒可用張海迪替代，愛(ài)迪生可用喬幫主替代，雷鋒可用郭明義替代，以此類(lèi)推。我就是用這種方式花了2周準(zhǔn)備的作文，還是相當(dāng)懸的。

如果能夠從10月開(kāi)始準(zhǔn)備，那你完全可以準(zhǔn)備更多更切題更生動(dòng)更新穎的例子，找到更多的論據(jù)，并用輔導(dǎo)班、作文書(shū)及你從題上摘下的好句子潤(rùn)色你的模板，寫(xiě)出更精彩的開(kāi)頭，免得像我一樣不得不用那個(gè)俗到極致的開(kāi)頭：The picture above has vividly depicted that……而且開(kāi)頭描述圖畫(huà)只能靠自己的語(yǔ)言能力，又非常的關(guān)鍵，老師閱卷非?？煜氡卮蠹叶贾溃憬o老師的第一印象決定了你作文的分?jǐn)?shù)段，所以開(kāi)頭傾盡全力寫(xiě)好，精雕細(xì)琢，2、3段有模板可以套，寫(xiě)起來(lái)會(huì)非?？?，有的同學(xué)英語(yǔ)開(kāi)考之前就在已發(fā)下的草稿紙上奮筆疾書(shū)，想必就是在寫(xiě)出模板，那樣到了寫(xiě)作文時(shí)就是改一改抄一抄，速度就更快了（我當(dāng)初就沒(méi)想到這一手，也不確定考場(chǎng)上這樣做是否違紀(jì)），2段飽滿3段干脆通篇條理清晰，一篇合格的考研八股文就完成了。再重復(fù)一下，最后10天在網(wǎng)上搜一下那些作文題的預(yù)測(cè)，考驗(yàn)一下自己模板用的如何。如果時(shí)間允許，盡量寫(xiě)出來(lái)，雖然最后時(shí)間十分吃緊，我大作文還是寫(xiě)了幾篇，沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的題目也在腦子里組織了一下行文，小作文就沒(méi)這樣做，自己沒(méi)寫(xiě)過(guò)一篇，考場(chǎng)上差別還是不小的。

當(dāng)然水平高的童鞋有可能脫離模板自由發(fā)揮寫(xiě)出題范文那樣的作品，我水平不到家，從來(lái)沒(méi)想過(guò)冒那個(gè)險(xiǎn)。

（4）關(guān)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃的安排

1）題：前人常說(shuō)重視題，我的觀點(diǎn)要更極端一些——復(fù)習(xí)英語(yǔ)就是研究題而已。從近往遠(yuǎn)一套不落一絲不茍地研究下去。

首先要認(rèn)真地做，像對(duì)待真正的考試一樣做每一套，不含作文（其實(shí)寫(xiě)寫(xiě)更有益，讓自己保持清醒的認(rèn)識(shí)，別像我一樣最后差點(diǎn)廢了作文）。規(guī)劃時(shí)間：安排小作文15min，大作文35min，留出50min來(lái)。閱讀part A 70min，part B 20min，part C 30min，完型10min，每一套都按這個(gè)順序和速度練，就是做的再不順也要忍住，別中斷或干脆翻答案。最后時(shí)刻我一套模擬題也沒(méi)做，因?yàn)樵缫咽煜?shí)戰(zhàn)，當(dāng)然時(shí)間也確實(shí)不夠了，抽不出3h來(lái)。

對(duì)完答案就開(kāi)始研究。題的研究主要是針對(duì)閱讀A，我是這么準(zhǔn)備的：1再重做一遍，主要是熟悉文本和題目；2細(xì)讀文章，找出自己不會(huì)的單詞和長(zhǎng)難句并消滅之；3再細(xì)讀文章，全文翻譯（沒(méi)那么多時(shí)間了就翻譯那些長(zhǎng)難句），分析文章的行文結(jié)構(gòu)；4分析題目，首先找到題目考的是哪句話，之后分析正確項(xiàng)為什么對(duì)，錯(cuò)誤項(xiàng)為什么錯(cuò)，題目的設(shè)置是有套路的，這一步最為關(guān)鍵，容不得馬虎懈怠、得過(guò)且過(guò)；5最后做一遍，趁熱打鐵鞏固以上幾步；6找出寫(xiě)作中可能用到的素材，這一步可遇不可求。

進(jìn)行以上2至4步，先自己思考，再對(duì)著書(shū)上的解釋修正己見(jiàn)（有可能以為自己會(huì)的，一看人家的解釋，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還不到家），記住考研的卷子是人家出的，你認(rèn)為某個(gè)題出的不合理，一定是你錯(cuò)了，你要做的不是固執(zhí)己見(jiàn)，而是讓自己的思路無(wú)限接近出題者。

鑒于此，絕對(duì)不可以為了多做任何閱讀書(shū)、模擬題而犧牲對(duì)題的研究，你要萬(wàn)一真做了，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些題和題不是一個(gè)路數(shù)，而且題目出的更讓人上火。我個(gè)人認(rèn)為，到了10月以后，與其做這些玩意，倒不如多花些功夫去搞西綜。

閱讀BC與之近似。

完型是老題型了，與高考、四六級(jí)無(wú)差別。

一套一套做下來(lái)，往往感覺(jué)自己的進(jìn)步越來(lái)越不明顯，這是正常的，不要幻想自己突然間有一個(gè)質(zhì)的飛躍，就像柯南破案那樣被一道閃光從側(cè)面爆頭然后醍醐灌頂大徹大悟。英語(yǔ)復(fù)習(xí)很艱難，相信自己，功夫下足了，就會(huì)水到渠成。

此過(guò)程應(yīng)盡可能多進(jìn)行幾遍，會(huì)越來(lái)越快的。題爛熟于心沒(méi)有止境，直到實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間為之。

2）盡早：一切盡早！特別是英語(yǔ)！這是我的重大教訓(xùn)。

我是5、6月買(mǎi)到的張劍的新版題。放到6月才做。另外手里有一本從94到08的老題。當(dāng)時(shí)安排的是新書(shū)從05開(kāi)始往后做（英語(yǔ)在05年有次改革，此前的與現(xiàn)在有所不同），老書(shū)從94年開(kāi)始往后做，交叉進(jìn)行。到11月的戰(zhàn)果是：05至10做完了一遍（06除外，因?yàn)榇饲白鲞^(guò)一次嘛），94到98相當(dāng)馬虎地看了一遍（此后就再也沒(méi)碰），可謂相當(dāng)?shù)氖?。除了學(xué)習(xí)不努力外，這個(gè)計(jì)劃本身就有很大的問(wèn)題，幾乎不可能完成。

如果童鞋還沒(méi)從上一部分看出來(lái)的話，那就親自拿一套題，試試從開(kāi)始做到研究完，看一看那要花多少工夫！如果基礎(chǔ)又不好，研究每一套題都是那么那么漫長(zhǎng)和艱辛，備受打擊讓人絕望。我到最后研究的比較透的只有05至11而已。所以，對(duì)于上個(gè)世紀(jì)的題，請(qǐng)當(dāng)做模擬題、閱讀書(shū)對(duì)待，越近的題越金貴。即使縮小范圍，要花的時(shí)間依然巨多，仍要及早開(kāi)始。

打基礎(chǔ)是7月以前的事，什么背單詞長(zhǎng)難句都是基本功，閱讀書(shū)（包括有上一級(jí)送給你的遠(yuǎn)古題、模擬題）可以做一些，做閱讀是為了提高閱讀的速度、準(zhǔn)確性和翻譯能力，不要對(duì)題目過(guò)多關(guān)注，開(kāi)始研究題了就打住吧。長(zhǎng)難句做題時(shí)會(huì)不斷磨練的，不必再單獨(dú)訓(xùn)練，單詞的記憶請(qǐng)盡可能堅(jiān)持下去，但是別計(jì)劃這么晚了再對(duì)單詞重兵圍剿，不現(xiàn)實(shí)，不值得。。

盡可能到西綜復(fù)習(xí)第3遍前完成題前兩遍的復(fù)習(xí)，因?yàn)榇撕箝喿x的長(zhǎng)進(jìn)會(huì)接近天花板，而西綜即將玩命，政也要開(kāi)始，也到了準(zhǔn)備作文的時(shí)候了，給作文至少2個(gè)月的時(shí)間吧，多多益善，像我那樣只留1個(gè)月，黃花菜都涼成伊利四個(gè)圈了。

再絮叨一下，研究題比較折磨人，請(qǐng)咬牙堅(jiān)持不可放棄，如果到了國(guó)慶節(jié)題還沒(méi)做完一遍，此后它就會(huì)嚴(yán)重掣肘其他兩科的復(fù)習(xí)，拖延就是養(yǎng)虎貽患。

5、關(guān)于西綜

西綜的復(fù)習(xí)計(jì)劃我主要參考的我的師哥的計(jì)劃，六輪看書(shū)穩(wěn)步推進(jìn)，步步為營(yíng)，復(fù)習(xí)得很全面扎實(shí)，即使碰到2010那樣反老賀的題目也難不倒滴；另外就是廣為人知的考浙醫(yī)的401分的經(jīng)驗(yàn)，精耕細(xì)作，各有側(cè)重，“401圣經(jīng)”的計(jì)劃也成了后來(lái)眾多高手的模板。由于前述的各種失誤，我的計(jì)劃大打折扣，最后的成績(jī)差勁也是情理之中。關(guān)于整體的計(jì)劃安排請(qǐng)不要淪為我這般。

（1）用書(shū)：人衛(wèi)教材、賀銀成的講義和題，北醫(yī)的題和模擬題。暑假前沒(méi)有買(mǎi)題集，覺(jué)得等看完第一遍再說(shuō)（結(jié)果到最后也沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)楦緵](méi)有時(shí)間……）

（1）不同部分的比重不同，注意性價(jià)比。重視基礎(chǔ)3門(mén)。“得內(nèi)科者得天下”，所以我對(duì)內(nèi)科格外用心，由于時(shí)間吃緊，基礎(chǔ)三門(mén)看的遍數(shù)太少，最后時(shí)刻突擊也來(lái)不及了。之前說(shuō)過(guò)我是按系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，這種方式就是以內(nèi)外科尤其是內(nèi)科為中心，側(cè)重點(diǎn)往往都移在內(nèi)科、外科、生理三門(mén)，生化幾乎納不進(jìn)來(lái)，倒是可以完全獨(dú)立出來(lái)復(fù)習(xí)，那樣重復(fù)次數(shù)就少了些，更要命的是病理，總論、生殖、傳染病等部分納不進(jìn)來(lái)，一不留神就落下了。病理不難，所以因?yàn)楣Ψ驔](méi)下到而失手非?？上АＷ詈髸r(shí)刻記得再突擊一下生化和病理，這兩科易記又易忘。高手們都爭(zhēng)取基礎(chǔ)三門(mén)失分在10左右，我和他們的差距主要就在這里。建議暑假前就看，尤其生化，和其他幾門(mén)聯(lián)系不大，另外還有外科總論，內(nèi)容暴多而試題寥寥，建議這些都要早看，那時(shí)候沉得住氣（我到后面時(shí)間緊，再看這些部分覺(jué)得特別不值，外總基本放棄）。

（2）請(qǐng)盡可能提前。第一輪務(wù)必在國(guó)慶節(jié)完成；第二輪結(jié)束時(shí)務(wù)必要對(duì)題足夠熟悉；所有的模擬題要在考前至少3周完成，留下足夠時(shí)間查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)錯(cuò)題、鞏固一下基礎(chǔ)三門(mén)，也給政讓路，畢竟那時(shí)復(fù)習(xí)西綜主要是為了防止退步，減緩遺忘，我模擬題直到考前2天才停，連消化它們都來(lái)不及，遑論其他，戒之戒之。西綜十分十分耗時(shí)，是暑假之后的最大頭，拖到圣誕節(jié)跟政搶時(shí)間，必然顧此失彼，還傷了信心和斗志。

（3）關(guān)于我的復(fù)習(xí)方式。有這么幾個(gè)特點(diǎn)：a由于相關(guān)內(nèi)容堆在一起，感覺(jué)會(huì)比較舒服，其中容易混的部分能明顯一些，真正練成，會(huì)覺(jué)得很有意思；b因?yàn)橄到y(tǒng)，而這個(gè)系統(tǒng)是在頭腦中整合出來(lái)的，有一定線索，所以不容易遺忘；c因?yàn)楦鲿?shū)有重疊之處，所以需要死記硬背的東西常常會(huì)變少。有這么幾個(gè)缺點(diǎn)：a非常費(fèi)時(shí)，特別在基礎(chǔ)沒(méi)打牢時(shí)捋清那些線索非常麻煩；b各科重疊部分可能有矛盾之處，萬(wàn)一沒(méi)搞清楚，答題時(shí)就有可能冤死；c并不是所有內(nèi)容都能放進(jìn)那個(gè)系統(tǒng)里（如上述）；d定計(jì)劃不好定，比方說(shuō)泌尿系統(tǒng)的腎內(nèi)和泌尿外都占分少，而消化從食管到直腸包括了胸外、普外、肝膽外、消化內(nèi)、生理、病理，十分不均勻，我就曾經(jīng)安排消化的時(shí)間是泌尿的兩倍，其實(shí)知識(shí)的容量何至三倍！所以對(duì)于時(shí)間足的同學(xué)如果喜歡可以一試，時(shí)間吃緊的童鞋還是一本書(shū)一本書(shū)從頭至尾的看吧。

（4）關(guān)于第一輪

復(fù)習(xí)西綜這6本書(shū)（診斷融化在內(nèi)科里，可以不看）至少要3遍。其中第1輪最容易出現(xiàn)問(wèn)題，要么是看的太慢把后面擠得太緊張，要么是看的太粗到了第2輪時(shí)就像沒(méi)看過(guò)一樣。造成這種情況的原因，一是花的時(shí)間不夠（比方說(shuō)我），二是容易走神（比方說(shuō)我），三是對(duì)看書(shū)看到什么程度沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)（比方說(shuō)我……）。

經(jīng)過(guò)第一輪，應(yīng)該對(duì)全部考點(diǎn)都理解清楚，并分析出合適的記憶方式，免得第二輪死記硬背，記得太慢，做題還做不對(duì)。但是不強(qiáng)求記住多少東西，只要看全了看透了，其他的就隨緣吧。諸君看看下面的建議能否會(huì)有些用處：

1）對(duì)著老賀講義看 大多數(shù)人都是這么辦的，貌似這條建議等于沒(méi)說(shuō)哈^(oo)^

2）做知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 像板書(shū)那樣，挑出主干，刪繁就簡(jiǎn)，理出脈絡(luò)，防止走神，比較常用的讀書(shū)筆記方法，但是做出詳細(xì)的筆記相當(dāng)耗時(shí)，所以不同的學(xué)科待遇不同。

對(duì)于生理，考點(diǎn)一般都在重點(diǎn)上，不大偏，而生理這門(mén)課條理清晰，理清機(jī)制是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，所以建議做筆記，尤其是把那些機(jī)制做成圖表會(huì)更容易記憶（先看看老賀上面有木有）。

對(duì)于生化，用不著，因?yàn)槔腺R這部分非常好，條理清晰又便于記憶，對(duì)著老賀看課本，覺(jué)得老賀遺漏的重點(diǎn)就補(bǔ)上（相當(dāng)少，生化出的題也很正點(diǎn)，老賀大多能覆蓋），做筆記浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)紙張。

對(duì)于病理，千萬(wàn)別，病理知識(shí)相當(dāng)瑣碎，你想理個(gè)脈絡(luò)相當(dāng)于把書(shū)抄一遍，而老賀多采用表格記憶法，非常清楚，我覺(jué)得這就是最好的方法了。而且病理出題最正點(diǎn)了，看老賀基本上就夠了。做筆記浪費(fèi)時(shí)間還不低碳。

對(duì)于內(nèi)科，除了呼吸稍微有點(diǎn)亂，其他的條理十分清楚，沒(méi)有必要再整理；內(nèi)科出題最詭異，4個(gè)K帶倆王出，犄角旮旯里放冷箭，看老賀都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滴，更何況做筆記背筆記，肯定會(huì)遺漏大量考點(diǎn)。所以只建議呼吸根據(jù)自己的實(shí)際整理一下思路。

對(duì)于外科，外科出題還算正點(diǎn)，但外科書(shū)條理不是很清楚，看著常常費(fèi)勁T^T，做個(gè)筆記會(huì)有幫助。外總內(nèi)容又多又雜考的還那么少，對(duì)著老賀抓一抓重點(diǎn)，掃一掃課本就行了；普外是大頭，老賀編的比較好，實(shí)在懶的話筆記不做就不做吧；胸外考的太少，光看老賀都有點(diǎn)多；泌尿外條理挺清楚，考的也少，老賀這部分我看著不如課本舒服，做個(gè)筆記光背筆記就夠了；肝膽外和骨科做筆記會(huì)很有益的，這兩部分很重要，書(shū)的條理比較清楚，尤其是骨科，但是老賀是按自己的思路重新整理，看第一遍時(shí)會(huì)覺(jué)得別扭，骨科的筆記我做了整整一個(gè)記錄本，對(duì)骨腫瘤那一部分幫助甚大，還有骨折，這一部分課本思路我喜歡，就按照它的順序，對(duì)著解剖書(shū)畫(huà)了不少圖，標(biāo)上肌肉韌帶，分析為什么骨折后會(huì)有那樣的臨床表現(xiàn)，復(fù)位要那樣做，做完了這個(gè)筆記我都愛(ài)上骨科了，真是力學(xué)的藝術(shù)?。ê?），嚴(yán)重挑戰(zhàn)了心內(nèi)在我心中的分量……

3）做表格 老賀的精髓，看第一遍的時(shí)候?qū)赐竼?wèn)題理順?biāo)悸泛苡袔椭?。但是背表格也不是件輕松的事，容易忘容易混，不要整理出表格就以為萬(wàn)事大吉了。

4）做題 經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，比較好使。看完每一部分北醫(yī)題必須跟上，將近20年的題已經(jīng)把主要考點(diǎn)覆蓋了，重題必然會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)上的，我感覺(jué)老賀的題解釋比北醫(yī)的強(qiáng)。經(jīng)過(guò)第一輪，再做題的正確率總體上應(yīng)達(dá)到70~80%，才算把書(shū)看到及格。A型題和B型題都應(yīng)爭(zhēng)取較高的正確率，尤其是病例分析那些題，不算特別難，但是容易錯(cuò)一串，又那么貴，一定要拿下。有的同學(xué)做老賀的同步練習(xí)，那本題有些難呀，至于北醫(yī)紫皮的題集就算了吧，太題海了。

5）總結(jié)合適的記憶方法 如果你感到某一部分比較難或沒(méi)感覺(jué)，將來(lái)會(huì)比較難背，趁第一輪時(shí)間還不緊，總結(jié)出合適的記憶方法吧，免得以后太上火。

A理解記憶是最基本的，盡可能少的死記硬背。我認(rèn)為的“理解”是可以把醫(yī)學(xué)知識(shí)深入淺出的說(shuō)出來(lái)，如果覺(jué)得某一部分似懂非懂，可以問(wèn)自己：這個(gè)問(wèn)題如果我的病人問(wèn)我，我該怎么答，拋磚引玉一下：

一Child-Pugh C級(jí)病人突然大叫大嚷，向你咆哮：“你給我解釋解釋什么TMD叫TMD肝性腦?。　薄涡阅X病的概念（讓內(nèi)科飛一會(huì)兒）

“大夫，我怎么會(huì)得這個(gè)再生障礙性貧血？”——AA的“種子、蟲(chóng)子、土壤”機(jī)制

“醫(yī)生，放了支架以后我這心電圖能恢復(fù)到正常嗎？”——AMI的ECG演變，電學(xué)的藝術(shù)，喝！

COPD病人家屬指著監(jiān)護(hù)問(wèn)：“你看我老頭住了這么久，這氧一直比人家都低，缺氧不是不好嗎？多輸些氧不行嗎？”——呼衰的治療

如果能把書(shū)上的內(nèi)容變成病人的問(wèn)題，又能簡(jiǎn)單、清楚、打個(gè)簡(jiǎn)單生動(dòng)的比方回答它，你肯定學(xué)到家了，至少不是庸醫(yī)被病人恨：要么扯了半天名詞術(shù)語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)出個(gè)四五六，要么干脆來(lái)一句“說(shuō)了你也不懂”。

B諧音記憶法 打從咱們開(kāi)始學(xué)醫(yī)咱們就背“一嗅二視三動(dòng)眼”，老賀上也有很多，經(jīng)典方法了。網(wǎng)上很多，可以看看是否對(duì)自己的味。自己編的話，注意簡(jiǎn)單、上口，我有的口訣編出來(lái)，還不如直接死記硬背來(lái)得痛快，背垃圾口訣如鈍刀殺人……

C英語(yǔ)簡(jiǎn)寫(xiě) 我想大概老外們就用這種方法，比如冠心病ABCDE的二級(jí)預(yù)防（心內(nèi)科這樣的特別多，比如出血風(fēng)險(xiǎn)的HAS-BLED分級(jí)），這也是我非常喜歡的方法，用處廣泛，特別是一堆零碎詞匯，只要專外還湊合就好使。其中我最為得意的一個(gè)是——Cushing綜合癥的臨床表現(xiàn)：

1向心性肥胖，滿月臉，多血質(zhì)；2全身及神經(jīng)系統(tǒng)；3皮膚表現(xiàn)；4心血管表現(xiàn)；5易感染；6性功能障礙；7代謝障礙

簡(jiǎn)單翻譯（翻譯太麻煩反而不易記住）并排序：

Sexual dysfunction

Immune

Nerve

Artery

Cutaneous

Obesity

Metabolism

把首字母拼起來(lái)就是：sina.com（不是超鏈接，點(diǎn)什么點(diǎn)）

D形象記憶法 這個(gè)可遇而不可求。舉個(gè)例子：密碼子與反密碼子的配對(duì)原則，老賀有個(gè)表，神來(lái)之筆。大家看看我的記憶方法：

A

I U

G C

左嘌呤，右嘧啶，大家按配對(duì)原則連連看

總之記憶方法是很多了，大家要做個(gè)有心人，別到了2、3輪背的上火了再現(xiàn)找。

6）實(shí)在是擺不平了，趁著還實(shí)習(xí)，去找老師問(wèn)問(wèn)吧。

（5）關(guān)于第二輪

既然看懂了，就該落實(shí)到題，與政相通。盡量把重點(diǎn)（基礎(chǔ)三門(mén)，內(nèi)外科的重點(diǎn)內(nèi)容）背一遍。記得重復(fù)喲親！再把北醫(yī)題做一遍。題提高需要個(gè)過(guò)程，當(dāng)看到多選錯(cuò)1/3多時(shí)不要慌，很正常，相信自己。

（6）關(guān)于第三輪

按說(shuō)到了秋葉凋零的時(shí)候了，暑氣已盡，把所有的知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡——“背唄~背唄~背唄~哦~媽呀~背唄~背唄~背唄~哦……”天昏地暗，備受折磨，誰(shuí)挺住誰(shuí)就是勝利者。大理石受上三萬(wàn)刀才能化為神像，就能忍三刀的只配做鋪路石。記得重復(fù)喲親！同時(shí)把老賀的題再做了，這樣不斷的順序加亂序的重復(fù)，就記住了。

之后再安排幾輪看情況而定，把北醫(yī)模擬題做完。最后復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對(duì)頑疾，哪疼拔哪，再把生化和病理好好突擊一下。

我就執(zhí)行了三輪，但由于時(shí)間緊，有些走樣，第二輪1個(gè)月，就在背書(shū)，北醫(yī)題第一遍還沒(méi)做完呢，第三輪已經(jīng)12月了，只背老賀，老賀題加北醫(yī)模擬題。沒(méi)好好沖刺就開(kāi)考了，失敗……

四、初試現(xiàn)場(chǎng)

（1）

元旦，考研訂房就定下來(lái)了，一直在漲的價(jià)格終于漲到頭了。

1月5日，上網(wǎng)搜了下考場(chǎng)的注意事項(xiàng)。下午把所有的東西裝好。晚上離開(kāi)自習(xí)室時(shí)沒(méi)有別人，把考試用品和用得著的書(shū)裝進(jìn)旅行箱。

考試用品包括：

準(zhǔn)考證 打印了兩份，一彩一黑白，分開(kāi)裝，以防萬(wàn)一；

證件，黑色簽字筆，涂卡鉛筆，橡皮，尺子；

小刀，膠棒 開(kāi)啟、密封信封用，并不是所有考場(chǎng)都為你準(zhǔn)備著（我的就沒(méi)有）。

高考、四六級(jí)的考場(chǎng)規(guī)則完全一樣，大家都熟悉，考研與之相比，僅有一處不同——試卷袋，一個(gè)大信封，需要自己開(kāi)啟、密封，別人不可以動(dòng)的。

信封其實(shí)很簡(jiǎn)單。一般的信封只有一個(gè)伸出的舌頭，折起來(lái)封住對(duì)面。這個(gè)信封兩邊各有一個(gè)，一個(gè)折在里面不黏住，另一個(gè)折到外面粘住口。開(kāi)封就是把外面的舌頭裁開(kāi)，不要傷到里面的舌頭和試題，密封就是把里面的舌頭折到外面，用一張封條粘住。僅此而已。開(kāi)封時(shí)用小刀輕輕地裁個(gè)不到5cm的口，確定一下有沒(méi)有裁錯(cuò)，注意一下這一點(diǎn)就行，非常簡(jiǎn)單，所以別著急，聽(tīng)監(jiān)考官的，沉著淡定才是大將風(fēng)范。

1月6日，早上出發(fā)，去賓館。青島三中，距離市區(qū)相當(dāng)遠(yuǎn)，在路上把時(shí)政看了一遍。

中午到，發(fā)現(xiàn)周?chē)臎?，無(wú)處吃飯，只能在賓館訂，又貴又不對(duì)味，為了避免拉肚子等意外，此后一直吃肉絲面。

下午看鄭智，之后看考場(chǎng)，從賓館走到考場(chǎng)要花近30min，一路背著作文模板?？紙?chǎng)在教學(xué)樓，不能進(jìn)，只是看了看外面的示意圖，考試規(guī)則與高考相同?；厝ズ笠咽前?，市區(qū)高樓林立，這邊非?？諘?，西邊殘陽(yáng)如血，東邊圓月升起。江山如此多嬌，明天決戰(zhàn)了。

晚上又看了一遍時(shí)政，背了背最不熟悉的馬原。12點(diǎn)睡。

（2）

1月7日，早六點(diǎn)起，緊張地吃不下東西。復(fù)習(xí)了一小會(huì)，考研訂房配的bus把我們送到考場(chǎng)，提前了1h，就在考場(chǎng)外等燈等燈，凍得透透的。之后8點(diǎn)左右入場(chǎng)，先在操場(chǎng)站隊(duì)，三中的蘿莉和正太們舉著牌子讓我們依考場(chǎng)站好，由遠(yuǎn)及近引著進(jìn)考場(chǎng)。在這段時(shí)間把時(shí)政又過(guò)了一遍，盡全力過(guò)了馬原一遍，進(jìn)了考場(chǎng)回憶課上講，爭(zhēng)取30min解決拿得準(zhǔn)的選擇，90min解決大題，剩下的時(shí)間消滅拿不準(zhǔn)的題目。我從未卡著時(shí)間做模擬題，走一步算一步吧。

8點(diǎn)半，鄭智開(kāi)考了。直到打鈴才讓開(kāi)試題袋，我當(dāng)時(shí)心一涼：下午英語(yǔ)怎么辦？我一直是按3h算的，少了10min，完型就沒(méi)了……沒(méi)時(shí)間多想了，開(kāi)始答題，心想，這就是考研的題目嗎（似乎是嚇傻了的表現(xiàn)？）

身上暖和過(guò)來(lái)了，固定的生物鐘開(kāi)始發(fā)威，又犯困了。腦子迷糊著，考場(chǎng)外誰(shuí)的手機(jī)在不停的震動(dòng)，煩死了。大約半小時(shí)解決選擇，多選做的不爽。

第一道大題，馬原，三問(wèn)，用哪個(gè)原理呢？腦子發(fā)蒙，什么原理也想不清，一刻鐘一字未寫(xiě)。絞盡腦汁答上第一問(wèn)，20min過(guò)去了，心里開(kāi)始慌，又發(fā)覺(jué)第一問(wèn)條目沒(méi)有分清楚，寫(xiě)成了一坨，真是要命。第二問(wèn)實(shí)在拿不準(zhǔn)用哪個(gè)原理，只得寫(xiě)了兩個(gè)，又是一刻鐘。最后一問(wèn)還強(qiáng)一點(diǎn)。就這個(gè)大題，花了足足1h。形勢(shì)頓時(shí)大為不利。

毛特大題考的不是輔導(dǎo)班預(yù)測(cè)的那一道，但是也比較正點(diǎn)，不過(guò)斟酌著分條目寫(xiě)，又花了25min。

史綱的大題向來(lái)不難，心想不能慌，一定要拿到手，20min，將近11點(diǎn)了。一看大事不妙，抓緊把答題卡涂完。剩2道大題，半小時(shí)。

思修大題，OMG，元旦下的文都答題技巧班講義，覆蓋材料！考點(diǎn)課上也提過(guò)。奮筆疾書(shū)，15min。時(shí)政的考點(diǎn)好像任汝芬四上有，也很好寫(xiě)，10min。

剩下約5min又檢查了一下選擇，結(jié)束。差點(diǎn)沒(méi)做完吶，緊張勁沒(méi)消，貼封條時(shí)膠抹多了……

仔細(xì)檢查有沒(méi)有東西落下，離場(chǎng)。

（3）

出了場(chǎng)，感覺(jué)馬原那個(gè)大題答的不對(duì)……不許想不許想！現(xiàn)在是英語(yǔ)時(shí)間，立刻把發(fā)生過(guò)的一切忘光，立刻拿出作文模板在班車(chē)上背。旁邊的考生還在喋喋不休大聲討論試題，怒目而視之，真想開(kāi)天照燒死他們，真有個(gè)丫頭被我的寫(xiě)輪眼震住，閉上了嘴，yeah。

午飯賓館有些耽誤，不少考生很惱火。午飯后背了一小會(huì)模板就覺(jué)得困，閉目養(yǎng)神思考下午的卷子怎么答，因?yàn)橹熬氼}時(shí)不做作文嘛，開(kāi)試題袋、涂答題卡又要占去10min，盤(pán)算按原計(jì)劃來(lái)呢，還是臨場(chǎng)變陣呢？我突然想到，當(dāng)初高考理綜時(shí)，我向來(lái)按順序做，臨場(chǎng)變陣先做化學(xué)再生物物理，結(jié)果方寸大亂一敗涂地。不能重蹈覆轍，決定按既定方針辦。

發(fā)車(chē)不再那么早了。沒(méi)有蘿莉正太引場(chǎng)了，各就各位。開(kāi)戰(zhàn)。

拿出卷子，先看了一眼作文題。OMG，真是那個(gè)我寫(xiě)不出的模板！OMG，海天預(yù)測(cè)28篇中，就有一個(gè)論據(jù)正是描述這幅畫(huà)的意思（畢竟這是個(gè)老寓言了），第一段解決了！談積極樂(lè)觀，老話題，第三段解決了！例子——勇対逆境——海倫凱勒，換成張海迪（免得拼錯(cuò)了……），第二段解決了！心里一下子就有了底。

先做閱讀，還不算太累，火力全開(kāi)，閱讀Part A、B及時(shí)完成。

但是畢竟被擠掉了近10min，時(shí)間緊張，翻譯完型得分太低，先作文。

小作文寫(xiě)得很不熟，又要字面工整，花了20min。雪上加霜。燃燒吧小宇宙！大作文狠狠追了追。再把前面閱讀的答案涂在答題卡上，只剩下不到30min了。好在大頭已經(jīng)保質(zhì)保量地完成了，剩下的我認(rèn)為掙不了幾分，盡力而為吧，我也不必慌了。

翻譯。飛速看了看全文，第一題挺簡(jiǎn)單嘛，很快全搞出來(lái)了。

第二題很順。

Oh，第三題很順。竊喜……

第四題有個(gè)詞拿不準(zhǔn)，先空著，很快把其他部分寫(xiě)出來(lái)了。

OMG,第五題也很順，之前做任一年題從未出現(xiàn)過(guò)！六脈神劍開(kāi)點(diǎn)了嗎？

回到第四題，不糾纏那個(gè)詞了，盡可能模糊地譯出來(lái)。天哪，向來(lái)翻譯要花足足半小時(shí)，這次竟給我留出將近10min。我什么時(shí)候練成仙人模式了咩哈哈哈！

之后一面讀一面做完型，真說(shuō)不清這到底算做還是算蒙，感覺(jué)非常不對(duì)味，完型我向來(lái)薄弱，估計(jì)就是留出20min也不會(huì)很好。檢查了一遍答題卡，卡點(diǎn)完成。

仔細(xì)封試題袋，仔細(xì)檢查有沒(méi)有落下東西，離場(chǎng)。

第一天的兩門(mén)都是非常緊張的，雖早有心理準(zhǔn)備，但還是累的難受。夜幕降下，月明星稀。

（4）

吃罷晚飯復(fù)習(xí)西綜。記得在帖子上看過(guò)，有高人最后一晚過(guò)了一遍骨科，睡到3點(diǎn)。不知有多少對(duì)手正在玩命呢，再拼最后一晚。把北醫(yī)模擬題錯(cuò)題看了一遍，還沒(méi)看完就困得不行了，想歇一會(huì)，一不留神就在床上打了一個(gè)小時(shí)的盹，醒來(lái)還是很累，用盡招數(shù)刺激自己，再翻了翻生化，睡到近1點(diǎn)。

1月8日6點(diǎn)起，比昨天胃口還差，害惡心，差點(diǎn)吐了。復(fù)習(xí)老賀題上標(biāo)出的我的錯(cuò)題，直到進(jìn)考場(chǎng)。

那感覺(jué)和平時(shí)做模擬題幾乎一樣：基礎(chǔ)部分不會(huì)的還不少——犯困犯迷糊——慢慢恢復(fù)，距離考試結(jié)束一個(gè)多小時(shí)做完題。時(shí)間非常充裕，一如既往，一如此前高手所說(shuō)。

再?gòu)念^一面涂卡一面慢慢重做，再仔細(xì)斟酌，涂到40多題，一看表，OMG！什么時(shí)候先將近11點(diǎn)了？！

瘋狂涂卡，直到臨結(jié)束5min才涂完；倉(cāng)促檢查，直到打了鈴5min后，人家試題袋都封完了，我才檢查完，好在沒(méi)有涂錯(cuò)的……Tachycardia……

真要命，人人說(shuō)不緊張，眾多人最后將近半小時(shí)覺(jué)得沒(méi)事可干，我竟搞得差點(diǎn)沒(méi)做完，囧。

初試結(jié)束。

人事已盡，只待天命。

又想起那片?！ツ愕陌?，考不上我也不能跳海去，喵。

受眾最廣的一部分終于寫(xiě)完了，最后的提醒：

趕早趕早再趕早

抓緊抓緊再抓緊

重復(fù)重復(fù)再重復(fù)

堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

Inner peace

怎樣抒發(fā)經(jīng)歷初試這十個(gè)月的感受呢？

碰到的事

每一天都不同

有的給我眼淚

有的給我笑容

慢慢地翻越沙丘，走出日落

每一天的我

要比

昨天遼闊

（引用這首歌是不是有些娘啊？）

（娘嗎？）

（。。。。。。）

（好吧……）

大~河~向東流啊~天上的星星參北斗啊~~風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊~啊~啊~啊~啊~

五、復(fù)試準(zhǔn)備

過(guò)年七天樂(lè)之后重新實(shí)習(xí)，開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試。協(xié)和向來(lái)4月上旬復(fù)試，大概就在初試后的第三個(gè)月圓之時(shí)吧。

這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，總體上來(lái)說(shuō)，前期差強(qiáng)人意，后期一塌糊涂。

悲劇，自習(xí)室沒(méi)了。兩周急診日間病房，找了找實(shí)習(xí)的感覺(jué)。此后兒科，比較寬松。

整個(gè)2月主要做了這么幾件事：

最主要的是復(fù)習(xí)專業(yè)外語(yǔ)。把大三大四兩年的專外課本過(guò)了一遍，主要是背專業(yè)詞匯，拼寫(xiě)還好說(shuō)，仍記得不少，因?yàn)闇?zhǔn)備初試時(shí)用著了，讀音比較費(fèi)勁。單詞關(guān)過(guò)了，課文就好說(shuō)了，撇開(kāi)專業(yè)詞匯，一般都比考研閱讀簡(jiǎn)單嘛。說(shuō)實(shí)話，整個(gè)2月幾乎都搭在這上面了，太慢了，完全可以再快些。

另外就是復(fù)習(xí)內(nèi)科課本的心內(nèi)部分，經(jīng)歷了初試再會(huì)這些老冤家，真心煩。

還有就是加強(qiáng)一下公共外語(yǔ)，這部分沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。

2月29日，四年一遇，查了初試成績(jī)，沒(méi)到380，很是失望，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己英語(yǔ)Soso，不擅長(zhǎng)復(fù)試，初試分不夠高，復(fù)試兇多吉少。聽(tīng)?zhēng)煾鐜熃阏f(shuō)協(xié)和會(huì)在出分的同時(shí)公布本專業(yè)的排名，今年沒(méi)有，說(shuō)國(guó)家線出了之后再公布（真正公布都4月6日了，只有排名沒(méi)有分?jǐn)?shù)）。

又跟師哥師姐們聯(lián)系，給我打氣，給了我很多建議。

師哥師姐推薦看指南。師哥推薦了一本《心內(nèi)科指南解讀》，沒(méi)買(mǎi)到……師姐給我發(fā)了不少文件，自己又慢慢從網(wǎng)上找心內(nèi)科的權(quán)威臨床指南，從丁香園、醫(yī)脈通還有中國(guó)臨床指南協(xié)作網(wǎng)（http://www.cpgn.net/web/）上找了不少英文的、翻譯的以及指南解讀。發(fā)現(xiàn)中國(guó)指南比較短也比較熟悉，外文指南讀起來(lái)當(dāng)然慢，又往往特別長(zhǎng)，非常費(fèi)時(shí)間，而指南解讀又短又精煉，于是每個(gè)重要指南都找了解讀仔細(xì)研究了一番。

認(rèn)真在心內(nèi)科待了待，有高年資大夫們帶著研究生查房，既結(jié)合臨床直觀形象，又聯(lián)系指南幫助記憶，收獲不小，非常快樂(lè)

但是更多的是敗筆。

選導(dǎo)師，由于不知道名次，一直沒(méi)能決定。

協(xié)和內(nèi)科筆試考大內(nèi)科，又準(zhǔn)備過(guò)一遍大內(nèi)科，效率照著準(zhǔn)備初試時(shí)差大了，最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)看完。

更糟糕的是對(duì)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。復(fù)試英語(yǔ)的材料2月就下載了，一直懶得看，到了3月17號(hào)才把自我介紹、常問(wèn)問(wèn)題、個(gè)人簡(jiǎn)歷搞定。先背自我介紹吧，一直沒(méi)背熟，遑論其他。個(gè)人簡(jiǎn)歷真要命，對(duì)于我這個(gè)在自習(xí)室、圖書(shū)館和醫(yī)院度過(guò)整個(gè)大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是沒(méi)什么可寫(xiě)的，愁死了。救命的是，3月下旬實(shí)習(xí)兒科的過(guò)程中遇到了一個(gè)臨床試驗(yàn)，我把它寫(xiě)進(jìn)了個(gè)人簡(jiǎn)歷，好歹不那么蒼白了（后來(lái)又在師姐的提醒下寫(xiě)進(jìn)了自我介紹）。

最關(guān)鍵的是心態(tài)，浮躁貪玩沒(méi)有干勁，效率低下，要不然內(nèi)科也不會(huì)看不完，英語(yǔ)也不會(huì)準(zhǔn)備的這么爛。我想控制，毫無(wú)效果（笨蛋總是反復(fù)栽在同一個(gè)坑里……）清明小長(zhǎng)假這種壞大事的心態(tài)達(dá)到了極致，我整整瘋玩了3天，一點(diǎn)書(shū)沒(méi)看，尤其第一天，當(dāng)時(shí)哈醫(yī)案還很熱，看了一天手機(jī)，各方評(píng)論，各種罵戰(zhàn)，想了很多很多，甚至包括這樣的情況什么時(shí)候是個(gè)頭、我為什么要考研、學(xué)醫(yī)是不是個(gè)錯(cuò)誤、我的理想是不是個(gè)海市蜃樓這樣的終極大命題……真是自己跟自己過(guò)不去。

4月5日，收到了復(fù)試通知，4月10日筆試，11日面試。我終于知道了：初試排名第三。怎么形容這種感覺(jué)呢：我突然掉進(jìn)古樹(shù)前的枯井中！降落許久，終于穩(wěn)穩(wěn)著地，發(fā)現(xiàn)自己身穿清朝官服！拉風(fēng)大大的有！周?chē)瞬桓艺曃?！這里是養(yǎng)心殿（成功逃過(guò)故宮門(mén)票得意ing）！面前一翩翩少年皮笑肉不笑地對(duì)我說(shuō)：“鰲少保，朕命12名布庫(kù)少年訓(xùn)練摔跤，愛(ài)卿是我滿清第一勇士，煩請(qǐng)一展身手吧，呵呵……”……-_-|||

立刻向師哥師姐求助，特別是選導(dǎo)師。導(dǎo)師名單在協(xié)和招生簡(jiǎn)章中早已公布，阜外各導(dǎo)師的簡(jiǎn)介在阜外醫(yī)院官網(wǎng)上有，可以了解到導(dǎo)師所在的組和研究方向。阜外心內(nèi)有這么幾個(gè)組：冠心病（我的選擇），電生理（本屆只招推免生），高血壓，臨床藥理等。

第二天撤回家，青島的迎春花開(kāi)了沒(méi)多久，濟(jì)南已是春意濃濃。瘋狂地背英語(yǔ)的面試材料。

第三天。

上午終于把我糾結(jié)許久的著裝問(wèn)題解決了，西裝革履自我感覺(jué)尚可，因?yàn)閺奈催@樣裝束，有點(diǎn)不自信，父母不斷打氣。

下午終于確定了導(dǎo)師，通過(guò)師姐得到了導(dǎo)師的聯(lián)系方式，還有意外之喜：聯(lián)系上了導(dǎo)師的學(xué)生——我的同門(mén)師姐。導(dǎo)師的回信讓我比較樂(lè)觀，此前驚慌甚至有些絕望崩潰的心情得到了緩解。而雙師哥雙師姐的強(qiáng)大陣容不斷給我提供幫助、建議和好消息，讓我心里漸漸有了底。

晚上瘋狂得學(xué)，終于有些接近準(zhǔn)備初試的仙人模式了。

第四天，買(mǎi)火車(chē)票，請(qǐng)師哥幫著訂賓館，復(fù)習(xí)，抓狂的復(fù)習(xí)。

第五天，4月9日。

上午，坐上了火車(chē)。北京，北京。

我從未去過(guò)北京，卻留下許多情。

“我已等待了千年，為何城門(mén)還不開(kāi)？”

我的觀點(diǎn)：

1、協(xié)和復(fù)試和初試各占總分的一半，排名靠后的同學(xué)依靠復(fù)試的優(yōu)秀表現(xiàn)，足以強(qiáng)勢(shì)逆轉(zhuǎn)，所以復(fù)試對(duì)于考鞋盒的童鞋非常非常重要。準(zhǔn)備復(fù)試比起初試來(lái)說(shuō)心態(tài)容易不穩(wěn)，小心，像我那樣是非常要不得的，又差點(diǎn)栽了。還是要一切趕早，不啰嗦了。

2、口語(yǔ)，口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)是最撐場(chǎng)面的。應(yīng)對(duì)復(fù)試的英語(yǔ)，網(wǎng)上的材料往往比較水，參考一下格式和思路，語(yǔ)言和內(nèi)容趁早自己好好搞。

3、專外盡可能好好準(zhǔn)備，很重要的。內(nèi)科課本心內(nèi)的單詞當(dāng)然是必須的（那么一點(diǎn)）；看專外課本背單詞是基礎(chǔ)；看英文文獻(xiàn)尤其是指南，學(xué)有余力的多看看。

4、關(guān)于專業(yè)課的準(zhǔn)備：七八年制的內(nèi)科書(shū)比內(nèi)科課本要深一些，看內(nèi)科書(shū)看煩了可以借一本；更深的心內(nèi)科專著過(guò)于難了；但更推薦的是臨床指南，而許多的英文指南對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也過(guò)于長(zhǎng)了，所以最推薦的是這些指南的解讀，我找過(guò)的有：

（注——AHA：美國(guó)心臟病學(xué)會(huì)；ESC——?dú)W洲心臟病學(xué)會(huì)；NCEI——英國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究所）

2010中國(guó)STEMI指南；

2011AHA之UA/NSTEMI指南，解讀——安貞醫(yī)院：楊士偉，周玉杰

2011ESC之NSTEMI指南，解讀——安貞醫(yī)院：申華，周玉杰

2011NCEI穩(wěn)定性心絞痛指南（NCEI的指南往往文字簡(jiǎn)單，適合練專外）

2011NCEI成人原發(fā)性高血壓指南，解讀——郭藝芳，張靖：河北省人民醫(yī)院

2010AHA之CPR&ECC指南（中文版）

2010ESC之AF指南，解讀——大連醫(yī)科大學(xué)一附院：張樹(shù)龍，張榮峰

2011AHA之AF指南

2010中國(guó)急性心衰指南

心內(nèi)科指南更新非?？?，此處僅僅是個(gè)提示，明年此時(shí)大概就過(guò)時(shí)了。

5、內(nèi)科書(shū)和診斷課本勤翻翻。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)一下是必要的。

6、當(dāng)自己的分?jǐn)?shù)、名次確定了以后聯(lián)系導(dǎo)師和上一級(jí)師哥師姐，此時(shí)比較靠譜，如果分?jǐn)?shù)很高的話提前一些也著調(diào)（本屆分?jǐn)?shù)和排名沒(méi)有同時(shí)公布，上一屆是同時(shí)的，到時(shí)候再說(shuō)好伐）。禁忌聯(lián)系多位導(dǎo)師瞎表白，會(huì)露餡滴！露餡了大大的不好（想想老師會(huì)怎么看你）！聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)注意措辭謙虛誠(chéng)懇，附上自己的簡(jiǎn)歷，此過(guò)程中忌諱吹牛（會(huì)被看出來(lái)的，考慮一下后果）。

以上主要是針對(duì)我考的專業(yè)，不同學(xué)校、專業(yè)復(fù)試差別巨大，切忌生搬硬套！紅色警戒！

五、復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)

（1）

京滬高鐵劃過(guò)北國(guó)原野，晴空萬(wàn)里，春意盎然。

中午到了北京南站，進(jìn)地鐵站，4路轉(zhuǎn)2路。2路是環(huán)行線，隨大流上了車(chē)，坐錯(cuò)了方向，3、4站成了十多站，地下環(huán)游紫禁城……（請(qǐng)沒(méi)有坐過(guò)地鐵的童鞋注意，地鐵和公交車(chē)一樣是有方向的~貌似只有我自己不知道啊~幸虧2路是環(huán)行線~）

出了地鐵站，來(lái)到阜成門(mén)的大地上——什么情況？從濟(jì)南郊區(qū)坐火車(chē)回到濟(jì)南市區(qū)！（賈寶玉：這妹妹我見(jiàn)過(guò)的。）北京也有自行車(chē)，北京的春天也早就來(lái)了，都比青島親切的多。京腔真好聽(tīng)。

首都就是首都，北京銀行門(mén)口有一樹(shù)櫻花，開(kāi)出了青島中山公園一條櫻花大道的氣象（夸張了一點(diǎn)喵），融融春日飛雪燦爛之醉人壯美讓我完全忽視了十字路口的對(duì)角就是千萬(wàn)里我追尋著的——中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院心血管病研究中心，阜外心血管病醫(yī)院。師哥知道后表示汗……

師哥領(lǐng)著我到了給我訂的賓館，去年2位師哥就是在此實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這里見(jiàn)證了師哥的光榮與夢(mèng)想，能否也成為我的福地呢？

師哥師姐加油指導(dǎo)的信息不斷送來(lái)，真幸福啊。

下午看考場(chǎng)?！坝眯氖刈o(hù)健康”，韓美林題的字喲，也是濟(jì)南人喲，杠巧來(lái)。

一夜看書(shū)，12點(diǎn)睡。

（2）

4月10日，上午筆試。一早起來(lái)，胃口奇差，又緊張得不行了。

離考場(chǎng)越來(lái)越近了，淡定，淡定。

走進(jìn)考場(chǎng)，微笑，再微笑，對(duì)每一個(gè)同學(xué)，對(duì)每一位老師，禮貌禮貌再禮貌。所有阜外進(jìn)復(fù)試的考生都在此了。

領(lǐng)到了幾份材料后坐到自己該坐的位置上。坐在前面的名字我知道，本專業(yè)帶頭大姐哦。

一份是張表，填報(bào)導(dǎo)師的志愿，3個(gè)志愿由先到后。

一份是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)，要求快速回答（去年也有，個(gè)人認(rèn)為無(wú)需準(zhǔn)備，實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要惡搞游戲人生啊別那么2）。

之后通告整個(gè)復(fù)試的流程，包括所有的專業(yè)，非常詳盡，有問(wèn)必答。

之后發(fā)筆試試卷，90min。試題形式與往屆相同：

第一部分：專業(yè)課的簡(jiǎn)答題，5道各6分：1.臥位型心絞痛的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制2.甲亢性心臟病的發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)3.呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)病機(jī)制和預(yù)防措施4.凝血過(guò)程5.黃疸的鑒別診斷。根本沒(méi)準(zhǔn)備到，全憑底蘊(yùn)了，做完前2道后跳過(guò)，解決了后面的，再消滅后3道。

第二部分：英譯漢，研究報(bào)告性質(zhì)，講與華法林相關(guān)的基因?qū)λ幬镉昧?、作用的影響?0行左右，比較簡(jiǎn)單。

第三部分：漢譯英，綜述性質(zhì)，像是從外文翻譯過(guò)來(lái)的，講關(guān)于目前糖尿病治療遇到的問(wèn)題，10行左右，灰常簡(jiǎn)單。

一直抓緊，提前5min解決戰(zhàn)斗，手上全是汗。

（附：

2011年筆試試題（專業(yè)課）——

1急性左心衰的診斷和治療原則

2心包積液的常見(jiàn)原因及其鑒別

3抗心律失常藥物的分類(lèi)及作用原理

4糖尿病酮癥酸中毒的治療原則

5呼吸衰竭的診斷及治療原則

2010年——

首先是五道專業(yè)問(wèn)答題：

急性冠脈綜合癥定義及處理原則

房顫的分類(lèi)及處理原則

肺動(dòng)脈栓塞的診斷及處理原則

高血壓的分級(jí)及處理原則

慢性心衰治療的最新進(jìn)展。

漢譯英，大概200字吧，有關(guān)急救電除顫的。

英譯漢，也大概200字，有關(guān)美國(guó)心臟病協(xié)會(huì)發(fā)布抗血小板藥指南的。）

交上去后看面試安排，按初試排名為序，11日早8點(diǎn)半開(kāi)始。公布的排名上有初試分?jǐn)?shù)，這才發(fā)現(xiàn)所謂的第4名其實(shí)與我并列，后面的童鞋分?jǐn)?shù)差距頗小，壓力山大。立刻找考場(chǎng)，然后回賓館。

下午無(wú)安排，師哥師姐又對(duì)我的面試指導(dǎo)了不少，牢記在心。

要自信；要誠(chéng)實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，不要蒙（在這里能蒙得了誰(shuí)？?。?；把不會(huì)的題目往自己會(huì)的地方聯(lián)系；最重要的是禮貌。

晚上對(duì)著鏡子練自我介紹，竟然緊張得很，本來(lái)就背的非常不熟，這樣更是慢的要死，囧的不行了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像2012英超曼城奪冠的最后一戰(zhàn)，比賽90min了還落后一球那種滋味。

近12點(diǎn)睡，在床上反復(fù)默念導(dǎo)師給我回的Email中的話：態(tài)度謙虛，表達(dá)簡(jiǎn)練，思路清晰。

（3）

4月11日。仍然非常緊張，穿上了西裝，按規(guī)定提前30min去考場(chǎng)，一路自我介紹，比昨天好點(diǎn)。前2名的女生已經(jīng)到了，開(kāi)考有點(diǎn)晚，她們都穿的正裝。穿正裝果然不一樣，很有氣場(chǎng)，能讓別人更加緊張……

在另一間屋里等著。把手機(jī)調(diào)靜音+飛機(jī)模式，繼續(xù)背，最后的掙扎。

該我了。（時(shí)間已過(guò)去一個(gè)多月了，當(dāng)時(shí)的情況事后沒(méi)有及時(shí)記下來(lái)，盡可能情景再現(xiàn)）

門(mén)口有位師哥，手持3張紙讓我抽。這就是英語(yǔ)題。師哥介紹面試流程：大概10min英語(yǔ)，之后專業(yè)問(wèn)答，總共約30min。紙上3道題：

1、自我介紹：大概3min。

2、問(wèn)題：為什么考阜外心內(nèi)。

3、一段專業(yè)外語(yǔ)，關(guān)于腎動(dòng)脈高壓，比筆試的英譯漢長(zhǎng)不少，當(dāng)時(shí)覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，心里有底，但沒(méi)記住多少。5min后收回這張紙。等著入場(chǎng)。

入場(chǎng)。那張紙又發(fā)給了我。

當(dāng)中有張椅子，面前和左右，一圈沙發(fā)，所有今年招學(xué)生的導(dǎo)師組成面試組，有師哥師姐坐在后面、旁邊幫忙。

自報(bào)姓名，鞠躬，左下，有些犯傻。

（以下Teachers提問(wèn)記作T，我的回答及心理活動(dòng)記作I）

T:Please introduce yourself.

I:（非常緊張，多次中斷，但說(shuō)實(shí)話發(fā)揮到極致了）

T：Why do you choose this specialty?（大概是這個(gè)意思）

I:（有所準(zhǔn)備，比自我介紹答得好）

T:讀一下文章。

I:（讀了3行吧）

T:（讓我解釋了2個(gè)英文縮寫(xiě)：好像是RFPA還有什么來(lái)著）

I:（文章里有，而且我會(huì)，沒(méi)被難住）

T:（專業(yè)問(wèn)答開(kāi)始）冠脈介入治療有何不足？頸動(dòng)脈狹窄患者降壓治療需要注意什么？

I:（第一題這個(gè)真不會(huì)）造影劑腎病……

降壓治療應(yīng)以病人能耐受為原則，對(duì)于頸動(dòng)脈狹窄者，應(yīng)既能有效控制血壓，又不影響大腦血供。

T:談一下2011年關(guān)于UA和NSTEMI指南談到的進(jìn)展。

I:（驚在當(dāng)場(chǎng)，從何說(shuō)起呢）……

T:那就談?wù)勀闼赖年P(guān)于冠心病的指南，你有什么了解。

I:（就2011中國(guó)STEMI說(shuō)了一些）

T:關(guān)于冠心病血栓形成的防治，你了解哪些藥物？

I:華法林，肝素，依諾肝素，磺達(dá)肝癸鈉，利伐沙班……但是我只是知道名字，對(duì)具體用法沒(méi)記住多少。

T:那就談一談華法林你了解多少。

I：雙香豆素類(lèi)抗凝藥，依賴VK，（當(dāng)時(shí)思路有些混亂，于是決定照著指南往一個(gè)方向奔），房顫轉(zhuǎn)復(fù)應(yīng)用warfarin應(yīng)“前三后四”，但歐洲心臟病學(xué)會(huì)的指南中提到，如果經(jīng)食管超聲心動(dòng)圖排除心房血栓，用量可減。

（此后又有幾個(gè)問(wèn)題，仍有被難住的，但是越來(lái)越放松了）

T:關(guān)于醫(yī)患關(guān)系你有什么認(rèn)識(shí)？

I:我最怕老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了，我想了很多，總是想不明白，覺(jué)得病人也不容易……

T:……（此后多個(gè)角度提示我，我都接不上招，老師讓我大膽說(shuō)自己的想法）

I:（最后）關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想了很多，越想越困惑。

T:剛走進(jìn)臨床想不通是很正常的。時(shí)間到了吧。

時(shí)間到了，鞠躬，離場(chǎng)。奔賓館去。心情終于放松下來(lái)，反正木已成舟，而且發(fā)揮正常。

特別說(shuō)明的是，最后關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題有很多同學(xué)被問(wèn)到了，師哥師姐也提醒過(guò)，最后選擇避而不談我是經(jīng)過(guò)考慮的。

在考場(chǎng)這個(gè)環(huán)境下，如果持大眾媒體的觀點(diǎn)，一味同情病人、指責(zé)大夫的不是，我做不到，相信全場(chǎng)都會(huì)不痛快；完全站在自己人這邊痛斥醫(yī)鬧的不講理，顯得過(guò)于偏激，相信考官們也不會(huì)滿意。這個(gè)度太難揣摩，這個(gè)隊(duì)不好站，特別是如此之緊張的場(chǎng)合，太容易犯錯(cuò)誤，所以我只能選擇逃避，不愿大侃一通。

所以請(qǐng)達(dá)人們給出這個(gè)棘手問(wèn)題的好答案吧，太常問(wèn)的問(wèn)題。

（4）

下午最后一位面試完后約30min出了成績(jī)。大功告成。

還是第三名。初試第十V587,變成了帶頭大哥。

后十名由教育科老師帶出考場(chǎng)，等我們十個(gè)的導(dǎo)師給我們交待事情結(jié)束后，我們走出考場(chǎng)，互留聯(lián)系方式，已看不見(jiàn)那些同學(xué)的身影。陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)走廊，很是慘淡。

4月12日查體，一早去辦卡（文章開(kāi)頭提到過(guò)），往窗口遞身份證和錢(qián)，收銀老師一愣，我遞的是賓館的房卡……汗……打從來(lái)到北京，每日一囧……

一切順利，13日下午回家。京滬高鐵劃過(guò)北國(guó)原野，陰云蒙蒙，春意濃濃。

并不覺(jué)得多么開(kāi)心，還有些茫然，有些惶恐。直到回了家，見(jiàn)到父母的笑臉，頓時(shí)覺(jué)得幸福了，覺(jué)得值得了，覺(jué)得……無(wú)法描述……

Four nights in Beijing，我留下許多情。

（5）復(fù)試談完了，最后送上一句話：

實(shí)力是后盾，自信是王器，誠(chéng)信是生命線，沉著是救命丸。

六

五月。又到月圓時(shí)，又回到那片海。

曾一直想，會(huì)是什么感覺(jué)？

原來(lái)，什么感覺(jué)都沒(méi)有。

只記得，最初的夢(mèng)想……

（……配音師你在干神馬？?。?。

（引用這首歌太俗了吧，而且是不是有一點(diǎn)娘？）

（娘嗎？！）

（很贊很贊！拜托你不要再嚎了……-_-|||……T^T……）

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