照慣例，先自報(bào)家門，本人女，山東中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)本科，報(bào)考上海交通大學(xué)第九人民醫(yī)院婦產(chǎn)科生殖醫(yī)學(xué)方向科研型。考研成績(jī)政治76，英語(yǔ)67，西綜211，總分354。英語(yǔ)四級(jí)575，六級(jí)593。各種分?jǐn)?shù)都不算高，匯報(bào)一下是希望后人可以做個(gè)參考。發(fā)這個(gè)帖子也是醞釀很久的事情，在考研時(shí)就總是想如果我考上了一定要把我所經(jīng)歷的所知道的告訴后人。本帖旨在客觀記錄我的考研歷程，捎帶點(diǎn)走過(guò)之后領(lǐng)悟的可以改進(jìn)的地方。

考研，這一路走來(lái)，受了太多人的恩惠，收獲了太多的感動(dòng)。考研，不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備的競(jìng)技，更是心態(tài)與追求的較量。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有什么是最好的，只有適合自己的。不管是院校的抉擇、專業(yè)的考量還是復(fù)習(xí)的安排，都是需要充分考慮自身情況的，比如父母的意愿、就業(yè)情況、自己的追求、身體狀況等等?？佳杏谖?，不僅僅是收獲了知識(shí)，更多的是加深了自我認(rèn)知。在短短不到一年的時(shí)間里要思考面對(duì)太多的東西，不斷地去咨詢、去比較、去思考自己究竟想要什么。

俞敏洪說(shuō)：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。”是啊，人的一生需要留下些讓自己熱淚盈眶的日子?？佳?，像高考一樣，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考失利者可以通過(guò)這一年的努力實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)，而作為中醫(yī)藥院校的不太癡迷于中醫(yī)的學(xué)生，這是職業(yè)生涯的關(guān)鍵一步。走好這一步，或許會(huì)豁然開朗；若因?yàn)樾傅≈惖淖陨碓驅(qū)е驴佳惺Ю?，或許會(huì)懊惱終生了。

在我看來(lái)考研過(guò)程中面臨三個(gè)重要問(wèn)題：一是信息搜集與合理抉擇，二是借鑒前人經(jīng)驗(yàn)規(guī)劃知識(shí)復(fù)習(xí)，三是積極調(diào)整身心狀態(tài)。這三方面是貫穿考研始終的，不分先后，每一個(gè)階段每一步都需要選擇需要借鑒需要良好的心態(tài)與健康的身體。仔細(xì)想來(lái)，人生大抵也是如此了吧！其實(shí)這里也貫穿著中醫(yī)的整體觀念，是非常博大精深的，好多時(shí)候我們?cè)谟弥嗅t(yī)，只是不知道而已。麻雀雖小五臟俱全，考研雖然僅僅是一年，但這一年所培養(yǎng)的習(xí)慣、領(lǐng)悟的道理、接受的觀念、收獲的感動(dòng)，常常會(huì)終身受益。一通感性的吐槽是希望考研的同學(xué)們能正視考研，不僅把它當(dāng)做一場(chǎng)普通的考試，更是人生重要的一課。在這一課里我認(rèn)真努力，學(xué)好了會(huì)終生受益，學(xué)不好也沒(méi)有關(guān)系，權(quán)當(dāng)做教訓(xùn)告誡自己下次課要倍加珍惜，翻過(guò)這一頁(yè)從頭開始積極進(jìn)取，照樣可以體味人生樂(lè)趣。

下面分幾個(gè)部分介紹我的心路歷程，

一、 先介紹一下我的基本情況（知識(shí)+心理+身體）

1、基礎(chǔ)知識(shí)幾乎為零，學(xué)習(xí)特點(diǎn)不善理解。

從小到大都是以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，到大學(xué)突然變了，成績(jī)變成次要的，參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)才是主要的。一開始不適應(yīng)，后來(lái)開始厚著臉皮參加各種活動(dòng)，因?yàn)楸旧砭褪莻€(gè)書呆子，沒(méi)有一點(diǎn)才藝，所以獲獎(jiǎng)遙不可及，但在不斷努力后也是小有收獲，增添了自信。因?yàn)槟芰Σ蛔?，沒(méi)能夠兼顧，代價(jià)就是重心轉(zhuǎn)移到鍛煉所謂的各種能力上了，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，各種逃課，考試都是突擊。這樣的結(jié)果就是四年下來(lái)除了一堆虛頭八腦的獎(jiǎng)勵(lì)，腦子里的專業(yè)知識(shí)所剩無(wú)幾，尤其是西醫(yī)，儲(chǔ)備幾乎為零。

對(duì)待大學(xué)考試，屬于突擊型，由于劃重點(diǎn)及所考知識(shí)少，死記硬背每次都能拿個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是像考研這樣的大事，可是不敢這么隨便對(duì)付的。本以為從零開始，認(rèn)真對(duì)待，遇到不會(huì)的就查問(wèn)直到搞明白，這樣學(xué)一年肯定能學(xué)會(huì)，能達(dá)到把知識(shí)串起來(lái)、說(shuō)一個(gè)病從生理到內(nèi)科拎出來(lái)就是一串的狀態(tài)。事實(shí)并非如此，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)擅長(zhǎng)理解的人、也不擅長(zhǎng)記憶。西醫(yī)看了三遍書，第一遍想一個(gè)字一個(gè)字的扣明白，后來(lái)發(fā)現(xiàn)直接看不下去，就囫圇吞棗了；第二遍才有了理解的感覺(jué)，有些記住了，能前后聯(lián)系了；第三遍加強(qiáng)記憶，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)理解的特別明白的又忘了。

本打算爭(zhēng)分奪秒，計(jì)劃具體到每分鐘，每天學(xué)習(xí)十二小時(shí)。回過(guò)頭來(lái)看，實(shí)際有效時(shí)間也就八小時(shí)，上午4h下午3h晚上3h，盯不到10h,中間需要n次去廁所、吃東西、交流、走動(dòng)之類的調(diào)節(jié)方式，以保證有心情有精神學(xué)下去。本打算按照所謂的記憶曲線嚴(yán)格執(zhí)行下去，最后發(fā)現(xiàn)耗時(shí)太多，只撿著重點(diǎn)參考曲線強(qiáng)化記憶了一下，當(dāng)然是很有收獲的（這個(gè)曲線及具體復(fù)習(xí)安排后面會(huì)詳細(xì)解釋）。

總的來(lái)說(shuō)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)是坐不住，學(xué)習(xí)類型是突擊時(shí)強(qiáng)迫自己死記硬背反復(fù)強(qiáng)化，不理解的就放過(guò)去，嚴(yán)格按大時(shí)間表一步步來(lái)，然后再回過(guò)頭來(lái)看不懂得，堅(jiān)信“書讀百遍其義自見(jiàn)”。

2、心理---積極向上但又悲觀

性格內(nèi)外兼修，為人和善，樂(lè)于助人，人際關(guān)系良好，不怕與陌生人打交道，能迅速適應(yīng)新環(huán)境。積極向上，不會(huì)虛度時(shí)光，無(wú)特殊愛(ài)好，喜歡嘗試各種東西。

自卑膽怯，好緊張悲觀。凡事總是做最壞的打算，所以總是擔(dān)心。擔(dān)心考不上，擔(dān)心身體支撐不住，到現(xiàn)在我仍擔(dān)心因?yàn)轶w檢不過(guò)或者聯(lián)系方式不對(duì)而收不到錄取通知書，哈哈，反正是各種擔(dān)心，從來(lái)不想好事。這樣的壞處顯而易見(jiàn)就是老搞的自己陣發(fā)性緊張。這個(gè)特點(diǎn)也有好的一方面就是能讓自己不驕傲，始終保持警惕狀態(tài)。不是說(shuō)生于憂患死于安樂(lè)嘛，我就是始終憂患的人。二十多年的經(jīng)歷也充分證明大多我憂患的就沒(méi)事，偏偏是敗在有把握的事上。

說(shuō)這些是想說(shuō)人無(wú)完人，我們都有缺點(diǎn)，人貴自知，我們需要做的是正視自己的缺點(diǎn)，積極發(fā)掘它好的一方面，缺點(diǎn)也可以變優(yōu)點(diǎn)。比如我很自卑，開始時(shí)常為自己的自卑而自卑，惡性循環(huán)，更加自卑什么都不敢做。后來(lái)我慢慢悟到告訴自己自卑就是我特點(diǎn)，盡管自卑但我還是要“寧愿在嘗試中失敗不愿在保守中成功”（楊瀾），還是鼓足勇氣去做該做的，抱最壞的打算然后有一次成了就非常高興。回過(guò)頭來(lái)想自信是慢慢積累的，優(yōu)勢(shì)也是在參與中發(fā)現(xiàn)的。什么都不做肯定只有原地踏步或者惡性循環(huán)，做了不成沒(méi)有損失，成了就是莫大的鼓勵(lì)，怎么算都不是賠本的買賣，所以后來(lái)我就形成了一種觀念——我依然自卑膽怯但我會(huì)勇敢的嘗試，不管結(jié)果。人這一輩子，總要多幾種人生體驗(yàn)的。

在考研過(guò)程中，我曾因?yàn)榭床欢疅┰?，因?yàn)橼s不上別的同學(xué)的進(jìn)度著急，會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)不下去自卑，會(huì)擔(dān)心考不上，會(huì)因?yàn)轭}錯(cuò)多了而郁悶，會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)被打擾而發(fā)怒。。。。。。我想說(shuō)的是這些情況每個(gè)人都多多少少會(huì)遇到，要知道這是正常的，不要因此去定義自己，更不必否定自己。遇到了，我們要做的是去接受這種情緒，然后去打破狀態(tài)，不要讓自己沉浸在這種情緒里，換件事情做，分一下神往往能較快恢復(fù)狀態(tài)。

3、我的身體狀態(tài)---有極度虛弱的前科，但現(xiàn)在已可以自我掌控

高中三年，兩年半是在中藥西藥針灸輸液中度過(guò)的，最嚴(yán)重的時(shí)候是高二下學(xué)期，癥狀是整天昏昏噩噩，和同學(xué)說(shuō)幾句話都會(huì)頭昏腦脹，無(wú)法交流，更別說(shuō)聽(tīng)課了。但是那次期末考試考出了三年最好的成績(jī)年級(jí)第二。高考時(shí)都是睜一只眼閉一只眼考下來(lái)的。因?yàn)槟菚r(shí)雖然難受的無(wú)法和人交流，但我會(huì)利用我僅有的清醒的時(shí)間去弄明白不會(huì)的題目，可能是因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)沒(méi)有拉下。也正因?yàn)檫@樣，當(dāng)我再向同學(xué)傾訴各種不適時(shí)，反饋給我的是各種裝、裝病、裝可憐。高中時(shí)的痛苦狀態(tài)仍然歷歷在目，身體的痛苦精神的煎熬，曾無(wú)數(shù)次想過(guò)自殺（當(dāng)然沒(méi)有實(shí)施的啦，現(xiàn)在想想熬過(guò)來(lái)了，好好的，真不容易）。所以說(shuō)起考研，最擔(dān)心的不是學(xué)習(xí)，不是考試，是我的身心能不能經(jīng)得起這次洗禮。

其實(shí)回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么器質(zhì)性病變，僅僅是功能性的失衡，但并不代表它不嚴(yán)重，就像范進(jìn)中舉，癔病一樣能死人，只是不屬于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所劃分的嚴(yán)重疾病的范疇。先天的脾胃虛弱，學(xué)習(xí)的壓力各種擔(dān)憂思慮過(guò)度，飲食不當(dāng)，被誤解無(wú)處宣泄肝氣郁結(jié)，身體不適的恐懼損腎勞膽，盲目攀比學(xué)習(xí)時(shí)間各種刺激坐臥不安，心腎不交惡性循環(huán)。后來(lái)我靠中醫(yī)所講的自身調(diào)節(jié)康復(fù)了，此處不贅述，這個(gè)好沒(méi)有指標(biāo)，憑感覺(jué)?？佳星拔以牒纫欢螘r(shí)間中藥調(diào)理一下，把身體調(diào)整到最優(yōu)狀態(tài)來(lái)迎戰(zhàn)考研。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種想法是錯(cuò)誤的，沒(méi)有一勞永逸的事，不可能你現(xiàn)在強(qiáng)壯了就可以肆無(wú)忌憚百毒不侵了，只有說(shuō)有不適了先自己調(diào)節(jié)，不行再借助藥物讓身體恢復(fù)相對(duì)健康狀態(tài)。人都有不同的體質(zhì)，總會(huì)多少有些不適的。

在考研過(guò)程中，我也遇到了各種不適，像精力不足、睡覺(jué)不好、感冒、拉肚子、便秘、咳嗽、心慌、頭疼、脖子疼、腿疼腳疼（這個(gè)比較奇特，一般坐著脖子疼正常但是不會(huì)腿疼腳疼，我是因?yàn)樵谒奚釋W(xué)習(xí)一月，坐姿不當(dāng)，導(dǎo)致腿疼腳疼，其實(shí)知道注意加上推拿很快就會(huì)好，但顧不上管它，就一瘸一拐照樣到了考完研）等等，但因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)更加難受的經(jīng)歷，再加上幾年中醫(yī)知識(shí)的學(xué)習(xí)及自身實(shí)踐，把這些小不適都掌握在了可控制的范圍內(nèi)?？纪暝嚱o家里打電話，說(shuō)了一大通感覺(jué)不好，僅有欣慰的就是沒(méi)打針沒(méi)吃藥就這樣考完了，不用讓爸媽操心了。

放在開始說(shuō)這些是因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得，每個(gè)人都屬于一類人，這類人有著相似的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及由此而來(lái)的行為習(xí)慣，這類人的先行者走過(guò)的路對(duì)這類人很有借鑒意義。他們的成功經(jīng)驗(yàn)往往適合這類人中的后來(lái)者去實(shí)踐，他們的失誤之處往往是這類人容易犯的錯(cuò)誤。根據(jù)一些描述去找到自己屬于哪類人，從這類人的先行者中尋找對(duì)自己有用的東西。比如他老胡思亂想，但他通過(guò)自我調(diào)節(jié)沒(méi)影響到正常生活，他成功被錄取了，那我也可以?？佳休^量的常常是一種心態(tài)，積極的心理暗示會(huì)產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，增加心想事成的機(jī)率。

另外，我覺(jué)得他人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)只是也只能是拿來(lái)參考的，不能照搬，要根據(jù)自己的情況去做出合理的調(diào)整。不要讓前人的經(jīng)驗(yàn)去困住你的思路，你想做的，別人沒(méi)做或者做了沒(méi)成功的方法不代表你不可以試。參考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，跟著自己的想法走，做好自己該做的，“謀事在人成事在天”，不管最后又沒(méi)有被錄取，走過(guò)這一路，我們都會(huì)成長(zhǎng)很多，都會(huì)收獲滿滿。。。。。。

二 信息搜集與合理抉擇

考研時(shí)我面臨三個(gè)主要問(wèn)題：選中醫(yī)還是西醫(yī)，實(shí)習(xí)還是自主，選什么學(xué)校什么專業(yè)。下面介紹一下我如何做出選擇的，僅供參考。

1、 中醫(yī)VS西醫(yī)

我對(duì)中醫(yī)感興趣且親身體驗(yàn)過(guò)它的療效，初入大學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知，說(shuō)起考研心想肯定是考中醫(yī)，我要為中醫(yī)振興奉獻(xiàn)終生。眼看同學(xué)中有的都能看病摸脈了，心里著急，想著大三一年好好學(xué)習(xí)，把拉下的補(bǔ)回來(lái)。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己目前的狀態(tài)不適合鉆研中醫(yī)。中醫(yī)需要平和的心境需要，而我還處在到處亂串爭(zhēng)強(qiáng)好勝的狀態(tài)；中醫(yī)需要看淡名利的大醫(yī)精神需要從生活中體悟大道的智慧，而我還沒(méi)有太多人生體驗(yàn)沒(méi)有悟性沒(méi)有慧根。。。。。。中醫(yī)，一個(gè)病有千種說(shuō)法可能這一千種辦法都能治好病，各有各的理，初學(xué)者很難掌握，而且要當(dāng)中醫(yī)大家，要治未病，要突破派別，真的是需要智慧需要慧根的；西醫(yī)不一樣，它有標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，有國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn)只要你學(xué)會(huì)了，即使沒(méi)有突破，做個(gè)大夫還是夠用的?？傊?，中醫(yī)難學(xué)中醫(yī)好大夫難當(dāng)，這是從感性認(rèn)識(shí)中得出的結(jié)論。

而且感覺(jué)學(xué)中醫(yī)最好的方式是“師帶徒”、遍訪名**師學(xué)藝，學(xué)西醫(yī)因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn)日新月異，則需要到好學(xué)校大醫(yī)院，那里才有更先進(jìn)的設(shè)備更加前沿的技術(shù)。所以學(xué)西醫(yī)需要一些客觀條件、門檻高，而學(xué)中醫(yī)主要靠自己、慢慢研究慢慢悟。

另外作為現(xiàn)代中醫(yī)醫(yī)師必須要懂西醫(yī)，一方面是現(xiàn)在病人已經(jīng)不僅僅滿足于知道自己是陰陽(yáng)失調(diào)，他們想知道自己是細(xì)菌感染還是病毒是哪個(gè)臟器什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，另一方面是出于種種原因中醫(yī)院也都要借助西醫(yī)設(shè)備，還要寫中西醫(yī)病例。

從就業(yè)上來(lái)說(shuō)，西醫(yī)院幾乎不收中醫(yī)，中醫(yī)院收中醫(yī)但更收西醫(yī)，中醫(yī)崗位明顯比西醫(yī)少。中藥幾十塊錢可以治好的病，比如闌尾炎，西醫(yī)手術(shù)要幾百甚至上千。當(dāng)然拿中藥治感冒和西藥治感冒比當(dāng)然西藥便宜了。但大多數(shù)情況下用中西醫(yī)都可以治好的病，用中藥便宜，這就導(dǎo)致了中醫(yī)醫(yī)生待遇比西醫(yī)低。

但就考研來(lái)講，還有一個(gè)比較虛榮的原因，就是從小形成的名校夢(mèng)。考中醫(yī)也就北中醫(yī)、廣中醫(yī)、中研，考西醫(yī)則可以有北大、協(xié)和、交大、復(fù)旦等各種名校。雖然我并不認(rèn)為好學(xué)校高學(xué)歷的人就一定素質(zhì)高能力強(qiáng)，我知道在哪都能成才關(guān)鍵是還是靠自己，但名校意味的不僅僅是他人羨慕的目光，更多的是一種拼搏向上的良好氛圍、豐富的資源及難得的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)我還經(jīng)歷了保研還是考研的抉擇，保研意味著好老師可以隨便挑且因?yàn)獒t(yī)院擴(kuò)建極可能畢業(yè)后留院，考研意味著極可能考不上，考上了也難說(shuō)能有這樣的工作機(jī)會(huì)；保研意味著高枕無(wú)憂安逸一年，考研意味著這一年要提心吊膽飽受煎熬。我知道自己不是一個(gè)那么自覺(jué)學(xué)習(xí)的人，選擇考研更多是希望這一年好好學(xué)習(xí)充實(shí)度過(guò)。雖然看著他人的舒服的日子也曾無(wú)數(shù)次的動(dòng)搖、擔(dān)心選擇是否正確，但每每想起最初的決定——我向往著能夠在這樣一個(gè)更高的平臺(tái)上汲取營(yíng)養(yǎng)，這是我想要的，縱然知道成功的機(jī)率很小很小但我依然愿意為之冒險(xiǎn)，失敗了不會(huì)后悔，不敢做必定悔恨終生­——常能很快的恢復(fù)心理平衡。

就業(yè)形勢(shì)、學(xué)習(xí)需要、自身狀態(tài)、名校夢(mèng)及不想荒廢光陰等想法促使我決定考西醫(yī)，而考研是轉(zhuǎn)西的最優(yōu)時(shí)機(jī)，這時(shí)西醫(yī)知識(shí)差的還不是太多，到考博轉(zhuǎn)估計(jì)更難了，因此堅(jiān)定的選擇了考西醫(yī)。對(duì)于中醫(yī)，仍然不舍，若學(xué)有余力定不會(huì)舍棄。

總之是聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，即使錯(cuò)了也不后悔。

2、 實(shí)習(xí)VS自主

實(shí)習(xí)可以鞏固已學(xué)知識(shí)找到學(xué)有所用的樂(lè)趣，可以掌握一些必備的臨床技能，可以在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，可以在和老師病號(hào)交流的過(guò)程中了解一些需要的信息，可以作為考研的一種調(diào)節(jié)劑……

自主可以把省下來(lái)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，可以自由安排自己的時(shí)間，可以少很多不必要的麻煩，可以集中精力做好考研這一件事，不用像實(shí)習(xí)一樣學(xué)習(xí)時(shí)還要擔(dān)心被逮住，不用在臨近考研時(shí)為了考研假而奔波分神……但是需要自己找醫(yī)院蓋章，對(duì)于醫(yī)院沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生比較困難，還需要自己租宿舍住，也是一筆不少的花銷，對(duì)家庭困難的學(xué)生比較難。

我最終選擇了自主，因?yàn)槲抑雷约荷眢w不好，我想把這一年過(guò)得不那么累；另外我是個(gè)事多的人，遇事容易多想難以靜心學(xué)習(xí)，我想主動(dòng)的排除一些雜事，專心學(xué)習(xí)；我運(yùn)氣不好，等待被分肯定會(huì)被分到嚴(yán)格的點(diǎn)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)；我從3月份開始摸書，之前一點(diǎn)沒(méi)看過(guò)，從零開始，我怕時(shí)間不夠……

回過(guò)頭來(lái)想，我依然會(huì)選擇自主，這是適合我的情況的選擇，但我有些可以改進(jìn)的地方。我可以在3-6月份的時(shí)候去婦產(chǎn)科或者生殖中心去實(shí)習(xí)一段時(shí)間，不用多，一個(gè)月就夠了，這樣就會(huì)早就知道自己的喜好，就可以了解多一些專業(yè)知識(shí)，就可以向?qū)嵙?xí)老師咨詢一些關(guān)于報(bào)考老師學(xué)校之類的問(wèn)題，不會(huì)選擇時(shí)難么迷茫。

關(guān)于蓋章，可以讓家里有關(guān)系的同學(xué)幫忙蓋上；關(guān)于實(shí)習(xí)，之前一直擔(dān)心自己跑去會(huì)被老師趕出來(lái)，所以一直不敢去，實(shí)際上老師根本不會(huì)理會(huì)這些，除非有特別變態(tài)的科，一般到科里說(shuō)是實(shí)習(xí)的就可以混進(jìn)去的，即使不能動(dòng)手，看看也是有用處的。

另外，有同學(xué)自主了沒(méi)好好利用時(shí)間的沒(méi)考好的，也有自主了暑假休息一月多最后沖刺考好的，還有因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)辦成自主實(shí)習(xí)點(diǎn)松跟自主一樣自由的最后考的不錯(cuò)的，有實(shí)習(xí)點(diǎn)嚴(yán)依然考的不錯(cuò)的，有自主后跑去實(shí)習(xí)考的不錯(cuò)的……各種情況都有，像我一樣的，最好自主，中轉(zhuǎn)西復(fù)習(xí)西醫(yī)之前從來(lái)沒(méi)看過(guò)想考名校的最好自主，其他的比如西醫(yī)院校的就不必，中醫(yī)院?？贾嗅t(yī)的也不必，中轉(zhuǎn)西之前已經(jīng)看過(guò)一遍及以上書的不必……

總之是自主與否，不是與成績(jī)直接掛鉤的，決定是否自主需要看自身情況。

3、 學(xué)校與專業(yè)

當(dāng)時(shí)的考慮有選名校，如中山、北大、協(xié)和、華科、浙大、復(fù)旦、交大、南大，或者醫(yī)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，如首醫(yī)的神經(jīng)內(nèi)科。因?yàn)橐骖檭煞矫娴暮脡?，專業(yè)和學(xué)校的選擇是交叉考慮的。

因?yàn)橹皩?shí)習(xí)過(guò)心內(nèi)科和婦產(chǎn)科，一對(duì)比就明顯感覺(jué)不想干內(nèi)科。雖然都說(shuō)婦產(chǎn)科收入高好找工作，但由于傳言是風(fēng)險(xiǎn)高累死累活，而且工作伙伴全是女同志關(guān)系不好處（這個(gè)我親眼見(jiàn)過(guò)婦產(chǎn)科大夫吵架，場(chǎng)面恐怖留下陰影），想想以后的職業(yè)這么恐怖，還是有些猶豫。于是我就見(jiàn)人就問(wèn)，問(wèn)其他科大夫、問(wèn)婦產(chǎn)科大夫、問(wèn)師哥師姐、問(wèn)外行，答案多是內(nèi)行勸你千萬(wàn)別學(xué)、外行勸你這個(gè)賺錢。中醫(yī)治療婦科疾病也有些獨(dú)到之處，我覺(jué)得婦產(chǎn)科以后可以中西醫(yī)結(jié)合應(yīng)用，符合我不想舍棄中醫(yī)的想法。思來(lái)想去不知道該學(xué)什么，最終還是決定選擇婦產(chǎn)。

因?yàn)閶D產(chǎn)算是外科，中轉(zhuǎn)西更加困難，老師大多嫌棄中醫(yī)藥的學(xué)生動(dòng)手能力差，所以我就瞄準(zhǔn)名校開始打聽(tīng)收不收中轉(zhuǎn)西。11年考中山的前輩全軍覆沒(méi)，因此直接否定。華科婦產(chǎn)回復(fù)堅(jiān)決不收中醫(yī)。北大、復(fù)旦因?yàn)闆](méi)有我校前輩考上那的西醫(yī)，所以感覺(jué)不太親切，不做首選。一次在招生宣講會(huì)的時(shí)候咨詢浙大，回復(fù)是沒(méi)要求說(shuō)不能考但是老師大多不太想要，且對(duì)浙大老師的狂傲印象不好，不做首選。協(xié)和，多少人的夢(mèng)想之地，想又不敢。剩下三個(gè)備選：上交、南大、首醫(yī)。首醫(yī)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院相當(dāng)不錯(cuò)但學(xué)校不是211、985，南大的綜合實(shí)力非常好但醫(yī)學(xué)院排名不好，交大醫(yī)學(xué)院好，可選擇的醫(yī)院多，名校值得一搏，但難度也最大。因?yàn)橹皡⒓舆^(guò)交大的招生宣講會(huì)，對(duì)交大老師的包容印象很好，另外打考研開始咨詢各種事宜，一直耐心細(xì)心幫助我的師姐也是交大的，所以總的來(lái)說(shuō)從直覺(jué)上還是偏向交大的。確定學(xué)婦產(chǎn)后，因?yàn)闆](méi)摸清自己的水平，我在這三個(gè)不同層次的院校之間猶豫。

2011年3月一次偶然的機(jī)會(huì)參加了“中國(guó)助孕直通車”學(xué)術(shù)峰會(huì)，在會(huì)上算是初次接觸不孕不育這一課題。峰會(huì)上，中醫(yī)醫(yī)師和西醫(yī)醫(yī)師分別講解了她們?cè)谥委熒系囊恍┙?jīng)驗(yàn)，具體的知識(shí)早就忘記了，但留在腦子中的印象是這個(gè)中西醫(yī)結(jié)合治療的效果不錯(cuò)。之前提到我高中生病時(shí)吃過(guò)中藥，一次回家去看望老中醫(yī)時(shí)探討起不孕不育的話題，他臉上洋溢的滿足、言語(yǔ)中流露的對(duì)患者的認(rèn)真及從中西醫(yī)兩種角度對(duì)疾病的分析，讓我覺(jué)得這個(gè)課題特別有意思，突然有種想法，以后也要想他一樣專治不孕不育。后來(lái)咨詢了一下知道這個(gè)屬于生殖醫(yī)學(xué)方向。

就這樣，到了10月份招生簡(jiǎn)章出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)真的有生殖方向。因?yàn)楸旧砭推蚪淮螅晕抑攸c(diǎn)研究了交大的招生目錄，發(fā)現(xiàn)有生殖方向的就三個(gè)醫(yī)院——瑞金、仁濟(jì)、九院。知道瑞金仁濟(jì)火，不太敢報(bào)，但還是想打聽(tīng)打聽(tīng)再說(shuō)。于是我一方面尋找交大學(xué)婦產(chǎn)的師哥師姐，一方面給導(dǎo)師信息庫(kù)里有郵箱的老師婦產(chǎn)科老師發(fā)郵件。大約在我找到九院婦產(chǎn)師姐的同時(shí)，收到了老師的回復(fù)，也是一個(gè)回復(fù)。老師說(shuō)不介意中醫(yī)，歡迎報(bào)考。那天我欣喜若狂，因?yàn)榻K于看上去還靠譜點(diǎn)的可以報(bào)的了，終于可以不再糾結(jié)報(bào)哪了。

就這樣，順其自然，憑運(yùn)氣靠緣分，我確定了報(bào)考九院生殖。

4、 科研型VS專業(yè)型

醫(yī)學(xué)分臨床與基礎(chǔ)，基礎(chǔ)就是生理病理生化藥理那些，臨床又分科研型和專業(yè)型。我當(dāng)時(shí)了解的信息里是說(shuō)科研型的大醫(yī)院愿意要，因?yàn)樗鼈冃枰憧蒲刑嵘t(yī)院實(shí)力，小醫(yī)院愿意要專業(yè)型因?yàn)樯蟻?lái)就能干活；除非想在北京上海工作，否則科研型專業(yè)型就業(yè)是一樣的（此處我一直沒(méi)明白，為什么大醫(yī)院愿意要科研型，而科研型在北京上海又不要呢，歡迎明白人給俺指點(diǎn)）；研究生階段是能專門培養(yǎng)科研能力的階段，臨床的東西就那么多，當(dāng)住院醫(yī)時(shí)也要輪轉(zhuǎn)跟研究生階段重復(fù)；科研型是公費(fèi)，專業(yè)型是自費(fèi)，而且一些學(xué)校直接按成績(jī)分科研型專業(yè)型，分高的科研型公費(fèi)，分低的專業(yè)型自費(fèi)，像我一樣的農(nóng)村學(xué)生肯定都會(huì)特別介意這一點(diǎn)，所以無(wú)論從哪方面考慮都是選科研型。

但是今年曾定于3月16號(hào)出臺(tái)的新衛(wèi)生法規(guī)，徹底顛覆了這一觀點(diǎn)，專業(yè)型除了依然自費(fèi)之外，無(wú)論從執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)考還是從以后職業(yè)生涯的晉職稱都比科研型揚(yáng)眉吐氣了。雖然今年政策沒(méi)改，但它畢竟是一個(gè)大方向，關(guān)于科碩門在丁香園人人網(wǎng)上都有很多相關(guān)文章，所以建議中轉(zhuǎn)西的師弟師妹們仔細(xì)了解后慎重考慮，最好報(bào)專碩。

5、 我所知道的一些搜集信息的方法

找?guī)煾鐜熃悖喝巳司W(wǎng)上的高級(jí)搜索里只填學(xué)校，比如填交大，這樣就會(huì)出來(lái)很多交大的師哥師姐，排在最前面的可能就是和你同一本科院校的。我當(dāng)初就是靠加人人好友，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)人家認(rèn)不認(rèn)識(shí)婦產(chǎn)科的師哥師姐，最終找到直系師姐的。這是個(gè)笨方法，但也是沒(méi)辦法的辦法，不要指望所有人都理你，我的遭遇是十個(gè)里有兩個(gè)搭理的就不錯(cuò)了。這樣找到的師姐大多比較熱心，咨詢她們一些學(xué)校的情況對(duì)于作出合理選擇是很必要的。

找老師：找老師最直接的方式是導(dǎo)師信息庫(kù)，再就是找到老師的學(xué)生，她們肯定知道老師的郵箱；還可以找到老師發(fā)表的文章，一般通信作者都注明郵箱；更加給力的方式是查找老師所在醫(yī)院的聯(lián)系方式，直接撥打醫(yī)院總機(jī)，讓總機(jī)轉(zhuǎn)科室，就說(shuō)你找某某醫(yī)生，如果有人問(wèn)你什么事，就說(shuō)想報(bào)考某某醫(yī)生的研究生，一般老師都會(huì)接電話的，即使他很忙也會(huì)告訴你過(guò)會(huì)再打過(guò)來(lái)。同學(xué)用這種方式打過(guò)華科同濟(jì)協(xié)和醫(yī)院、首醫(yī)同仁醫(yī)院、天醫(yī)的電話，僅有一個(gè)老師態(tài)度不好，其他的都很熱情。找老師的目的是確定收不收中醫(yī)學(xué)生，這個(gè)非常重要，曾有考中山的師哥就自己去復(fù)試，結(jié)果老師因?yàn)樗侵嗅t(yī)學(xué)生就沒(méi)要。

找經(jīng)驗(yàn)貼：丁香園，，還有人人的公共主頁(yè)。這上面都有很多牛人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我覺(jué)得參考他們很有必要，前期復(fù)習(xí)階段可以搜集一些，打印出來(lái)，迷茫的時(shí)候看看，從每篇中學(xué)習(xí)一點(diǎn)匯成自己的方法。

選擇學(xué)校及專業(yè)時(shí)，可以咨詢師哥師姐當(dāng)初怎么做出選擇的，她們描述的學(xué)校專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)可以作為你選擇的依據(jù)。還可以在丁香園的專業(yè)版塊里咨詢?cè)搶I(yè)的從業(yè)人員。

總的來(lái)說(shuō)，搜集信息時(shí)要多聽(tīng)多問(wèn)，不怕被嘲笑，聽(tīng)完各家之言再做出自己的選擇。

研途精彩，醫(yī)路綻放

——我的2012中轉(zhuǎn)西考研之路（中）

一、復(fù)習(xí)用書

1、英語(yǔ)

單詞書：星火英語(yǔ)高頻速記、星火英語(yǔ)巧記速記三冊(cè)裝（我用的），新東方英語(yǔ)紅綠皮書（同學(xué)用的，比較火的詞匯書）

單詞書用哪種都無(wú)所謂，好的單詞書在我看來(lái)應(yīng)該具備三點(diǎn)——單詞相關(guān)搭配、例句、配套mp3英文跟讀。我記單詞的一點(diǎn)小體會(huì)就是跟著聽(tīng)力去記，因?yàn)樵诼?tīng)句子的過(guò)程中就已經(jīng)完成了對(duì)單詞拼讀檢驗(yàn)。先自己看一遍，再跟著聽(tīng)力讀一遍，再記憶一會(huì)兒，最后合上書跟著聽(tīng)力聽(tīng)?zhēng)妆椤８?tīng)，既是保證讀音準(zhǔn)確又可以自我檢測(cè)防止眼高手低，還可以充分利用睡前飯后的零散時(shí)間。一舉多得，建議大家不妨試試。

題：張劍黃皮書2012版+2011版+自己印的1994---2000年題

各種考研輔導(dǎo)班及我親身經(jīng)歷證明，復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)，做英語(yǔ)題就足夠了。我做了94-00年的閱讀，01-12年的全套題。結(jié)合聽(tīng)了新東方范猛老師講解的94-06年的閱讀，還聽(tīng)過(guò)部分唐靜講的翻譯，及王江濤的作文。

輔助材料：新概念英語(yǔ)3、4

這個(gè)看不看都可以，我是在做題之前把它當(dāng)做鞏固英語(yǔ)單詞練習(xí)閱讀能力來(lái)用的，感覺(jué)不錯(cuò)。記單詞的同時(shí)每天看一篇，盡量安排記完單詞的同時(shí)3、4冊(cè)都看一遍。這里面的生詞和考研英語(yǔ)要求掌握的詞匯水平很相似，而且3冊(cè)很有趣味性，4冊(cè)讓人由衷感嘆它的用法句型，很實(shí)用。我是配套聽(tīng)力聽(tīng)的，由于時(shí)間緊張，沒(méi)有進(jìn)行背誦，但感覺(jué)仍然是收獲很大，比如加深了對(duì)新詞的掌握、了解了一些專業(yè)知識(shí)、對(duì)英文長(zhǎng)難句有了些感覺(jué)。

2、西綜

六本七版教材+賀銀成配套4本+北醫(yī)黃皮書題+北醫(yī)綠皮書模擬

此處我想特別對(duì)中轉(zhuǎn)西的同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一下課本真的是買正版的好，最差也要是高仿的。省錢真的沒(méi)必要生在教科書上，這是要翻好幾遍的書，盜版書真的有錯(cuò)，而且特別影響心情，剛開始看不出來(lái)，翻的越久，越到最后越明顯。身邊同學(xué)的血的教訓(xùn)，希望大家引以為戒。雖然是小細(xì)節(jié)，但希望大家不要讓這些小事成為腳底的一粒沙，或者說(shuō)敗在細(xì)節(jié)上。

3、政治

我買的書有：任汝芬序列一、紅寶書、肖秀榮1000題、風(fēng)中勁草、肖秀榮最后四套題、任汝芬最后四套題、米鵬時(shí)事政治、復(fù)印過(guò)高聯(lián)強(qiáng)化班講義

走過(guò)之后我推薦：紅寶書（必備）、風(fēng)中勁草講義及練習(xí)、肖秀榮最 后4套題、其他沖刺題也可以看看但是以肖為準(zhǔn)。

二、 復(fù)習(xí)安排

1、 英語(yǔ)

3—6月底以英語(yǔ)單詞和新概念為主，每天記單詞兩個(gè)小時(shí)左右，看新概念一個(gè)小時(shí)。大體每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間是三個(gè)小時(shí)，甚至更多，總體來(lái)說(shuō)前期是主要看英語(yǔ)的。不僅看而且要讀，要聽(tīng)，要寫。打一開始復(fù)習(xí)考研就聽(tīng)說(shuō)考研英語(yǔ)和四六級(jí)英語(yǔ)的不同在于單詞的深度而不在于難度，我自身的感覺(jué)是還是有很多的生詞需要去記的。之所以說(shuō)不在于難度是因?yàn)楹芏嗌~不是理解文章的關(guān)鍵，但是如果你掌握了這些生詞會(huì)大大方便閱讀的；之所以說(shuō)在于深度，是因?yàn)橛泻芏嗍煸~僻義是理解文章的關(guān)鍵，知道了這一點(diǎn)就要求我們?cè)谝婚_始學(xué)習(xí)時(shí)就要積累這方面的詞匯，記錄在筆記本上。有的詞匯書上會(huì)專門總結(jié)這類詞匯，對(duì)待它總結(jié)好的，我的態(tài)度是知道哪有的多看幾遍到時(shí)候查就可以了。筆記本是用來(lái)記自己有感悟的東西的，不是用來(lái)抄書的。我有個(gè)毛病，看著抄總會(huì)走神，所以不太寫筆記。當(dāng)然不寫記不住的同學(xué)除外，不管采取什么辦法，總之是要留心這類熟詞僻義要記住并不斷回顧。

7-8月底開始做往年的題，我做了94-05年的題的閱讀部分，結(jié)合聽(tīng)了范猛講解的閱讀，并做了詳細(xì)的筆記，感覺(jué)收獲很大，不僅僅是對(duì)知識(shí)對(duì)英語(yǔ)，更是對(duì)考研對(duì)人生。我認(rèn)為輔導(dǎo)班的意義更重要的不是告訴你知識(shí)或者方法，而是一種方向和精神鼓舞。在你松懈的時(shí)候讓你知道有這么多人在和你競(jìng)爭(zhēng)，在你埋怨憑什么要受這份罪持這種苦的時(shí)候告訴你這么多人在與你相伴，告訴你挺過(guò)去就是晴天。習(xí)是自己學(xué)的，好老師重要更重要的是聽(tīng)老師話知道自己努力的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)就是在這樣一種狀態(tài)下堅(jiān)持聽(tīng)mp3做筆記的，每天下午兩點(diǎn)或者兩點(diǎn)半到五點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)學(xué)英語(yǔ)，苦悶的一天里最高興的時(shí)候就是聽(tīng)范猛老師講課，聽(tīng)完了，吃完飯回味一下他講過(guò)的小笑話抑或小哲理，休息片刻繼續(xù)攻讀討厭的西綜。就這樣在苦悶中不斷尋找調(diào)味劑來(lái)平衡心情。

9-10月底開始做05年到09年的題，比著時(shí)間做.在這之前做了02-04年的作文，背了兩篇范文。作文不準(zhǔn)備真的是不知道改寫什么，也不會(huì)用詞。背了兩篇作文之后，開始硬著頭皮逼自己寫作文。第一天兩點(diǎn)到五點(diǎn)，嚴(yán)格按時(shí)間，先寫作文，再做閱讀再做新題型翻譯最后完型。第二天看范文背范文加看翻譯，第三天看閱讀，第四天看完型與新題型，就這樣四天一套題。快的話有時(shí)三天，與此同時(shí)，早晨復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。

在做成套題之前還專門進(jìn)行過(guò)翻譯訓(xùn)練，即聽(tīng)過(guò)幾段唐靜講翻譯，把05年之前的翻譯拿出來(lái)做了做。自我感覺(jué)翻譯確實(shí)很難，有時(shí)候理解意思但總翻譯不到位。忘記具體的時(shí)間安排了，只記得關(guān)于翻譯的筆記記了滿滿一本。05年之前的新題型很少，就隨便找了本同學(xué)的書看了看關(guān)于新題型的介紹，也沒(méi)怎么聯(lián)系。就是每做完一套題就仔仔細(xì)細(xì)地研究關(guān)于新題型的解析。

11月主要進(jìn)行了作文專題訓(xùn)練，捎帶集中看了幾天完型，與此同時(shí)復(fù)習(xí)之前做過(guò)的成套題，單詞復(fù)習(xí)也沒(méi)有間斷過(guò)。作文的參考書主要是王江濤作文及黃皮書，一個(gè)題目，兩篇范文。我都是自己寫一篇，看兩篇范文和兩篇高分作文，挑出自己覺(jué)得好的，記下來(lái)，然后第二天默寫，過(guò)幾天再默寫，把其他文章或者講解里好的句型詞組摘錄下來(lái)。作文訓(xùn)練主要沿用王江濤老師的思路，背范文不用多，關(guān)鍵在于滾瓜爛熟，不是脫口而出而是信手拈來(lái)寫在紙上。因?yàn)榭荚囀菍?，所以?qiáng)調(diào)一定要默寫，我親自試過(guò)，寫出來(lái)才知道自己會(huì)犯多么低級(jí)的錯(cuò)誤。

12月份算是總復(fù)習(xí)加三套題，題按時(shí)間寫在答題紙上，真實(shí)模擬一下，總復(fù)習(xí)按閱讀作文翻譯完型新題型分類匯總復(fù)習(xí)，過(guò)一遍題目想一遍答案及做題思路，按題材可以分類匯總，像閱讀可以把經(jīng)濟(jì)類文章放一起看看文章角度出題角度，作文把一類話題放一起盡量總結(jié)出自己喜歡的詞匯匯成自己的模板。關(guān)于作文，多說(shuō)幾句，我是感覺(jué)背幾篇之后就有詞可以用了，與此同時(shí)復(fù)習(xí)單詞的話，常?？梢杂蒙献约旱母呒?jí)詞匯，往往事半功倍。但是開始寫作文時(shí)有一個(gè)困惑就是老覺(jué)得自己跟范文說(shuō)的意思不一樣，擔(dān)心跑題，實(shí)際上只要符合大意就可以了，英語(yǔ)作文這樣的主觀題，考察語(yǔ)言是第一位的，其次才是內(nèi)容，只要不跑題自圓其說(shuō)就可以了。另外小作文要注意字?jǐn)?shù)，往往答題紙上給的空小，一不留心就沒(méi)有落款的地方了。

最后英語(yǔ)筆記記了六本，最后幾天基本就是對(duì)著筆記在回憶之前記住的東西。

英語(yǔ)這個(gè)東西特別靠狀態(tài)的，我考試時(shí)寫作文感覺(jué)很順手，一不留心寫多了，超時(shí)十分鐘，有點(diǎn)慌亂，導(dǎo)致閱讀1、2沒(méi)有讀下去，當(dāng)時(shí)扔筆走人再來(lái)一年的心都有了，一番思想斗爭(zhēng)后堅(jiān)持了下來(lái)，后面慢慢做進(jìn)去了，后來(lái)又十分鐘，但是再看那兩篇閱讀已經(jīng)看不下去了。所以最后感覺(jué)考的不好，當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)過(guò)50都?jí)騿?，雖然最后成績(jī)比預(yù)計(jì)的高，但同學(xué)們都比自己預(yù)計(jì)的好?？偟膩?lái)說(shuō)是覺(jué)得英語(yǔ)是可以發(fā)揮的更好的，說(shuō)這個(gè)是想提醒像我一樣不太擔(dān)心自己英語(yǔ)的同學(xué)，不要掉以輕心，做好各種心理準(zhǔn)備，說(shuō)不定你就在自認(rèn)為有把握的事上摔跟頭了。我是好歹及格了，分夠用，也有平時(shí)七八十最后不及格的，所以不要太自負(fù)哦。

對(duì)于英語(yǔ)不太好的同學(xué)，往往英語(yǔ)是決定一個(gè)人報(bào)好學(xué)校與壞學(xué)校的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。雖然你英語(yǔ)不好，但你完全有資格賭一把，按照考研英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)好好學(xué)，即使是英語(yǔ)四六級(jí)不過(guò)，零基礎(chǔ)，只要這一年你努力，也完全可能考出驚人的成績(jī)。我身邊就有好幾個(gè)75、76分的同學(xué)想當(dāng)年英語(yǔ)四六級(jí)慘不忍睹。總之我想說(shuō)不要讓你的過(guò)去決定你的未來(lái)，這一年關(guān)于夢(mèng)想，奮力拼搏，從零開始，一樣可以精彩飛翔。

2、 西綜

3-6月底我是溜課本，因?yàn)?月底之前有課及考試的緣故，復(fù)習(xí)不是全天候進(jìn)行的，復(fù)習(xí)狀態(tài)也不太好，相當(dāng)于參照賀銀成走馬觀花的畫了一邊課本，基本沒(méi)留下什么印象。

7月-9月底，第二次看課本結(jié)合賀銀成講義，同步做賀銀成練習(xí)題及北醫(yī)黃皮書，大約按照生理20生化20病理15內(nèi)科30外科15的進(jìn)度結(jié)束二輪，在這一遍時(shí)看了顧艷楠講的內(nèi)科及外科，還大略聽(tīng)了點(diǎn)賀銀成講的生化，感覺(jué)比自己看效果好。

10-11月底按照系統(tǒng)把生理病理內(nèi)科串起來(lái)看了一遍，同步回顧賀銀成練習(xí)及黃皮書，感覺(jué)比之前進(jìn)步了許多，串起來(lái)看確實(shí)會(huì)有不一樣的收獲，但是建立在有一定基礎(chǔ)即記住一些基本知識(shí)的基礎(chǔ)上。

12月份就開始瘋狂地一天一套的做模擬題，做成套的題，這時(shí)的心情比較波動(dòng)，總會(huì)隨著成績(jī)的高低而起伏。通常我是做完一套題當(dāng)天對(duì)完，把第二天復(fù)習(xí)一遍，基本是一天一套的速度。我做的第一套題180+，是在復(fù)習(xí)第三遍沒(méi)看生化的時(shí)候，后來(lái)做綠皮書最多做過(guò)230+，最后算下來(lái)平均分?jǐn)?shù)是210+，跟最后得分持平。

我對(duì)復(fù)習(xí)西綜沒(méi)什么太有見(jiàn)解的地方，但是后過(guò)頭來(lái)看，像我這種不太聰明、理解遲鈍的人，最好第一遍跟著視頻看，這樣既輕松不影響心情又印象深刻，第二遍再看賀銀成做題。當(dāng)然有的同學(xué)是天生自己愛(ài)研究的就不必這樣了，西醫(yī)院校的也沒(méi)必要，因?yàn)橹昂么跄銈兊恼n本是畫過(guò)的。

3、 政治

從一開始就覺(jué)得政治復(fù)習(xí)早了沒(méi)用，現(xiàn)在看來(lái)依舊如此，從十月份開始就足夠了。

當(dāng)讀小說(shuō)一樣翻任汝芬一遍，一天一小時(shí)大約15天，翻完沒(méi)印象，只發(fā)掘這個(gè)書太糟糕實(shí)在沒(méi)法看第二遍了。然后就開始看大綱解析即紅寶書，邊看邊做肖秀榮，看過(guò)也記不住，就是溜一遍有個(gè)大概印象，用時(shí)大約一個(gè)月，到了十一月底。還剩一個(gè)月了有些著急，什么都沒(méi)記腦子里呢，這時(shí)聽(tīng)說(shuō)了風(fēng)中勁草，買了本看了看，都是重點(diǎn)還有總結(jié)，心想拿著它背一個(gè)月吧。說(shuō)著容易做著難，真背起來(lái)可就慢了。后來(lái)我就對(duì)著勁草看做過(guò)的肖秀榮1000題，指望能記住點(diǎn)選擇題就行了。離考試還有大約半月的時(shí)候，20天20題出來(lái)了，就開始背大題，一天四道題，五天背完。然后就是肖秀榮4套題，任汝芬之類的，當(dāng)時(shí)是見(jiàn)題就做。臨考前兩天重點(diǎn)回顧了一下20天20題及肖秀榮4套題。最后大題好幾道都是肖的，不愧是前命題人啊！

現(xiàn)在回想起來(lái)，最好的安排是10月除了大綱解析開始對(duì)著風(fēng)中勁草看大綱，十月底爭(zhēng)取完成。第二遍做風(fēng)中勁草練習(xí)題，做多少算多少，把握進(jìn)度，一個(gè)月，做不完也沒(méi)事。十二月份就是復(fù)習(xí)勁草半月，然后狂背20天20題及肖秀榮最后四套題。其他沖刺的選擇題可以看看，大題就不用了，尤其是任汝芬，可以果斷放棄，題出的一點(diǎn)不好，說(shuō)是4套題其實(shí)是8套題。這些就夠啦，不必用輔導(dǎo)班哦。

三、 作息時(shí)間

早晨七點(diǎn)起床，八點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，到十一點(diǎn)半。偶爾會(huì)七點(diǎn)就到教室學(xué)到到十二點(diǎn)，也有時(shí)睡到**點(diǎn)。

中午必定午休，不管是否能夠睡著，中午兩點(diǎn)半到下午五點(diǎn)學(xué)習(xí)。到后來(lái)就兩點(diǎn)到教室，因?yàn)橐磿r(shí)間做英語(yǔ)。

晚上有時(shí)吃晚飯直接坐在教室，一般六點(diǎn)開始學(xué)習(xí)到九點(diǎn)教學(xué)樓關(guān)門。到后期11月份左右可以待到十點(diǎn)了，之前有很多同學(xué)去前面醫(yī)院學(xué)習(xí)的，我沒(méi)去過(guò)，間歇性的會(huì)回宿舍學(xué)會(huì)兒。

關(guān)于作息時(shí)間，我前面說(shuō)過(guò)，原以為考名校的都要起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒。那時(shí)常常因?yàn)樽约簾┰昊蛘唧w力不支身體不適向同學(xué)訴苦，抱怨像自己這樣的肯定考不上?，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)不必去爭(zhēng)那么幾分幾秒，關(guān)鍵是自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我清楚的記得有一個(gè)月自己特別想學(xué)習(xí)，精力旺盛不知疲倦；也有一段時(shí)間，無(wú)論怎么休息都是魂不守舍看不下書去。我想說(shuō)的是不管狀態(tài)好壞，都是正常的，每個(gè)人都會(huì)遇到的情況，不必為此焦慮擔(dān)憂。遇到狀態(tài)好的時(shí)候，要不管他人抓住自己的時(shí)間，狀態(tài)不好了也不要使勁跟人比，適時(shí)的放松是為了更好的學(xué)習(xí)。

關(guān)于體育鍛煉，之前看過(guò)很多貼子也聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，要鍛煉才能在最后有個(gè)好身體去考試，不然很多人會(huì)撐不住。身邊確實(shí)有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適受影響的，我考前及考試時(shí)也有頭疼腿疼腳疼等不適，但是我的體會(huì)是越到最后越擔(dān)心受影響越會(huì)受影響，我們都是醫(yī)學(xué)生，要相信高度緊張狀態(tài)下身體強(qiáng)大的應(yīng)激能力。在平時(shí)，我沒(méi)有刻意去參加跑步這樣的鍛煉，因?yàn)橹胺e累下了適合我調(diào)節(jié)方式，如呼吸吐納，累了靜靜的躺會(huì)等。

總之還是那句話，別人的方法都是參考，不必照做，即使是看了很多經(jīng)驗(yàn)貼聽(tīng)了很多方法策略，在具體實(shí)施過(guò)程中仍會(huì)遇到各種困惑，每走一步似乎都要經(jīng)歷茫然-實(shí)踐-小有成績(jī)-再茫然的過(guò)程。但并不是說(shuō)前人的總結(jié)都是無(wú)用的，最好的方式應(yīng)當(dāng)是在博覽的基礎(chǔ)上因人制宜，找到自己的方式去應(yīng)對(duì)需要預(yù)防的事情。

研途精彩，醫(yī)路綻放

——我的2012中轉(zhuǎn)西考研之路（下）

1月7、8日筆試結(jié)束后，大家感覺(jué)普遍不好，有同學(xué)對(duì)答案說(shuō)死定了，我們都安慰，說(shuō)答案不準(zhǔn)，然后說(shuō)絕對(duì)不對(duì)答案，要過(guò)個(gè)好年。結(jié)果年后的一天，一好友對(duì)完答案說(shuō)死定了，西綜都過(guò)不了200了，我一時(shí)不知如何安慰她，心想我也對(duì)了吧。然后鬼使神差的對(duì)完答案，傻眼兒了，180都懸，當(dāng)時(shí)有5個(gè)題拿不準(zhǔn)，即使全對(duì)，也就190了。郁悶了一陣之后心想，雖然不想相信但是還是要慢慢去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，雖然心存一線希望，但還是做好最壞的打算。

現(xiàn)在雖然證明我的擔(dān)心是子虛烏有的，但是當(dāng)時(shí)看來(lái)不是沒(méi)有可能，而且好友估計(jì)的分?jǐn)?shù)與實(shí)際不相上下，回想起來(lái)依然后怕。雖然我沒(méi)有糟糕到?jīng)]過(guò)線的地步，但是距幻想的分?jǐn)?shù)還是有一定的差距?？佳星敖佑|的聽(tīng)說(shuō)的師哥師姐里好幾個(gè)考370380的，然后就開始在心理想我好好學(xué)也能像她們一樣。是這樣想沒(méi)錯(cuò)，我想說(shuō)的是有些事不能只看到成功者，只看她們會(huì)盲目自大。我當(dāng)時(shí)就有些自負(fù)，心想考研有什么難，西綜有什么難，不就是背嘛。可是真學(xué)起來(lái)發(fā)現(xiàn)不是想得那么簡(jiǎn)單，真做起題來(lái)發(fā)現(xiàn)考高分不是那么簡(jiǎn)單。說(shuō)這些是希望大家能客觀的評(píng)價(jià)自己，做決定時(shí)量力而行?？佳?，不僅僅是考高分那么簡(jiǎn)單，選擇對(duì)了往往能少費(fèi)很多勁。

我估計(jì)自己考得不好之后，心想著我不能放棄，萬(wàn)一我過(guò)了，因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備復(fù)試被刷了，可就怪不得別人了。當(dāng)時(shí)想著不考臨床技能就不去實(shí)習(xí)的，后來(lái)聽(tīng)了一位師哥的建議去實(shí)習(xí)了，兩周婦產(chǎn)科兩周生殖中心?，F(xiàn)在想來(lái)，幸虧去實(shí)習(xí)，讓我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了生殖。

下面說(shuō)一說(shuō)我為復(fù)試所做的準(zhǔn)備及復(fù)試的試題。

反復(fù)詳細(xì)看了婦產(chǎn)科課本上關(guān)于生殖生理、生殖內(nèi)分泌、不孕癥的相關(guān)章節(jié)及章節(jié)里的英文，這一部分爭(zhēng)取達(dá)到背誦的程度，當(dāng)然我當(dāng)時(shí)沒(méi)達(dá)到。然后看了莊廣倫老師的現(xiàn)代輔助生殖技術(shù)，重點(diǎn)看了促排卵方案，雖然大體知道是啥，但說(shuō)實(shí)話，天生愚笨，還不是很理解什么時(shí)候用什么方案。書中其他內(nèi)容就掃了一遍，沒(méi)有細(xì)看。另外看了導(dǎo)師的幾篇文章，重點(diǎn)看了文章的英文摘要。幸虧看了篇英文摘要，不然筆試的專業(yè)英語(yǔ)就死定了。

筆試內(nèi)容：

專業(yè)課

名詞解釋 卵泡的募集，排卵，不孕癥

簡(jiǎn)單題 卵泡的生長(zhǎng)發(fā)育分為幾個(gè)階段及各階段的特征

子宮內(nèi)膜周期性變化分幾個(gè)階段及其典型組織學(xué)特征

問(wèn)答題 不孕癥的檢查方式、診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療原則

專業(yè)英語(yǔ) 兩篇文章，涉及的專業(yè)英語(yǔ)詞匯有OHSS,IVF-ET,AI,ICSI,PGD,pregnancy,oocyte,其他的記不清了。

面試內(nèi)容

1、 下丘腦垂體性腺軸

2、 促排卵方案

3、 試管嬰兒適應(yīng)癥

4、 不孕癥診治流程

5、 人工受精的方式

6、 促性腺激素受體拮抗劑的作用機(jī)制

回顧整個(gè)考研歷程，客觀的說(shuō)在學(xué)習(xí)上我并沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的付出百分百，最后也算是物得其所。本帖旨在鼓勵(lì)勇敢的去嘗試，堅(jiān)持到底，不到最后一刻決不放棄。如果你比我努力比我基礎(chǔ)好心態(tài)好身體好，那么請(qǐng)你不要驕傲，因?yàn)榇_實(shí)有這樣的同學(xué)但最終沒(méi)能發(fā)揮好；如果你做不到像很多同學(xué)一樣爭(zhēng)分奪秒，又自卑膽怯學(xué)習(xí)效率不高，那么請(qǐng)你不要放棄努力，你所要做的就是按自己的特點(diǎn)去用盡全力，做好適合自己的選擇，避開牛人們的爭(zhēng)奪，最終也能收獲適合自己的好結(jié)果。如果你像我一樣覺(jué)得考得不好，那么請(qǐng)不要從此灰心喪氣，戰(zhàn)役還沒(méi)結(jié)束不能敗給自己，按部就班的做好復(fù)試前的各種準(zhǔn)備，用實(shí)力去換取轉(zhuǎn)機(jī)；如果你自認(rèn)為發(fā)揮的還好，那更需要努力，因?yàn)閺?fù)試被刷更加可惜。

考研這一路變化莫測(cè)，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)什么意料之外，這些我們都無(wú)法掌控。這一路不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)更是磨礪心智，不僅僅是拼知識(shí)更是綜合較量，心態(tài)選擇都很重要。截止到目前，關(guān)于選擇，多說(shuō)幾句。同為濟(jì)南考場(chǎng)，考華科的只有一個(gè)考場(chǎng)，考上海交大的又十幾個(gè)考場(chǎng)。同為錄取，我是名校的非熱門醫(yī)院的非重點(diǎn)學(xué)科，聽(tīng)職稱在上海是數(shù)不著的，但是老師學(xué)術(shù)很牛；同學(xué)是南大兒童醫(yī)院，南大醫(yī)學(xué)院綜合實(shí)力不好，兒科又是冷門中的冷門，但她導(dǎo)師在兒科方面是整個(gè)江蘇省大牛，各種行政職務(wù)很多，留下的機(jī)會(huì)很大，前景不錯(cuò)。今年交大瑞金老年病是沒(méi)有上線的，同學(xué)有考的但一分之差失之交臂；一院整體上線人數(shù)不足，所以報(bào)一院的學(xué)生不愁沒(méi)學(xué)上；三院是一個(gè)不是三甲的醫(yī)院，但同學(xué)被調(diào)整形導(dǎo)師很牛，結(jié)果不錯(cuò)；九院心內(nèi)一人復(fù)試，腎內(nèi)三個(gè)人爭(zhēng)，傳統(tǒng)的熱門變冷門，冷門變搶手，一院六院也存在這種情況，具體什么科室不詳。新華兒科牛，但仍有不少無(wú)上線的專業(yè)；瑞金仁濟(jì)熱門醫(yī)院，一院兒童醫(yī)院精神衛(wèi)生中心缺額較多。很多醫(yī)院院內(nèi)先調(diào)劑，但是兒童醫(yī)學(xué)中心今年是調(diào)劑的和報(bào)的一起復(fù)試；分?jǐn)?shù)不夠本專業(yè)復(fù)試線的抓緊來(lái)上海調(diào)劑，據(jù)說(shuō)有兩個(gè)330+的早早在一院投了簡(jiǎn)歷，就和報(bào)的一起復(fù)試，后來(lái)高分去投簡(jiǎn)歷都不要了，說(shuō)先院內(nèi)調(diào)劑，所以調(diào)劑的親們要早行動(dòng)。

最后還是那句話，盡人事聽(tīng)天命。不管考研成敗，走過(guò)來(lái)，都會(huì)收獲滿滿，這是一件值得體驗(yàn)的歷程