器官移植病人的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理是護(hù)士資格證考試復(fù)習(xí)需了解的知識(shí)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理了相關(guān)內(nèi)容與考生分享，希望給予大家?guī)椭?

器官移植是將一個(gè)個(gè)體器官用手術(shù)或其他方法移植到自己或另一個(gè)個(gè)體的某個(gè)部位的過程，獻(xiàn)出移植物者叫供體，接受移植物的一方叫受體或宿主。如供受體為同一個(gè)體叫自體移植，而供受體為同一種屬，但不同個(gè)體叫同種異體移植。從移植解剖部位來看，器官移植可分為原位移植和異位移植兩種。常見的器官移植種類為心臟移植、肝移植、肺移植、腎移植、胰腺移植及骨髓移植等。器官移植術(shù)后常見的并發(fā)癥為：①排斥反應(yīng)，包括超急性排斥反應(yīng)、急性排斥反應(yīng)、慢性排斥反應(yīng)；②感染；③消化道出血；④精神方面并發(fā)癥。

器官移植病人護(hù)理要點(diǎn)為：術(shù)前做好心理護(hù)理，樹立信心；完善各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備，除外科大手術(shù)常替術(shù)前檢查外，還應(yīng)做好心、肝、腎、肺等重要器官的功能檢查、血型及HLA定型等；加強(qiáng)營養(yǎng)，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。術(shù)后重點(diǎn)觀察有無排斥反應(yīng)與感染先兆，及時(shí)預(yù)防與處理各種并發(fā)癥發(fā)生，恢復(fù)期做好出院指導(dǎo)。常見護(hù)理問題包括：①焦慮；②有感染的危險(xiǎn)；③潛在并發(fā)癥：出血；④潛在并發(fā)癥：免疫排斥；⑤知識(shí)缺乏：出院后自我保健知識(shí)。

一、焦慮

相關(guān)因素：

1.對(duì)疾病預(yù)后不了解。

2.術(shù)后環(huán)境改變。

3.害怕排斥反應(yīng)及感染等并發(fā)癥出現(xiàn)。

4.死亡的威脅。

主要表現(xiàn)：

1.病人表情緊張、易怒、坐立不安、哭泣等。

2.病人注意力不集中，多夢(mèng)、失眠等。

護(hù)理目標(biāo)：病人焦慮減輕，能主動(dòng)配合治療與護(hù)理。

護(hù)理措施：

1.觀察病人情緒，經(jīng)常與病人交流，鼓勵(lì)病人說出擔(dān)心的問題，評(píng)估病人焦慮的原因。

2.針對(duì)引起病人焦慮的原因耐心解釋，消除病人錯(cuò)誤的猜測(cè)心理，增加病人接受治療的信心。

3.向病人解釋不良情緒對(duì)手術(shù)的不良影響，鼓勵(lì)病人以良好的心態(tài)接受手術(shù)。

4.提供良好的環(huán)境，減少噪聲、粗魯操作等影響。

5.介紹同類移植成功病例，增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心。

重點(diǎn)評(píng)價(jià)：

1.病人是否理解焦慮對(duì)手術(shù)的危害性。

2.病人的焦慮情緒是否減輕。

二、有感染的危險(xiǎn)

相關(guān)因素：

1.免疫抑制劑的應(yīng)用，使機(jī)體防御功能下降。

2.大量廣譜抗生素應(yīng)用，使得菌群失調(diào)，如腸道霉菌感染、偽膜性腸炎、口腔白色念珠菌感染等。

主要表現(xiàn)：

1.局部改變：傷口周圍紅、腫、熱、痛及分泌物色與量的改變。

2.全身癥狀：體溫升高，甚至高熱、抽搐。

3.血象改變：白細(xì)胞總數(shù)及中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù)升高。

4.痰液多，肺部聽診呼吸音粗，可聞及干、濕羅音及哮鳴音。

護(hù)理目標(biāo)：

1.病人家屬能理解控制感染、實(shí)施保護(hù)性隔離的方案，并生動(dòng)配合。

2.病人無感染發(fā)生，表現(xiàn)在：①體溫正常。②血象在正常值內(nèi)。③雙肺呼吸音正常。④局部無紅、腫、熱、痛等改變。

護(hù)理措施：

1.評(píng)估引起感染的危險(xiǎn)因素，并選擇性地向病人及家屬宣教。

2.對(duì)移植術(shù)后病人實(shí)施保護(hù)性隔離措施：

（1）安置病人于隔離單間，有條件者置入層流凈化間，以減少交叉感染的機(jī)會(huì)。

（2）病室定期通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，不利于細(xì)菌繁殖，室內(nèi)每天用食醋熏蒸消毒，或用電子滅菌燈照射1小時(shí)。

（3）工作人員入室需換鞋、穿隔離衣、戴好帽子、口罩，避免頻率出入，如有感冒，不得入室。

（4）病人所用衣、被需高壓滅菌。