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考試輔導(dǎo)
對拒食的患者,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)了解拒食產(chǎn)生的原因,有針對性地加以心理護(hù)理。
1.對木僵型拒食的患者,雖然毫無反應(yīng),但意識清楚,可將食物放在床邊,當(dāng)患者獨(dú)處無任何干擾時(shí),常會自己主動進(jìn)食。
2.對有被害妄想、疑心飯菜中有毒而不敢進(jìn)食的患者,或嗅幻覺嗅到食物有異味如血腥味、化學(xué)藥品味的拒食者,護(hù)理人員可通過進(jìn)食示范,消除其顧慮。
3.有幻聽被命令不許進(jìn)食者,醫(yī)務(wù)人員除努力勸其進(jìn)食外醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,還可親自品嘗食品,以解除患者的疑慮;或讓患者參加集體開飯,讓其看到同伴用餐而促其進(jìn)食。
4.罪惡妄想拒食者,認(rèn)為自己罪大惡極,不配吃飯或只能吃殘羹剩飯,除反復(fù)勸導(dǎo)其進(jìn)食外,可將飯菜攪拌在一起,示意是剩飯并強(qiáng)調(diào)不吃這份飯菜是極大的浪費(fèi);或讓患者做一件可以彌補(bǔ)自己“罪惡”的事而聯(lián)系起吃飯問題,敦促患者進(jìn)食。