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詳情小兒年齡分期是中醫(yī)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜索整理如下:
小兒年齡分期:
小兒是處于不斷生長發(fā)育過程之中,各個年齡階段都有不同的機(jī)體特點(diǎn),因此整個小兒時期可劃分為若干階段,以便更好地指導(dǎo)教養(yǎng)和防治疾病。根據(jù)小兒生長發(fā)育的特點(diǎn),小兒年齡可分為六期,即胎兒期、新生兒期(出生到28天)、嬰兒期(28天到1周歲)、幼兒期(1~3周歲)、幼童期(3~7周歲)、兒童期(7~12周歲)。
【胎兒期】
從受孕到分娩共約40周,稱之為胎兒期。胎兒在這段時期內(nèi)依賴母體而生存,孕婦的健康、營養(yǎng)、衛(wèi)生、精神狀態(tài)等方面,均可影響到胎兒的生長發(fā)育,尤其在受孕的前3個月,胎兒的各臟腑器官迅速發(fā)育分化,并基本形成,此時孕母若遭受物理、藥物、感染、營養(yǎng)等因素影響,可以導(dǎo)致流產(chǎn)、死胎、畸形等。因此保護(hù)孕婦,指導(dǎo)孕期衛(wèi)生,預(yù)防感染,保證營養(yǎng)攝人,重視胎兒期保健,是非常重要的。
古代醫(yī)家十分重視胎兒期保健,對此稱之為“養(yǎng)胎”、“護(hù)胎”、“胎教”,并提出了精神調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、用藥忌宜、生活起居等許多方面切實(shí)可行的措施。當(dāng)前國際上將孕期28周到出生后7天,稱之為圍產(chǎn)期,圍產(chǎn)期小兒死亡率也是反映一個國家衛(wèi)生水平指標(biāo)之一,要降低圍產(chǎn)期死亡率,必須努力改進(jìn)分娩技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)胎兒期各項(xiàng)保健措施。
【新生兒期】
從分娩到生后28天稱之為新生兒期,此時小兒剛離開母體,開始獨(dú)立生存。五臟六腑,成而未全,全而未壯,機(jī)體柔嫩,各項(xiàng)生理功能均未成熟,對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較差,需要經(jīng)過一段時期生理調(diào)節(jié),才能逐步適應(yīng)生存環(huán)境。此時形體增長比較迅速,但中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善,大腦皮層處于抑制狀態(tài),每天睡眠時間長達(dá)20小時。新生兒體質(zhì)稚嫩,對許多疾病的防御能力十分薄弱,因此容易發(fā)生體溫不升、體重減輕等,患病之后邪毒容易在體內(nèi)擴(kuò)散,導(dǎo)致嚴(yán)重后果。所患疾病大多與胎內(nèi)、分娩及發(fā)育不良有關(guān),如產(chǎn)傷、窒息、臍風(fēng)、黃疸、硬脂腫癥等。
【嬰兒期]
從生后28天到滿1周歲為嬰兒期,由于這個時期小兒以乳食喂養(yǎng)為主,所以又稱乳兒期。這個時期生長發(fā)育特別迅速,小兒生機(jī)蓬勃、發(fā)育迅速的生理特點(diǎn)在此期表現(xiàn)最為明顯,在一年時間內(nèi),體重較之剛出生時增長3倍,身長也增長了1.5倍,頭圍、胸圍的發(fā)育也十分迅速。機(jī)體迅速增長需要大量營養(yǎng)物質(zhì)補(bǔ)充,此期雖以乳食為主,但必須按月增添輔助食品,這樣才能滿足生長發(fā)育的需要。但同時嬰兒脾常不足,運(yùn)化乏力,哺喂不當(dāng),又易造成嬰兒腹瀉、積滯、腹痛、嘔吐等脾胃疾病。此期小兒肺臟也很嬌嫩,衛(wèi)外未固,也很易發(fā)生感冒、咳嗽。
肺炎喘嗽等病證。在出生6個月后,由母體獲得的免疫能力逐漸減弱,若不按期預(yù)防接種,則傳染病發(fā)病率將會急趨上升。此期保健重點(diǎn)為提倡母乳喂養(yǎng),指導(dǎo)合理營養(yǎng),及時增加輔食,按時接受計(jì)劃免疫接種,注意護(hù)理和教養(yǎng)。
【幼兒期】
從1周歲到3周歲為幼兒期。這一時期小兒體重及身長較以前緩慢,但生理功能日趨完善,乳牙逐漸出齊,語言、動作及思維活動發(fā)展迅速。斷奶之后由于食物品種轉(zhuǎn)換,脾胃功能又較弱,容易造成吐瀉、疳證等。此時戶外活動增多,接觸傳染病的機(jī)會增加,如癢腮、頓咳、水痘、丹痧等時行疾病發(fā)病率增高,應(yīng)做好衛(wèi)生保健工作。對于幼兒,要注意斷奶后的喂養(yǎng),培養(yǎng)良好的飲食和生活起居習(xí)慣,加強(qiáng)戶外活動,促進(jìn)體格生長。同時還應(yīng)根據(jù)這一時期兒童智能發(fā)育的特點(diǎn),進(jìn)行早期教育,以開發(fā)幼兒的智力。
【幼童期】
從3周歲到7周歲為幼童期,也稱學(xué)齡前期。這個時期由體格的迅速發(fā)育轉(zhuǎn)到神經(jīng)精神的迅速發(fā)育,與成人接觸更密切,理解和模仿力增強(qiáng),語言逐漸豐富,并開始具有不少抽象概念,好奇、好問、好模仿,求知欲較強(qiáng)。此期小兒,應(yīng)注意培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。幼童期小兒抗病能力增強(qiáng),肺脾病證發(fā)病減少,但由于活動范圍增大,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),對外界的危險因素沒有識別能力,加上遠(yuǎn)離成人控制,很容易發(fā)生意外事故,如外傷、蜇傷、燙傷、觸電、車禍、誤食藥物毒物等,因此必須注意對幼童加強(qiáng)安全教育。此外還應(yīng)繼續(xù)做好預(yù)防保健工作。此期水腫、痹證、哮喘發(fā)病增多。并需注意眼睛、口腔的衛(wèi)生和護(hù)理,并積極防治各種寄生蟲病。
【兒童期】
從7周歲到12周歲為兒童期,因大多為6~7歲入學(xué),故也稱學(xué)齡期。此時小兒體格發(fā)育穩(wěn)步增長,大腦思維、分析能力、體力活動均有進(jìn)一步發(fā)展,已能適應(yīng)學(xué)校、社會環(huán)境,對各種時行疾病抗病能力增強(qiáng),疾病的種類及表現(xiàn)已基本接近成人,是增長知識,接受教育的良好時期。兒童期的發(fā)病率雖較低,但要注意眼與口腔衛(wèi)生,預(yù)防近視與齲齒,端正坐、立、行、寫的姿勢。仍應(yīng)供給豐富的營養(yǎng),安排有規(guī)律的生活,保證充足的睡眠和休息。還應(yīng)注意加強(qiáng)體格鍛煉,提高對疾病的抗御能力。
兒童期后階段,女孩多在12歲左右,男孩在13歲左右,正值青春期開始,腎氣盛,天癸至,性發(fā)育逐漸成熟,體格發(fā)育也突然加快,在心理及精神行為方面起了變化,加上近幾十年,小兒進(jìn)入青春期的平均年齡已有提早的趨勢,因此兒科醫(yī)師不僅要具備這方面知識,還應(yīng)及時做好這些年齡兒童的教育與指導(dǎo)。對于進(jìn)入青春期的兒童,要提供充分的食物營養(yǎng),保證其生長發(fā)育需要,進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生知識教育,使之從生理、心理方面適應(yīng)這一成熟的關(guān)鍵時期,保障身心健康。
古代醫(yī)家對小兒年齡分期說法并不一致,早在《內(nèi)經(jīng)》中已有“十八已上為少,六歲已上為小”的記載,宋代《小兒衛(wèi)生總微論方》則提出當(dāng)以十四歲以下為小兒。對年齡分期劃分比較詳細(xì)的當(dāng)推明代《壽世保元》,提出:兩歲以下為嬰兒,三四歲為孩兒,五六歲為小兒,七八歲為齠齔,九歲為童子,十歲為稚子等。
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