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外科主治醫(yī)師復(fù)習(xí)應(yīng)學(xué)會歸納

外科主治醫(yī)師考試內(nèi)容多,考試水平高,考生在記憶知識點(diǎn)的同時還要不斷拓展知識的深度。這對于很多考生來說是一個大難題。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議準(zhǔn)備參加2013年外科主治醫(yī)師考試的考生,為了將知識點(diǎn)掌握牢固,并能不斷深入研究,考生可對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。在總結(jié)的過程中可以加深對知識的記憶,在總結(jié)后更可以整體把握知識體系,加深理解。

參加外科主治醫(yī)師考試的考生可把相近、相反、相同的知識點(diǎn)進(jìn)行比較。有聯(lián)系的知識可以歸納成知識體系,有區(qū)別的知識也可以做成對比表格,便于區(qū)別記憶??忌€可以找出容易遺忘的,或者比較容易引起誤解的,把它們?nèi)ζ饋怼5阶詈?,該記憶的東西,就會顯得越來越少了,并且學(xué)會根據(jù)時間、空間進(jìn)行紅線串珠歸納總結(jié),把教材“由厚變薄”!

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距2024年外科主治醫(yī)師考試還有

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    主講:師資團(tuán) 6月11日19:00

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