如今的家長往往過分溺愛孩子，這樣的教養(yǎng)方式反而不利于孩子的心理健康，兒童癔癥就是其中一個負面影響。一些孩子在自己的要求無法滿足時，就會癔癥發(fā)作。

兒童癔癥還能群體發(fā)作，但就個體來說，平時較為神經質，情緒不穩(wěn)定，易產生消極情緒，應對能力差而依賴性強，體質較差，醫(yī)`學教育網搜集整理都是易引起發(fā)作的不利因素。

兒童癔癥的發(fā)生與心理因素有密切關系，可因心理因素急驟發(fā)病，也可通過恰當的心理護理迅速恢復。該癥的護理應側重于心理護理。

心理護理方法為：

1.了解患兒，傾聽患兒。癔病患兒平時多有特殊的性格特征，如易被暗示，自我為中心，發(fā)病前多有受批評、恐懼等精神刺激。

因此要求家長在平時了解其性格特點、身體、精神狀況及興趣愛好等，主動接近并傾聽患兒的訴說，提供情感宣泄的機會，在此基礎上因勢利導，給患兒以安慰、解釋、勸導，以消除其不滿心理。

2.心理暗示法。用心理暗示常能取得較好效果。護理中首先消除周圍環(huán)境的不良暗示，如家屬或親友對疾病的驚慌、憂慮，對患兒過分照顧或暗示性關心等，避免在患兒面前談論其發(fā)作的表現和經過，以免在暗示下發(fā)病。

3.另外，因注意讓孩子勞逸結合，保證充足睡眠，幫助孩子正確處理學習、生活和人際關系。使他們正確對待各種沖突和挫折。

兒童癔癥的心理護理方法需要家長在日常生活中，用合理正確的方法引導孩子，讓他們心理恢復健康。