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2012年藥學初級(士)考試“專業(yè)實踐能力”教材對比解讀

2011-12-30 16:19 來源:
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  2012年藥學初級(士)考試新教材和指定教材已發(fā)布,醫(yī)學教育網將新教材與以往藥學初級(士)考試指定教材進行認真細致比對,并發(fā)現(xiàn)2012年藥學初級(士)考試“專業(yè)實踐能力”《醫(yī)院藥學綜合知識與技能(總論和各論)》科目教材上內容稍作調整,雖然考試大綱內要求熟練掌握、掌握及了解的內容沒有變化,但從每章節(jié)的細小知識點確發(fā)生的微調。醫(yī)學教育網齊藥師總結時發(fā)現(xiàn)2012年專業(yè)實踐能力部分考試科目與以往考試難度相比無大差別,對考生的影響也不大,有一定復習基礎的考生,可按照計劃繼續(xù)學習,沒有復習基礎的考生,建議按照大綱要求掌握的程度進行細致復習。

  針對于發(fā)生醫(yī)院藥學綜合知識與技能(總論和各論)知識點微調的考試科目變化總結出以下幾點內容:

  醫(yī)院藥學綜合知識與技能(總論)

  2012年新教材與以往舊新教材相比,變化總結如下:

  1.新增內容

  1)新教材針對處方差錯的預防與處理這部分知識點,新增處方差錯的性質并包含內容、類別、出現(xiàn)原因及防范措施。作為藥學從業(yè)人員,此部分內容屬于考生應多加注意和認真熟記部分。

  2)新教材針對藥品調劑這部分知識點,新增調劑室的位置、設施與設備,并針對該部分內容進行設計原則,門診、急診、病房調劑的特性與差異進行細化講解。

  2.變更調整內容

  1)新教材針對調劑室工作制度這部分知識點,進行變更調整。將舊教材中并不完善的核心制度進行完善,并細化七條制度進行詳細分級說明和管理。從內容上可觀看出,考試形式更貼近與操作實踐和日常工作相結合。

  2)新教材針對藥品的保管這部分知識點,進行變更調整。將舊教材中醫(yī)學教育.網原創(chuàng)藥品的儲存與養(yǎng)護管理按照新版藥典的要求,更改為影響藥品質量的因素,并且對該知識點進行三方面的細致講解,包括環(huán)境、認為及藥物本身因素。

  3.細化分類

  新教材將藥物分類及通用的藥名詞干進行的細化,將抗惡性腫瘤藥、激素類藥、降血糖藥、抗變態(tài)反應藥、前列腺素類藥等,比以往教材新增四類藥物的分類,使得考生更能細致的區(qū)分。

  4.刪減內容

  1)新教材與舊教材相比,刪減了治療藥物評價和群體藥代動力學二個小結,共十八頁的內容,相應的降低了此部分的考試難度。

  2)新教材將藥物妊娠毒性分級當中的妊娠期藥物安全索引進行刪減,并考試大綱均未做要求,六頁內容。關于妊娠期藥物安全性索引的分類也進行刪減,考生可不做復習,相比以往教材,此處也降低了考試的難度。

  3)新教材針對兒童用藥這部分的知識點,也進行了刪減,但僅對兒童藥效學方面的改變進行刪減,新教材和考試大綱也僅對藥動學進行要求掌握,藥效學并未提及,請考生注意復習重點,避免做無用功。

  4)新教材針對老年人用藥這部分的知識點,也進行了刪減,但僅對老年人藥效學方面的改變進行刪減,新教材和考試大綱也僅對藥動學進行要求掌握,老年人藥效學方面的改變并未提及,請考生醫(yī).學教育網原創(chuàng)注意復習重點,禁忌未按照新教材進行學習。

  醫(yī)院藥學綜合知識與技能(各論)

  此部分內容雖然2012年考試大綱進行了要求,但是教材中卻未涉及此部分內容,并且考試大綱除避免耐藥性的產生方法需要掌握外,其余均為了解內容。希望考生一定要注意重點的區(qū)分,不要浪費過多的時間在醫(yī)院藥學綜醫(yī)學.教育網原創(chuàng)合知識與技能的各論部分,同時說明此部分內容,考試涉及較少。

  希望以上醫(yī)學教育網齊藥師總結的2012年藥學初級(士)考試“專業(yè)實踐能力”新教材對比解讀,能夠幫助考生們盡快進入2012年的備考階段,更希望考生們能夠認真?zhèn)鋺?zhàn)考試并少走彎路,將有時間用在備戰(zhàn)考試的第一戰(zhàn)線,醫(yī)學教育網與您同進步,一起加油!

  【醫(yī)學教育網原創(chuàng)·轉載請注明出處】

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