招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 醫(yī)學(xué)考研 > 正文

從教師到醫(yī)生--我考醫(yī)學(xué)腫瘤科研究生

  他們不是傳統(tǒng)意義的天才,他們并非都是名校出身,他們也非有很高的考研分數(shù)。高校里他們是一群普通的學(xué)生,考研路上也是毫不起眼的人群。在艱難的考研路途,他們或橫跨專業(yè),或出人意外,或直接攻博,他們都以不同的成功方式記錄了考研時代的悲壯歲月。

  我們學(xué)醫(yī)的人中,讀研的人大致有三類:一是直接從本科考上的;一是像我這樣做了幾年老師,沒有直接接觸手術(shù)刀的;再是做了幾年醫(yī)生后再考的。

  對本科直考生而言,考研的目的十分明確,就是避開不容樂觀的就業(yè),并且為了日后有更好的發(fā)展。而這樣選擇的優(yōu)勢也是顯而易見:公共課的內(nèi)容,特別是英語還沒忘記,考醫(yī)-學(xué)教育網(wǎng)-搜-集整理時相對容易;畢業(yè)后年齡也相對于其他兩類研究生較小,好找工作。而劣勢則是:對自己在臨床醫(yī)療中所欠缺的知識和技能缺乏足夠的認識。

  我考研的目的簡單明了:不喜歡教書,借著考/讀研換行業(yè)(由教師轉(zhuǎn)為醫(yī)生)。而我這樣的人考研也占了便宜的,畢竟我所在的學(xué)校雖然收入不高,但工作悠閑。故不用辭職考研,考研所費成本很小。我畢業(yè)后從事教學(xué)工作,這使我在基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)及考試答題中占到優(yōu)勢。

  我有一本科的同學(xué)畢業(yè)后做了醫(yī)生,雖然收入和社會地位都高于我,但最后還是辭職和我一起考研。因為他是辭職考,所以目標(biāo)十分明確,屬于破釜沉舟一類,也考上了。在考研時,我同學(xué)因工作后一直從事臨床工作(腫瘤科),故他在內(nèi)外科及專業(yè)課復(fù)試中占了優(yōu)勢。

  對于考研,我個人覺得應(yīng)屆考生可能對自己的人生目標(biāo)看得不太清楚,可以考慮在工作2~3年后再考。這樣的做法可以在研究生學(xué)習(xí)中更有針對性。

  填報技巧和公共課復(fù)習(xí)

  報考學(xué)校和專業(yè)也是一門小學(xué)問。當(dāng)時時間緊迫,我選擇了專業(yè)基礎(chǔ)課當(dāng)中的“病理學(xué)”的專業(yè)。認真研究了重慶醫(yī)科大學(xué)和華西醫(yī)科大學(xué)2000~2002年的病理學(xué)試題后,我因華西的試題穩(wěn)定且重點突出,故最后報考了華西腫瘤學(xué)專業(yè)。

  在復(fù)習(xí)備考中我發(fā)現(xiàn)最令自己頭痛的是英語。以我的個人經(jīng)驗來看,“星火式”和“王長喜”英語詞匯太過于繁雜瑣碎,尤其不適合時間較緊的考生,我推薦“新東方”考研英語醫(yī)/學(xué)教育/網(wǎng)搜集/整理詞匯。如果你基礎(chǔ)較差,建議至少提前半年開始復(fù)習(xí),每天至少背兩小時單詞,尤其是要反復(fù)記憶,直至考前一天。

  至于閱讀理解,我覺得求精不求多,只需要做100篇左右和題難度差不多的閱讀理解即可,但要反復(fù)地做,每篇文章至少做5遍,每次都做在草稿紙上練習(xí),以免再做時有提示。在做閱讀理解時,最好全文翻譯,這樣翻譯的復(fù)習(xí)也一并完成了。在復(fù)習(xí)詞匯和閱讀理解時,背單詞和做閱讀理解要結(jié)合起來,在保證準(zhǔn)確率的基礎(chǔ)上提高速度。在這個過程中,你的自信心會無數(shù)次地遭到打擊,所以要咬牙堅持住。

  西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)

  我由兩次參考經(jīng)歷比較得出,如果西醫(yī)綜合一科你想考到125分以上,且又有充足復(fù)習(xí)時間的話,那么你一定要仔細看書、反復(fù)做模試題。如果你僅把目標(biāo)分數(shù)鎖定在100~120分之間,就可先不看書,而是以模試題和往屆題為中心開始復(fù)習(xí)。其中于吉人的預(yù)測題覆蓋率很高,且和題較為接近,明顯優(yōu)于肖毅的預(yù)測題。

  考前兩個月就該開始做題了,每天一套。第一輪先把所有題做一遍,并且把每套題的生理、生化、病理、內(nèi)科、外科部分劃出來并單獨統(tǒng)計分數(shù),記錄自己各部分的正確率,并在每套題做完后,把錯的題通過查書,并結(jié)合于吉人的答案(但有少許錯誤,以教科書為準(zhǔn))弄懂。第一輪復(fù)習(xí)完后,第二輪就根據(jù)自己的薄弱點,按已劃出的各部分重點突破之。

  初考上線后,緊接著將面臨復(fù)試的問題,我覺得可以結(jié)合導(dǎo)師的研究方向和所報專業(yè)的情況來復(fù)習(xí)。我報考的方向是“腫瘤基因治療的基礎(chǔ)和臨床”,故買了本《腫瘤學(xué)》(研究生用),就其中基因治療部分詳細閱讀,另外把內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科中中國人常見的十大惡性腫瘤挑出來詳讀,同時重視病理學(xué)改變。另外還準(zhǔn)備了英語的自我介紹。

關(guān)注正保大健康公眾號 不錯過任何一條消息

報考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊