第一章 總則

　　第一條 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》做出了“加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)全科醫(yī)生”的重要決策。為加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍，保證社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)深入、健康、持續(xù)發(fā)展。根據(jù)衛(wèi)生部“發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育的意見”、“全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心管理辦法”、“全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法”等有關(guān)文件，結(jié)合我省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)際，制定本辦法。

　　第二條 全科醫(yī)學(xué)是以人為中心，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭與社區(qū)提供連續(xù)、綜合、便捷的基本衛(wèi)生服務(wù)的新型醫(yī)學(xué)學(xué)科。全科醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)能應(yīng)用生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式，開展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的衛(wèi)生技術(shù)人才。

　　第三條 全科醫(yī)學(xué)教育對象是從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士以及取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。每個(gè)從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員都享有參加全科醫(yī)學(xué)教育的權(quán)力和義務(wù)。凡未參加全科醫(yī)學(xué)教育并取得相應(yīng)資格證書者不得從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和管理工作。

　　第二章 組織機(jī)構(gòu)

　　第四條 各級衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行政隸屬關(guān)系和所有制的界限，充分利用各地區(qū)的衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育資源，按照全科醫(yī)學(xué)教育的總體要求，加強(qiáng)對全科醫(yī)學(xué)教育工作的規(guī)劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)。省、市（指設(shè)區(qū)市，下同）全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心是開展全科醫(yī)學(xué)教育工作的專門機(jī)構(gòu)。

　　第五條 省級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心（以下簡稱省級中心）在衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心指導(dǎo)下開展工作，由衛(wèi)生廳和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。省級中心的主要任務(wù)是：

　　1、根據(jù)省衛(wèi)生廳的全科醫(yī)學(xué)教育工作安排，面向全省開展全科醫(yī)學(xué)師資、管理干部、業(yè)務(wù)骨干和其它社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作；

　　2、建設(shè)規(guī)范的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地，從理論與實(shí)踐上完善各類服務(wù)與教學(xué)規(guī)范，為開展全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)；

　　3、進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐探索，開展學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究；深入開展調(diào)查，為政府決策和學(xué)科建設(shè)提供咨詢和依據(jù)；

　　4、開展全科醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保證和效果評估的研究工作，積極探索教育教學(xué)改革，開展教學(xué)評估活動，指導(dǎo)全省高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的開展培訓(xùn)工作；

　　5、開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，開展全科醫(yī)學(xué)教育信息服務(wù)工作；

　　6、指導(dǎo)市級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心開展工作；

　　7、承擔(dān)省衛(wèi)生廳交辦的全科醫(yī)學(xué)教育有關(guān)工作。 m.cddzsc.cn

　　第六條 市級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心（以下簡稱市級中心）在市級衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，省級中心指導(dǎo)下開展工作，由衛(wèi)生局和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。市級中心主要任務(wù)是：

　　1、根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局的全科醫(yī)學(xué)教育工作安排，面向全市開展社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作；

　　2、建設(shè)全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地，從理論與實(shí)踐上完善各類服務(wù)與教學(xué)規(guī)范，為開展全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)；

　　3、進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐探索；深入開展調(diào)查，為政府決策和學(xué)科建設(shè)提供咨詢和依據(jù)；

　　4、開展學(xué)術(shù)交流與合作，加快全科醫(yī)學(xué)教育信息交流；

　　5、承擔(dān)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局和所在單位交辦的全科醫(yī)學(xué)教育有關(guān)工作。

　　第七條 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心為非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，依托所在單位原有實(shí)體或內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，行政管理隸屬于所在單位，接受同級衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　一、省級中心應(yīng)具備下列條件：

　　1、設(shè)在開展大學(xué)本科學(xué)歷教育的醫(yī)學(xué)院校內(nèi)，且成立了全科醫(yī)學(xué)教育專門機(jī)構(gòu)，有發(fā)展計(jì)劃和健全的管理及教學(xué)制度，并開展3年以上全科醫(yī)學(xué)教育工作； 醫(yī).學(xué)教.育.網(wǎng)整 理

　　2、有固定的辦公和培訓(xùn)場所，必要的教學(xué)設(shè)備和相關(guān)圖書資料3000冊以上（應(yīng)含有一定數(shù)量的外文書刊），能夠保證培訓(xùn)工作的需要；

　　3、全科醫(yī)學(xué)及其相關(guān)主干學(xué)科設(shè)置齊全，各主干學(xué)科均有1名以上專職教師。

　　4、按照衛(wèi)生部科教司《全科醫(yī)師培訓(xùn)基地基本要求》，中心設(shè)有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地，能滿足不同形式和各類的全科醫(yī)學(xué)教育要求；

　　5、具有一定的科研能力，承擔(dān)過省級以上相關(guān)的科研課題和項(xiàng)目，有一定數(shù)量的論文和成果在國家核心雜志上發(fā)表。編寫和出版過全科醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)專著或教材，在本學(xué)科領(lǐng)域處于國內(nèi)先進(jìn)水平，具有一定的權(quán)威性；

　　6、同國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)組織保持長期、友好聯(lián)系，能及時(shí)獲得國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育新的動向和進(jìn)展信息。

　　二、市級中心應(yīng)具備下列條件：

　　1、設(shè)在省級重點(diǎn)中等衛(wèi)生學(xué)?；蛉夅t(yī)院內(nèi)，有全科醫(yī)學(xué)發(fā)展計(jì)劃和健全的管理及教學(xué)制度，已開展全科醫(yī)學(xué)教育工作；

　　2、設(shè)立的全科醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)有固定的辦公和培訓(xùn)場所，必要的教學(xué)設(shè)備和相關(guān)圖書資料500冊以上，能夠保證培訓(xùn)工作的需要；

　　3、全科醫(yī)學(xué)及其相關(guān)主干學(xué)科設(shè)置齊全，有3名以上專職教師和相對固定的兼職教師。

　　4、按照衛(wèi)生部科教司《全科醫(yī)師培訓(xùn)基地基本要求》，中心設(shè)有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地，能滿足不同形式和人員的全科醫(yī)學(xué)教育要求；

　　5、同省內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)組織保持長期、友好聯(lián)系，能及時(shí)獲得省內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育新的動向和進(jìn)展的信息。

　　第八條 全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心所在學(xué)校（單位）應(yīng)提供中心所需的人員、工資、日常辦公費(fèi)用等，并在培訓(xùn)場地、設(shè)備、教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)等方面給予支持。

　　中心應(yīng)不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力，不斷提高人員素質(zhì)和管理水平。對專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)與合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)要嚴(yán)格管理，?？顚Ｓ?；培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)收入主要用于中心的自身發(fā)展，不以營利為目的。

　　中心每年定期向衛(wèi)生行政部門提交工作計(jì)劃、工作總結(jié)、財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告等。

　　第九條 全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)基地是按照《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱（試行）》的要求承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)，對擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的高等學(xué)校醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育、對已在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作或擬轉(zhuǎn)崗到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位工作的在職執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行崗位培訓(xùn)的場所。應(yīng)具備以下條件：

　　1、二級甲等以上醫(yī)院把全科醫(yī)師臨床培訓(xùn)工作作為本院基本教學(xué)任務(wù)之一，有規(guī)范的全科醫(yī)師臨床培訓(xùn)的管理制度，有相應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，完整的教學(xué)培訓(xùn)檔案。有能滿足全科醫(yī)學(xué)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)。

　　2、有一名具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和高級專業(yè)技術(shù)職稱的醫(yī)師負(fù)責(zé)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)工作，各科授課或帶教教師須經(jīng)全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，基本掌握全科醫(yī)學(xué)知識，有帶教經(jīng)驗(yàn)，具有大專以上學(xué)歷的中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員。

　　3、具有完成全科醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)的門診、病房、教室、圖書室（有一種以上全科醫(yī)學(xué)圖書資料）等，以及必要的教學(xué)設(shè)備；醫(yī)院科室設(shè)置基本齊全，包括內(nèi)、外、婦、兒、急診、精神、皮膚與性病、康復(fù)、中醫(yī)、眼、耳鼻喉等科室，能按照《大綱》要求完成教學(xué)任務(wù)（個(gè)別科室可與其他醫(yī)院協(xié)同完成）。

　　第十條 全科醫(yī)學(xué)社區(qū)培訓(xùn)基地是按照《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)大綱（試行）》（以下統(tǒng)稱《大綱》）的要求承擔(dān)社區(qū)實(shí)踐的培訓(xùn)任務(wù)，對進(jìn)入全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)社區(qū)實(shí)踐部分的醫(yī)師和全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)的醫(yī)師進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐的培訓(xùn)場所。具備以下條件：

　　1、衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心把全科醫(yī)師社區(qū)實(shí)踐培訓(xùn)工作作為主要任務(wù)之一，教學(xué)管理制度健全有相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，完整的實(shí)習(xí)檔案。各類病案、記錄完整，有能滿足全科醫(yī)學(xué)教學(xué)的經(jīng)費(fèi)，并?？顚Ｓ谩?

　　2、帶教醫(yī)師應(yīng)為接受過全科醫(yī)學(xué)知識和技能培訓(xùn)，具有全科醫(yī)學(xué)教學(xué)意識和經(jīng)驗(yàn)，能夠用全科醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，并有2年以上社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員擔(dān)任；其中至少有一名帶教醫(yī)師掌握中醫(yī)學(xué)知識和技能；

　　3、科室設(shè)置及功能完善，設(shè)有全科醫(yī)學(xué)診室、健康教育室、預(yù)防保健科、康復(fù)室等。有相對固定的管理人口和完整的服務(wù)記錄。預(yù)防保健人口不少于10000人，每個(gè)醫(yī)師經(jīng)常聯(lián)系的病人數(shù)一般不少于200人；

　　4、教學(xué)管理與設(shè)備齊全，包括有按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的教室（會議室）、投影儀、計(jì)算機(jī)等。圖書室內(nèi)至少有一種以上全科醫(yī)學(xué)雜志和一定數(shù)量的醫(yī)學(xué)書籍。

　　第十一條 縣（區(qū)）衛(wèi)生行政部門應(yīng)加強(qiáng)對全科醫(yī)學(xué)教育的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)省、市全科醫(yī)學(xué)教育的計(jì)劃和要求，組織各項(xiàng)活動。

　　第十二條 各單位應(yīng)加強(qiáng)對全科醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并從制度上予以保證，要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加全科醫(yī)學(xué)教育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動參加全科醫(yī)學(xué)教育活動。在學(xué)習(xí)期間享受與國家和本單位在崗職工規(guī)定相同的工資、保險(xiǎn)、福利待遇。

　　第三章 全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

　　第十三條 實(shí)施全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，是建立全科醫(yī)學(xué)教育體系的核心，是培養(yǎng)全科醫(yī)師，提高我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作水平的重要措施和主要途徑，也是完善我國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分。

　　第十四條 培訓(xùn)對象：高等院校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的醫(yī)師。

　　第十五條 培訓(xùn)目標(biāo)：經(jīng)過全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，達(dá)到人事部、衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件》中規(guī)定的全科醫(yī)學(xué)專業(yè)主治醫(yī)師的基本條件和以下要求：

　　1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，具有良好的醫(yī)德和作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

　　2、熟悉本學(xué)科、專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　3、具備全科醫(yī)學(xué)思維能力和診療策略，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)隊(duì)伍中發(fā)揮技術(shù)骨干作用，能向個(gè)人、家庭和社區(qū)提供以人為中心，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，幫助社區(qū)居民合理使用醫(yī)療資源、享受經(jīng)濟(jì)有效的衛(wèi)生服務(wù)。

　　4、基本掌握醫(yī)學(xué)科研的方法，能結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作實(shí)踐寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。

　　5、掌握電子計(jì)算機(jī)的基本原理和在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理領(lǐng)域的應(yīng)用，并能熟悉上機(jī)操作。

　　第十六條 培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)知識。業(yè)務(wù)培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、醫(yī)院輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實(shí)踐。政治思想與職業(yè)道德教育貫穿于培訓(xùn)的全過程，逐年考核。

　　培訓(xùn)時(shí)間為4年（共48個(gè)月），培訓(xùn)內(nèi)容按《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》要求，分三階段進(jìn)行。

　　第一階段：3個(gè)月，理論學(xué)習(xí)。集中進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)理論課程學(xué)習(xí)。

　　第二階段：33個(gè)月，醫(yī)院輪轉(zhuǎn)。輪轉(zhuǎn)期間參加“臨床培訓(xùn)基地”的臨床主要二級科室和相關(guān)科室的醫(yī)療工作，進(jìn)行臨床基本技能訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識。有關(guān)管理制度同住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

　　第三階段：12個(gè)月，社區(qū)實(shí)踐。深入社區(qū)培訓(xùn)基地，在上級全科醫(yī)師的指導(dǎo)下開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

　　第十七條 第一、二階段培訓(xùn)結(jié)束，由各培訓(xùn)基地組織階段考核，考核內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、理論知識、臨床技能等；第三階段培訓(xùn)結(jié)束，由各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳（局）組織對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面、綜合考試、考核。

　　考核合格者，經(jīng)省衛(wèi)生廳審核后，發(fā)給統(tǒng)一印制的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。

　　第四章 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)

　　第十八條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，提高其防治社區(qū)常見病、多發(fā)病和解決社區(qū)健康問題的能力。具有高尚的職業(yè)道德，能運(yùn)用生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭、社區(qū)提供融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)，達(dá)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的崗位要求。

　　第十九條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)對象是從事社區(qū)服務(wù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師（包括個(gè)體開業(yè)醫(yī)師）。

　　第二十條 全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)內(nèi)容和方法：培訓(xùn)內(nèi)容：全科醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床常見問題處理、中醫(yī)藥學(xué)、社區(qū)重點(diǎn)人群保健社區(qū)康復(fù)。

　　培訓(xùn)方法：

　　1、采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習(xí)方式。

　　2、教學(xué)方法采取以授課為主，適當(dāng)結(jié)合案例討論、醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地（包括原單位）見習(xí)和實(shí)習(xí)。合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

　　3、培訓(xùn)學(xué)時(shí)為600學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)500學(xué)時(shí)，其中面授課時(shí)不得少于80％，實(shí)踐教學(xué)100學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)可以累計(jì)計(jì)算。

　　第五章 社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)

　　第二十一條 社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)目標(biāo)使社區(qū)護(hù)士具有高尚的職業(yè)道德，掌握社區(qū)護(hù)理的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，以維護(hù)和促進(jìn)社區(qū)人群健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭、社區(qū)提供綜合性、連續(xù)性、 協(xié)調(diào)性和高度情感性的護(hù)理服務(wù)，達(dá)到社區(qū)護(hù)士的崗位要求。

　　第二十二條 社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)對象從事或擬從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的注冊護(hù)士。

　　第二十三條 社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)內(nèi)容和方法培訓(xùn)內(nèi)容：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概論；社區(qū)護(hù)理概論；社區(qū)評估與護(hù)理程序；社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)；人際關(guān)系與溝通技巧；特殊人群的預(yù)防保??；常見疾病的預(yù)防及護(hù)理；醫(yī)源性感染的預(yù)防；社區(qū)膳食管理；社區(qū)康復(fù)；社區(qū)緊急救護(hù)；臨終關(guān)懷；社區(qū)常見傳染病與性傳播性疾病的護(hù)理及病人管理；社區(qū)人群心理健康護(hù)理；中醫(yī)護(hù)理；社區(qū)護(hù)理常用操作技術(shù)與技能。

　　培訓(xùn)方法：

　　1、根據(jù)各地區(qū)實(shí)際情況，采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余的學(xué)習(xí)方式。

　　2、教學(xué)方法采取以理論授課為主，適當(dāng)結(jié)合案例討論，且在醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地見習(xí)和實(shí)習(xí)。

　　3、參考學(xué)時(shí)約為360學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)240學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)120學(xué)時(shí)。

　　第六章 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)

　　第二十四條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)目標(biāo)使鄉(xiāng)村醫(yī)生具有高尚的職業(yè)道德，熟悉全科醫(yī)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識，基本技能和社區(qū)護(hù)理的基礎(chǔ)知識。提高其防治常見病，多發(fā)病和解決農(nóng)村人群健康問題的能力。能初步運(yùn)用生物－心理－ 社會醫(yī)學(xué)模式，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭、社區(qū)提供融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)，達(dá)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相應(yīng)的崗位要求。

　　第二十五條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)對象從事或擬從事農(nóng)村村級衛(wèi)生室（站）衛(wèi)生技術(shù)工作的人員。

　　第二十六條 鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)內(nèi)容和方法培訓(xùn)內(nèi)容：全科醫(yī)學(xué)概論，醫(yī)學(xué)心理學(xué)概論，預(yù)防醫(yī)學(xué)概論，中醫(yī)中藥概論，社區(qū)護(hù)理概論，臨床常見問題處理，農(nóng)村重點(diǎn)人群保?。豢祻?fù)醫(yī)學(xué)概論；緊急救護(hù)；臨終關(guān)懷。

　　培訓(xùn)方法：

　　1、采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)和函授方式。

　　2、教學(xué)方法采取以授課為主，適當(dāng)結(jié)合案例討論、醫(yī)院和社區(qū)教學(xué)基地見習(xí)和實(shí)習(xí)。合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)成果。

　　3、培訓(xùn)學(xué)時(shí)為240學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)160學(xué)時(shí)，其中面授課時(shí)不得少于60％，實(shí)踐教學(xué)80學(xué)時(shí)，學(xué)時(shí)可以累計(jì)計(jì)算。

　　第七章 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)

　　第二十七條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握全科醫(yī)學(xué)理論知識和全科教學(xué)方法，熟悉生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式，具備全科醫(yī)學(xué)理論和社區(qū)實(shí)踐教學(xué)能力，能開展全科醫(yī)學(xué)教育工作。

　　第二十八條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)對象的基本條件培訓(xùn)對象為擬從事全科醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)人員，應(yīng)具備以下條件：

　　1、貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，具有良好的醫(yī)德和師德。

　　2、熟悉本學(xué)科、本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，了解本專業(yè)的新進(jìn)展，并能用于指導(dǎo)實(shí)際工作有本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教學(xué)或帶教的兩年以上經(jīng)驗(yàn)。

　　3、在二級甲等以上醫(yī)院或醫(yī)學(xué)高等院校、省部級重點(diǎn)中等專業(yè)衛(wèi)生學(xué)校工作，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級專業(yè)技術(shù)職稱。

　　第二十九條 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)內(nèi)容和方法

　　培訓(xùn)內(nèi)容：全科醫(yī)學(xué)理論、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)知識、衛(wèi)生管理學(xué)概論。培訓(xùn)方法：由省級全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心組織全脫產(chǎn)培訓(xùn)180學(xué)時(shí)（包括實(shí)踐教學(xué)）。

　　第八章 全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)管理

　　第三十條 全科醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)行全行業(yè)管理。開展全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作的部門（單位）須經(jīng)市級以上（含市級）衛(wèi)生行政部門同意，舉辦全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班須在批準(zhǔn)部門備案。未經(jīng)市級以上（含市級）衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)任何單位、個(gè)人不得從事全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)活動。

　　第三十一條 全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)考核參加全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)人員的考核分為各科考核和結(jié)業(yè)考核。各科考核由各全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心組織。結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳組織，合格者按照培訓(xùn)目的，頒發(fā)全省統(tǒng)一的相應(yīng)的全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書（全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書；社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)合格證書、全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)合格證書），取得相應(yīng)的證書作為從事社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作或從事村衛(wèi)生室（站）醫(yī)療工作的必備條件之一。

　　第三十二條 各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)單位和村衛(wèi)生室的管理部門開展全科醫(yī)學(xué)教育工作的情況，為單位綜合目標(biāo)考核內(nèi)容之一，也作為對領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的內(nèi)容之一。

　　第三十三條 建立全科醫(yī)學(xué)教育的評估制度。省、市衛(wèi)生行政部門定期對開展全科醫(yī)學(xué)教育情況進(jìn)行檢查評估。

　　第三十四條 對積極開展和踴躍參加全科醫(yī)學(xué)教育活動，并且成績顯著的單位和個(gè)人，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第三十五條 衛(wèi)生技術(shù)人員接受全科醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)向行政管理部門提出申訴。接受申訴的部門，應(yīng)在收到申訴之日起30個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。

　　第三十六條 對以開展全科醫(yī)學(xué)教育活動的名義，亂辦班、亂收費(fèi)的單位給予通報(bào)批評，取消單位舉辦全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目資格，并追究單位負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　　第九章 附則

　　第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起試行。

　　第三十八條 本辦法的解釋權(quán)屬陜西省衛(wèi)生廳。