在醫(yī)學倫理學中，廣義的范疇是反映醫(yī)患之間、醫(yī)務人員之間以及醫(yī)務人員和社會之間關系的醫(yī)學倫理學所有最基本的概念。狹義的范疇是指醫(yī)德規(guī)范體系第三個層次中所涉及的最基本的概念，主要有：權利、義務；情感、良心；審慎、保密等。

　　一、權利與義務

　　（一）醫(yī)德權利與義務的概念

　　醫(yī)德范疇中的權利指的是行為主體在醫(yī)學道德允許的范圍內可以行使的權力和應該享受的利益。義務是指行為主體依據醫(yī)德的規(guī)定必須履行的角色職責。

　　依行為主體的不同，在醫(yī)學關系中，主要有醫(yī)師的醫(yī)德權利與義務，病人的醫(yī)德權利與義務。

　?。ǘ┑赖聶嗬c義務同政治、法律權利與義務之間的關系

　　道德的權利與義務概念同政治、法律上的權利與義務概念既有聯系，又有區(qū)別。在政治、法律范圍內，權利和義務是相對應的。公民或法人盡到了自己的義務，就可以依法行使的一定權利、享受一定的利益。在道德領域，義務與權利同樣是相對應的，但倫理學強調義務且不以權利為前提。

　　這就要求醫(yī)務人員在處理醫(yī)德權利與義務的關系時，不能把它等同于政治、法律的關系，不能絕對化、簡單化，不能認為有權利就盡義務，沒有權利就放棄責任。

　?。ㄈ┽t(yī)師的道德權利與義務

　　1.醫(yī)師的道德權利：從某種意義以上說，法律權利也是道德權利。

　　1999年公布實施的《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第21條規(guī)定，醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權利：①在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內，進行醫(yī)學檢查、疾病調查、醫(yī)學處置、出具相應的醫(yī)學證明文件，選擇合理的醫(yī)療、預防、保健方案；②按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準，獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當的醫(yī)療設備基本條件；③從事醫(yī)學研究、學術交流，參加專業(yè)學術團體；④參加專業(yè)培訓，接受繼續(xù)醫(yī)學教育；⑤在執(zhí)業(yè)活動中，人格尊嚴、人身安全不受侵犯；⑥獲取工資報酬和津貼，享受國家規(guī)定的福利待遇；⑦對所在機構的醫(yī)療、預防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出建議，依法參與所在機構的民主管理。

　　醫(yī)師行使權利時具有三個顯著特點：①自主性；②權威性；③特殊性。

　　醫(yī)師享有的道德權利更為廣泛。

　　其中，最主要的是特殊的醫(yī)療干涉權，即醫(yī)師在特殊情況下限制病人某些自主權利，以確保病人自身、他人和社會的更為重要的權益不受到損害。醫(yī)療干涉權行使的基本依據：只有當病人自主性與生命價值原則、有利原則、公正原則以及社會公益原則發(fā)生矛盾時，使用這種權利才是正確的。醫(yī)療干涉權合理運用的范圍：①精神病、自殺未遂等病人拒絕治療或者病人想要或正在自殺時，可強迫治療或采取約束措施控制其行為；②對需要進行隔離的傳染病病人的隔離；③在進行人體試驗性治療時，雖然病人已知情同意，但在出現高度危險的情況時，醫(yī)師必須中止試驗以保護病人利益；④危重病病人要求了解自己疾病的真相，但當了解后很可能不利于診治或產生不良影響時，醫(yī)師有權隱瞞真相。

　　2.醫(yī)生的道德義務：醫(yī)師的法律義務，同時也是其基本的道德義務。《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第22條規(guī)定了五項義務：①遵守法律、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范；②樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫(yī)師職責，盡職盡責為患者服務；③關心、愛護、尊重患者，保護患者的隱私；④努力鉆研業(yè)務，更新知識，提高專業(yè)技術水平；⑤宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進行健康教育。

　　另外，第24、26、27、28、29等條款還規(guī)定：醫(yī)師不得拒絕急救處置；對患者交代病情時避免引起對患者的精神壓力、產生不利的后果；不得利用職務之便獲取不當利益；遇有災情疫情等威脅人民生命健康的緊急情況時，應服從衛(wèi)生行政部門的調遣和及時向有關部門上報，等等。

　　二、情感與良心

　　（一）情感

　　1.醫(yī)德情感的概念：情感是指，在一定社會條件下，人們根據某種社會觀念和行為準則對待自己和他人的一種態(tài)度和體驗。

　　醫(yī)德情感是指醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中對自己和他人行為之間關系的內心體驗極其自然流露。

　　2.醫(yī)德情感的實質：醫(yī)`學教育網搜集整理醫(yī)德情感與醫(yī)德義務緊密聯系在一起，它是建立在對病人健康高度負責的基礎之上的，不以醫(yī)務人員個人利益和需要的滿足為前提。

　　3.醫(yī)德情感的內容及其特點與作用：醫(yī)德情感的內容包括同情感、責任感和事業(yè)感。

　　同情感是醫(yī)務人員最起碼的醫(yī)德情感、最基本的醫(yī)德情感，其感性因素居主導地位，是服務病人的原始動力。

　　責任感是起主導作用的醫(yī)德情感，其理性因素居主導地位，是一種自覺的道德意識，可彌補同情感的不足，使醫(yī)務人員的行為具有穩(wěn)定性，并能真正履行對病人的道德責任。

　　事業(yè)感是責任感的升華，是更高層次的醫(yī)德情感，即把事業(yè)看得比個人利益、生命還重要。強烈的事業(yè)感能激勵醫(yī)務人員為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展發(fā)憤圖強，不計較個人得失，并能為病人的利益承擔風險，真正實現全心全意為人民健康服務的道德原則。

　　4.醫(yī)德情感與醫(yī)德理智的統一

　　醫(yī)德情感與醫(yī)德理智是辯證統一的，即情感需要理智導向、規(guī)范，理智需要情感激活、支持。從某種意義上說，醫(yī)德情感具有理智性。醫(yī)務人員熱愛病人的情感并不是盲目沖動，而是建立在醫(yī)學科學基礎之上的，必須在醫(yī)學科學允許的范圍內去滿足病人及其家屬的要求。

　　（二）良心

　　1.醫(yī)德良心的概念：良心是人們對他人和社會履行義務的道德責任感和自我評價能力，是人們對其所負道德責任的自覺意識。

　　醫(yī)德良心是醫(yī)德情感的深化，是在醫(yī)療活動中存在于醫(yī)務人員意識中、發(fā)自內心深處的對病人和社會的強烈的道德責任感和自我評價能力。

　　2.醫(yī)德良心的能動作用：①在行為前，醫(yī)`學教育網搜集整理醫(yī)德良心對符合道德要求的行為動機給予肯定，對不符合道德要求的行為動機給予抑制或否定；②在行為中，醫(yī)德良心對醫(yī)學行為起著監(jiān)督作用，對符合道德要求的情感、意志、信念以及行為方式和手段予以激勵和強化，對不符合道德要求的情感、欲望、沖動及其行為方式等則予以糾正、克服；③在行為后，醫(yī)德良心對行為的后果和影響有評價作用。

　　總之，醫(yī)德良心的作用主要表現為：醫(yī)務人員對履行了醫(yī)德義務并產生了善效果的行為給予自我肯定性評價，即感到滿意、欣慰和自豪；反之，則給予自我否定性評價，即感到羞愧、悔恨、譴責和內疚。

　　三、審慎與保密

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　　1.醫(yī)德審慎的概念：審慎是一個人對人對事詳查細究、醫(yī)`學教育網搜集整理慎重從事的一種道德品質和處世態(tài)度。在本質上，審慎是智慧的表現，建立在知識、技能和冷靜、客觀分析的基礎上。

　　醫(yī)德審慎是指，醫(yī)師在行為之前的周密思考和行為過程中的小心謹慎、細心操作。

　　2.醫(yī)德審慎的內容：在醫(yī)療活動的各個環(huán)節(jié)中慎言、慎行，自覺地按操作規(guī)程辦事，做到認真負責、謹慎小心、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在業(yè)務能力和技術水平上做到精益求精。

　　3.醫(yī)德審慎的作用：①有利于提高醫(yī)療質量，防止發(fā)生醫(yī)療差錯、事故；②有利于醫(yī)務人員更新知識和提高技術水平；③有利于培養(yǎng)良好的醫(yī)德。

　　（二）保密

　　1.保守醫(yī)密的概念：保密是指保守機密，不泄露機密。保密通常與隱私有關，但隱私一般只涉及個人的生理、心理和行為等，保密則可能與多人的行為有關。只要不危及他人或社會的利益，在當事人提出合理要求的情況下，保密是應當的。

　　保守醫(yī)密是指，醫(yī)務人員保守在醫(yī)療活動中獲得的病人的醫(yī)療秘密。它通常包括病人及其家庭隱私、病人獨特的體征或畸形、病人不愿讓別人知曉的病情（不良診斷和預后等）醫(yī)`學教育網搜集整理以及其他任何事情。它是醫(yī)學倫理學中最古老、也是最有生命力的醫(yī)德范疇，從希波克拉底誓言到日內瓦宣言、病人權利法案等，保守醫(yī)療秘密都是非常重要的道德要求。

　　2.保守醫(yī)密的主要內容：①為病人保密，即詢問病史、查體從疾病診斷的需要出發(fā)，不有意探聽病人隱私，不泄露在診療中知曉的病人隱私；②對病人保密，即對于某些可能給病人帶來沉重精神打擊的診斷和預后，不應該直接告知病人，但應該及時告知病人家屬。

　　3.保守醫(yī)密的重要作用：①從理論上說，保守醫(yī)密是醫(yī)務人員尊重病人的體現；②從實踐上說，醫(yī)務人員若隨意泄露醫(yī)療秘密，可能導致對病人的歧視，造成病人的痛苦，也可能使病人對醫(yī)方產生信任問題。