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考試輔導(dǎo)
直播課
了解患者要求重做的原因,檢查原義齒與口腔組織的密合情況,咬合關(guān)系是否正確,外形是否合適,義齒對(duì)牙齦、黏膜有無(wú)刺激以及該義醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理齒行使功能的效率如何等。分析評(píng)價(jià)原修復(fù)體的成功與失敗之處,并作為重新制作時(shí)的參考。
對(duì)年老體弱、全身健康狀況差,特別是有嚴(yán)重心血管疾病患者的檢查,動(dòng)作要輕巧,盡量縮短操作和就診時(shí)間。