1.心理護(hù)理

　　康復(fù)護(hù)理是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要從生活、心理、功能鍛煉各方面給予患者正確的指導(dǎo)和精心照顧，鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心，積極主動(dòng)地參與早期肢體功能鍛煉，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理盡早恢復(fù)肢體功能及減輕因疾病導(dǎo)致的心理創(chuàng)傷?；颊呱裰静磺鍟r(shí)，應(yīng)及時(shí)與家屬溝通，詳細(xì)說(shuō)明腦卒中所引起的后遺癥的嚴(yán)重性及早期康復(fù)護(hù)理的重要性，以得取家屬的支持和配合，并指導(dǎo)家屬以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)患者的疾病。

　　2.床上鍛煉期

　　休息時(shí)注意良好的肢位擺放；對(duì)于尚無(wú)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的肢體進(jìn)行屈曲、伸展及抬舉等被動(dòng)活動(dòng)；對(duì)于已經(jīng)有部分活動(dòng)的肢體在被動(dòng)活動(dòng)的同時(shí)鼓勵(lì)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，練習(xí)抬舉和屈伸。練習(xí)緩慢抬頭運(yùn)動(dòng)，待有力時(shí)練習(xí)仰臥起坐，以練腹肌，再練習(xí)平穩(wěn)挺胸，挺起腰部，并配合按摩肢體20min，每日2次。鍛煉1～2周后可逐漸下床活動(dòng)。

　　3.坐位平衡至站立期

　　在床上坐位練習(xí)后，再扶患者于椅上，練習(xí)不用手扶能坐穩(wěn)，逐漸增加坐的時(shí)間，能坐穩(wěn)后，練習(xí)扶床架站立、坐下，再站立，反復(fù)練習(xí)，因膝關(guān)節(jié)無(wú)力站穩(wěn)時(shí)，可在膝前床肢上縛一帶軟墊的木板。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理患者在此期上肢出現(xiàn)痙攣和連帶運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行抗痙攣手法拉開(kāi)各個(gè)關(guān)節(jié)抑制連帶運(yùn)動(dòng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)上肢的主動(dòng)活動(dòng)。鍛煉1～3周坐穩(wěn)后可逐漸進(jìn)行站立訓(xùn)練。

　　4.站位訓(xùn)練期

　　3～4周后協(xié)助患者雙足放平置于地面，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，重心漸移向雙下肢，協(xié)助人員雙手拉患者肩關(guān)節(jié)協(xié)助患者站立；鍛煉1～2周坐穩(wěn)后可逐漸進(jìn)行行走訓(xùn)練。

　　5.行走訓(xùn)練期

　　5～6周進(jìn)行步行鍛煉，鍛煉時(shí)注意姿墊。步幅均勻，頻率適中，伸髖曲膝，先抬一足跟部，重心轉(zhuǎn)移，另一腳跟亦先著地，重心又轉(zhuǎn)移至后足，開(kāi)始下一個(gè)步態(tài)。