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考試輔導(dǎo)
人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)在頭腦中的反映。它既有主觀性,又有客觀性;既有穩(wěn)定性,又有可塑性。病人心理活動(dòng)寓于每個(gè)病人的頭腦之中,完全了解他們的心理活動(dòng)是有困難的。但他們的心理活動(dòng)又自覺(jué)地表現(xiàn)在言談舉止等行為活動(dòng)之中,因而了解并掌握病人的心理活動(dòng)又是可能的。病人對(duì)疾病和其它事物都有主觀見(jiàn)解,有些甚至很難改變,但是,當(dāng)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ质强梢愿深A(yù)病人心理活動(dòng)的。因醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理此,護(hù)理心理學(xué)不僅要研究病人的心理活動(dòng)規(guī)律,還要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究干預(yù)病人心理活動(dòng)的理論與技術(shù)。例如,權(quán)威性的勸說(shuō)和解釋可以改變病人的認(rèn)知方式;感人肺腑的溫暖和熱情可以轉(zhuǎn)變病人的情緒狀態(tài);熱情的鼓勵(lì)和支持可以使病人煥發(fā)斗志,振作精神;巧妙的積極暗示又可以使病人按照醫(yī)護(hù)人員的意志行事。類(lèi)似這些干預(yù)病人心理活動(dòng)的理論和技術(shù),乃是護(hù)理心理學(xué)的又一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。