（1）小學生正處于混合牙列階段，為兒童牙頜系統(tǒng)的快速發(fā)育成長期，故此期口腔預防保健直接關(guān)系到恒牙關(guān)系的建立和恒牙列的健康。

　?。?）小學階段是口腔疾病的高發(fā)期，恒牙易患窩溝齲并有逐年增加趨勢，因此，預防齲的發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)、早期防治極為重要。中學生既處于易患齲時期，又處于齦炎發(fā)病的高峰時期，主要表現(xiàn)為牙齦出血與牙石，醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理因此，預防與徹底清除牙菌斑與牙石，保持口腔衛(wèi)生對促進牙周組織的健康十分重要。

　?。?）小學與中學是口腔健康觀念與行為的形成期，口腔健康教育必須與學生所接受的普遍教育同步進行，應使學生建立口腔健康的新觀念。對不健康的行為進行早期干預，提高學生自我保健的能力。

　?。?）學校是口腔保健的重要場所，首先，需要對學生的口腔健康狀況作全面的調(diào)查分析，然后針對存在的主要問題，采取相應的預防措施及口腔健康教育。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理進行口腔保健的系統(tǒng)追蹤觀察，監(jiān)測與評價。學校行政領(lǐng)導的重視與組織和口腔專業(yè)人員的指導與服務(wù)是做好學校口腔保健工作的基礎(chǔ)?？谇粚I(yè)人員要提供有效的口腔預防保健措施。同時向?qū)W生、家長、教師提供口腔預防保健方面最新的科學信息，