醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了護士與患者的關系如下，請各位考生仔細查看。

一、性質

(一)護患關系是一種專業(yè)性人際關系(也稱治療性人際關系)

(二)護患關系是專業(yè)性的互動關系

二、護患關系的基本模式

(一)主動-被動型模式

這是一種傳統(tǒng)的護患關系模式。在護理活動過程中，護理人員處于主動、主導的地位，而病人則處于完全被動的、接受的從屬地位。即所有的護理活動，只要護士認為有必要，不需經(jīng)患者同意就可實施。這一模式主要存在于患者難以表達自己意見的情況下，如昏迷狀態(tài)、全麻手術過程中或嬰幼兒等。這需要護理人員發(fā)揮積極能動的作用。

(二)指導-合作型模式

在護理活動過程中，護患雙方都具有主動性，由護理人員決定護理方案、護理措施，而病人則尊重護理人員的決定，并主動配合，提供自己與疾病有關的信息，對方案提出意見與建議。這一模式主要適用于病人病情較重，但神智清醒的情況下。此情況下，病人希望得到護理人員的指導，積極發(fā)揮自己的主觀能動性。

(三)共同參與型模式

這一模式在護理活動過程中，護患雙方具有大致同等的主動性和權利，共同參與護理措施的決策和實施。病人不是被動接受護理，而是積極主動配合，參與護理;護士尊重病人權利，與病人協(xié)商共同制定護理計劃。此模式主要適用于患慢性病和受過良好教育的病人。

三、護患關系的分期

護患關系的建立、維持和結束可分為3期。

(一)初始期

從病人與護士開始接觸時就開始了。此期的主要任務是護患之間建立信任關系，并確定病人的需要。信任關系是建立良好護患關系的決定性因素之一。護士通過觀察、詢問、評估病人，收集資料，發(fā)現(xiàn)病人的健康問題，制定護理計劃。病人根據(jù)護士的言行逐漸建立對護士的信任。

(二)工作期

此期護患之間在信任的基礎上開始合作，主要任務是護理人員通過實施護理措施來幫助病人解決健康問題，滿足病人需要，達到護理目標。在護理過程中，應鼓勵病人參與，充分發(fā)揮病人的主觀能動性，減少其對護理的依賴。

(三)結束期

在達到護理目標后，護患關系就進入結束階段，此期的主要任務是圓滿地結束護患關系。護士應了解病人對目前健康狀況的接受程度，制定病人保持和促進健康的教育計劃，了解護患雙方對護患關系的評價，并征求病人意見，以便今后工作中進一步改進。

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