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全科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立思考

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了有關(guān)全科主治醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo),供考生參考:

獨(dú)立探求知識(shí)的能力

這種能力也可以叫自學(xué)能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的,這有多方面的原因,但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí),更注重獨(dú)立探求知識(shí)。他們注重對(duì)書(shū)本的自學(xué)理解,遇到問(wèn)題,并不急于求教,而是首先通過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決,他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習(xí),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我們認(rèn)為,在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中,獨(dú)立探求的比例越大,那么知識(shí)掌握的就越好,而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。

獨(dú)立思考是開(kāi)發(fā)自己的大腦,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考問(wèn)題,遇到問(wèn)題如果不經(jīng)思考就是去看答案或者去問(wèn)老師,這樣即使你理解了這道題,也不會(huì)記住,下次變換題型還是不會(huì),或者說(shuō)過(guò)不了幾天同樣的題你又忘了,這是因?yàn)橐婚_(kāi)始腦子里就沒(méi)有自己思考問(wèn)題的思路,思路是別人的給的,所以問(wèn)題解決要依靠自己的能力,這樣記得牢,以后只要是涉及這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題型,即使再怎么變換,你都不怕。

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