“社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)：疑難病例討論制度”相信是想要參加社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)的朋友比較關(guān)注的問題，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

疑難病例討論制度

（一）基本要求

1.社區(qū)醫(yī)院及臨床科室應(yīng)當明確疑難病例的范圍，包括但不限于出現(xiàn)以下情形的患者：沒有明確診斷或診療方案難以確定、疾病在應(yīng)有明確療效的周期內(nèi)未能達到預(yù)期療效、非計劃再次住院和非計劃再次手術(shù)、出現(xiàn)可能危及生命或造成器官功能嚴重損害的并發(fā)癥等。

2.疑難病例均應(yīng)當由科室或醫(yī)務(wù)管理部門組織開展討論。討論原則上應(yīng)當由科主任主持，全科人員參加。必要時邀請相關(guān)科室人員或機構(gòu)外人員參加。

3.社區(qū)醫(yī)院應(yīng)當統(tǒng)一疑難病例討論記錄的格式和模板。討論內(nèi)容應(yīng)當專冊記錄，主持人需審核并簽字。討論的結(jié)論應(yīng)當記錄在病歷中。

4.參加疑難病例討論成員中應(yīng)當至少有2人具有主治及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（二）基本要求

1.社區(qū)醫(yī)院應(yīng)當明確患者搶救的范圍，包括但不限于出現(xiàn)以下情形的患者：出現(xiàn)嚴重合并癥或并發(fā)癥，病情急性加重；病情危重，不立即處置可能存在危及生命或出現(xiàn)重要臟器功能嚴重損害；生命體征不穩(wěn)定并有惡化傾向等。

2.社區(qū)醫(yī)院應(yīng)當建立患者搶救與轉(zhuǎn)診制度，制訂相關(guān)預(yù)案，提升醫(yī)務(wù)人員對病情評估能力，及時識別病情危重狀態(tài)，確保急危重患者優(yōu)先救治。與上級醫(yī)療機構(gòu)建立轉(zhuǎn)診綠色通道機制，及時將經(jīng)搶救患者轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)。

3.社區(qū)醫(yī)院應(yīng)當配置必要的搶救設(shè)備和藥品，并建立急救資源調(diào)配機制。

4.臨床科室開展患者搶救時，由現(xiàn)場職稱和年資最高的醫(yī)師主持。緊急情況下醫(yī)務(wù)人員參與或主持急危重患者的搶救，不受其執(zhí)業(yè)范圍限制。

5.搶救完成后6小時內(nèi)應(yīng)當將搶救記錄記入病歷，記錄時間應(yīng)當具體到分鐘，主持搶救的人員應(yīng)當審核并簽字。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)：疑難病例討論制度”全部內(nèi)容，想了解更多社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)知識及相關(guān)內(nèi)容，請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。