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《“十四五”中醫(yī)藥人才發(fā)展規(guī)劃》印發(fā):為促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐

日前,為加快推進(jìn)中醫(yī)藥人才工作,建設(shè)高質(zhì)量中醫(yī)藥人才隊(duì)伍,國(guó)家中醫(yī)藥管理局印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥人才發(fā)展規(guī)劃》,提出到2025年,符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的中醫(yī)藥人才發(fā)展體制機(jī)制將更加完善,培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系更加合理,人才規(guī)模快速增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)布局更趨合理,成長(zhǎng)環(huán)境明顯優(yōu)化,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍,為促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。

《規(guī)劃》分九部分,確定六項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),一是加強(qiáng)中醫(yī)藥高層次人才隊(duì)伍建設(shè),二是加強(qiáng)基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),三是推進(jìn)中醫(yī)藥專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),四是統(tǒng)籌加強(qiáng)其他重點(diǎn)領(lǐng)域中醫(yī)藥人才培養(yǎng),五是加強(qiáng)高水平中醫(yī)藥人才發(fā)展平臺(tái)建設(shè),六是完善中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系。

《規(guī)劃》提出,要加強(qiáng)中醫(yī)藥高層次人才隊(duì)伍建設(shè),壯大中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才,培育中醫(yī)藥青年拔尖人才,集聚多學(xué)科交叉創(chuàng)新人才,培養(yǎng)高層次中西醫(yī)結(jié)合人才,實(shí)施中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院人才強(qiáng)院計(jì)劃。要加強(qiáng)基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè),加大基層人才供給力度,提升基層中醫(yī)藥人才服務(wù)能力。要推進(jìn)中醫(yī)藥專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)師隊(duì)伍、中藥師隊(duì)伍、中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍、中醫(yī)技師隊(duì)伍和少數(shù)民族醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)。要統(tǒng)籌加強(qiáng)中醫(yī)藥急需緊缺人才、健康服務(wù)技術(shù)技能人才、管理人才、文化傳播和國(guó)際化人才、標(biāo)準(zhǔn)化人才等專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)中醫(yī)藥人才發(fā)展平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)高水平中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、名老中醫(yī)藥專家傳承工作室、中醫(yī)臨床教學(xué)基地建設(shè),推動(dòng)形成中醫(yī)藥人才發(fā)展高地。要完善中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系,深化中醫(yī)藥教育改革,健全中醫(yī)藥畢業(yè)后教育,推進(jìn)中醫(yī)藥繼續(xù)教育,深化中醫(yī)藥師承教育,加快構(gòu)建符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。

《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大投入保障,組織實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)。要完善發(fā)展機(jī)制,健全人才評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)用人自主權(quán)。要強(qiáng)化《規(guī)劃》實(shí)施的評(píng)估督導(dǎo),建立評(píng)估指標(biāo)體系,組織開(kāi)展中期、末期評(píng)估。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),選樹中醫(yī)藥行業(yè)優(yōu)秀人才模范和工作典型,營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的良好發(fā)展環(huán)境。

《規(guī)劃》要求,各級(jí)中醫(yī)藥主管部門要堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合本地實(shí)際制定中醫(yī)藥人才發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案,組織開(kāi)展具有區(qū)域特色的中醫(yī)藥人才項(xiàng)目,用好用足人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面的政策措施,形成聯(lián)動(dòng)推進(jìn)中醫(yī)藥人才工作的生動(dòng)局面。

在生活中提早預(yù)防控制疾病,可大大降低疾病發(fā)生的概率,學(xué)習(xí)中醫(yī)健康管理師不僅可以在日常生活中給自己及身邊的人做健康預(yù)案,還可以技能變現(xiàn),從事此行業(yè)。

中醫(yī)健康管理師正是民眾需要的是能夠?yàn)榛鶎臃?wù)的人才,不僅具備中醫(yī)學(xué)的理論知識(shí),還能為人民群眾提供連續(xù)性、綜合性、個(gè)性化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),助力基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)。

中醫(yī)健康管理師專業(yè)知識(shí)豐富,更適合在中醫(yī)健康管理公司、養(yǎng)老院、中醫(yī)養(yǎng)生保健會(huì)所、灸療館工作,薪資待遇也隨著其中醫(yī)專業(yè)度而提升。

學(xué)習(xí)中醫(yī)健康管理師不僅可以作為從業(yè)的敲門磚,同時(shí)也可以管理和調(diào)整自己、家人、朋友的身體,根據(jù)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同中醫(yī)健康管理師可以提供多種幫助和服務(wù)。點(diǎn)擊下圖了解更多關(guān)于中醫(yī)健康管理師考試內(nèi)容。

健管

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