手術(shù)室護(hù)理程序：

1、評(píng)估：手術(shù)前一天手術(shù)室護(hù)士到病房探視病人，閱讀病歷，通過(guò)對(duì)病人系統(tǒng)觀(guān)察和交談，了解病人的一般情況、精神情感、感覺(jué)狀況、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、水電解質(zhì)平衡狀況等，進(jìn)行術(shù)前評(píng)估。

2、診斷：根據(jù)了解的病人的具體情況，對(duì)病人的生理、心理、精神方面的健康問(wèn)題作出診斷。

3、計(jì)劃：根據(jù)術(shù)前探視病人獲得的資料。制定護(hù)理計(jì)劃，確定手術(shù)病人的護(hù)理重點(diǎn)和目標(biāo)以及護(hù)士將要適施的護(hù)理措施。

1）排列護(hù)理順序：一個(gè)病人可同時(shí)有多個(gè)護(hù)理問(wèn)題，制定計(jì)劃時(shí)按其重要性和緊迫性排出主次，護(hù)士根據(jù)輕重緩急有計(jì)劃的工作。

2）制定預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)是指通過(guò)護(hù)理干預(yù)對(duì)病人及家屬提醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理出的，能達(dá)到的、可測(cè)量的、能觀(guān)察道的病人行為為目標(biāo)。

3）制定護(hù)理措施：根據(jù)護(hù)理診斷及目標(biāo)醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，制定出工作項(xiàng)目及具體實(shí)施方法。

4、實(shí)施：實(shí)施是將護(hù)理措施付諸實(shí)現(xiàn)。

1）將護(hù)理中的各項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)分工、落實(shí)任務(wù)，按計(jì)劃的內(nèi)容和時(shí)間執(zhí)行護(hù)理措施。

2）繼續(xù)收集資料，不斷發(fā)現(xiàn)新的護(hù)理問(wèn)題，重新評(píng)估護(hù)理對(duì)象，制定新的計(jì)劃和措施。

3）口頭交班和書(shū)面交班報(bào)告，術(shù)中護(hù)理程序的執(zhí)行是連續(xù)的，所以，必須有交班，以交流護(hù)理活動(dòng)。

4）書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。

5、評(píng)價(jià)：術(shù)后2～3天，手術(shù)室護(hù)士在到病房進(jìn)行隨訪(fǎng)，通過(guò)查閱病歷、直接觀(guān)察病人、和病人交談等活動(dòng)，評(píng)價(jià)護(hù)理程序?qū)嵤┑男Ч?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)護(hù)理工作的改進(jìn)。