中藥學講稿：

同學們，大家好。我是成都中醫(yī)藥大學中藥教研室的老師，我的名字叫xxx.從今天開始，我們將用大約90個學時的時間（來）共同學習《中藥學》。我們經(jīng)常都聽說在中醫(yī)學當中，就是由理、法、方、藥四個版塊組成，那么這四者之間雖然有密切的聯(lián)系，但是它們由于學科的特點也有明顯的區(qū)別。其中的“藥”就是主要指的是《中藥學》。作為臨床專業(yè)的同學來講，對這四者之間缺一不可。如果只有“理法”這方面學得比較好，對“方藥”缺乏很熟悉的了解，那么你診斷疾病雖然很正確，治法也很正確，但是這個“方藥”針對性不強，那么臨床的療效（則）不好。那么反過來講，只知道這個“方藥”，對“理法”的部分掌握得不夠，那么對疾病的診斷、對治法的確定，往往也是不很準確。

所以理法方藥是一個缺一不可的整體，所以《中藥學》和我們其他的中醫(yī)類的學科一樣，都是很重要的，那么大家都需要認真地學習。對于中藥學專業(yè)的同學來講，主要是今后從事一些中藥的現(xiàn)代研究，那么這個《中藥學》這個知識是這個現(xiàn)代研究的基礎，也是通過現(xiàn)代研究再回歸到中藥學的一個歸宿。如果不很好的掌握《中藥學》的一些知識，那么研究就背離了中醫(yī)藥的基本理論，嚴格地講就不是對中藥進行研究，可能就是一般的植物藥，或者所說的生藥學的研究，所以這個對于中藥學的專業(yè)來講，也是一個比較重要的一門基礎課程。由于時間的關系，其他的我們不多講。醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理我們這一次講課主要用的是由高等教育出版社2002年出版的面向二十一世紀課程教材的這個《中藥學》，這個《中藥學》就是由我主編的，以這個教材為藍本進行教學。學的研究，所以這個對于中藥學的專業(yè)來講，也是一個比較重要的一門基礎課程。由于時間的關系，其他的我們不多講。我們這一次講課主要用的是由高等教育出版社2002年出版的面向二十一世紀課程教材的這個《中藥學》，這個《中藥學》就是由我主編的，以這個教材為藍本進行教學。