心理護(hù)理注意事項(xiàng)：

（1）建立良好的護(hù)患關(guān)系。精神科護(hù)理是以病人為中心，護(hù)士與病人的良好人際關(guān)系是心理護(hù)理和其他治療護(hù)理取得成功的重要保證之一。與病人接觸交談時(shí)，應(yīng)有目的地運(yùn)用主動交往和溝通技巧，使病人自愿表達(dá)需要和想法；應(yīng)注意將專業(yè)知識和技術(shù)運(yùn)用到日常治療、康復(fù)和保健中，使病人恢復(fù)健康。

（2）與病人正式交談前要了解病情，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理計(jì)劃交談的具體目的和內(nèi)容，使談話內(nèi)容具有針對性，并使病人樂意接受。

（3）要尊重病人人格，讓病人對交談有思想準(zhǔn)備，不感到突然和勉強(qiáng)。如果因病情注意不集中，處于焦慮、抑郁、憤怒，或病人對護(hù)士不信任時(shí)，不宜正式交談。

（4）護(hù)士在整個(gè)護(hù)理過程中都要善于運(yùn)用溝通技巧：

①應(yīng)用上述的傾聽、疏導(dǎo)和保證、支持等心理治療原則，耐心傾聽病人的訴說，對談話的內(nèi)容表示很感興趣，設(shè)身處地為病人著想，理解病人的處境和情感，使病人確實(shí)感到護(hù)士能理解其內(nèi)心世界和感受。若非必要，一般不要中斷病人的談話。

②接觸交談要尊重病人人格，防止一切不良因素給病人帶來的軀體和精神痛苦。涉及病人隱私的談話，應(yīng)在沒有其他病人的場合進(jìn)行，此時(shí)工作人員也應(yīng)盡量減少。

③交談方法應(yīng)靈活實(shí)用，采取個(gè)別化原則。交談過程應(yīng)注意禮貌待人，按病人的性別、年齡、職業(yè)、恰當(dāng)稱呼病人。要注意樹立崇高職業(yè)威信和良好形象，以端莊的儀態(tài)、溫和的態(tài)度、誠懇的語言對待病人，善于體會病人的心境，給病人溫暖、同情、關(guān)心和體貼。談話要針對性強(qiáng)，使其得到安慰、鼓勵，樂意接受治療護(hù)理。

④交談中要保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|和自然的姿勢，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理用平靜、友好和接納的方式清楚、有序地交談。談話的聲調(diào)要溫和、富有感染力。

⑤接觸交談時(shí)，要注意傾聽病人的談話與要求，既肯定正常的談話內(nèi)容，也傾聽病態(tài)的異常內(nèi)容。不可表露厭煩、否定的對立情緒。對病人的許諾應(yīng)兌現(xiàn)，辦不到的事情應(yīng)耐心解釋取得病人諒解。如有不同意見，應(yīng)采取婉轉(zhuǎn)方式盡量使病人樂意接受，決不能粗暴地頂撞病人。對病人的病態(tài)言行不可嘲笑愚弄。

⑥注意避免因言語暗示、解釋含糊、指導(dǎo)失誤等造成醫(yī)源性問題。對異常的談話內(nèi)容，不可表露厭煩、否定的對立情感。不可議論病人缺陷、家事和不良預(yù)后。對病人談話內(nèi)容應(yīng)注意保密。

（5）作任何治療、護(hù)理，均應(yīng)告知病人治療、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理護(hù)理的理由及注意事項(xiàng)，爭取病人的合作。

（6）要重視非語言性溝通，有人指出交談過程非語言性溝通占90%，語言性溝通僅占10%，護(hù)士的姿態(tài)言語要得體。

（7）心理護(hù)理是整體護(hù)理工作的一部分，體現(xiàn)在護(hù)士與病人交往的舉手投足間，它既可與其他護(hù)理操作同步進(jìn)行，也可作為一種護(hù)理方法單獨(dú)開展。心理護(hù)理應(yīng)融于整個(gè)護(hù)理過程中，要以護(hù)理程序?yàn)榭蚣荛_展系統(tǒng)的心理護(hù)理。