(一)熱情主動接待病人入院
病人剛進(jìn)入傳染病房,護(hù)士應(yīng)主動熱情的接待病人,給病人留下良好的第一印象,建立護(hù)患間最初的信任格局。耐心、詳細(xì)地為病人進(jìn)行各種講解,勸導(dǎo)病人正確對待疾病,盡量滿足患者的需求,縮短護(hù)患之間的心理距離。
(二)護(hù)理行為對病人心理活動的影響 由于住院期間與護(hù)士接觸最多,護(hù)士應(yīng)在行為和語言上多給病人以溫暖和鼓勵(lì)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。多與病人交流,以聊天和談心方式宣傳疾病有關(guān)知識,傳染途徑,隔離方法等,讓其初步了解疾病的有關(guān)知識,指導(dǎo)飲食與休息。做治療和護(hù)理時(shí),不能流露出任何害怕被傳染的思想情緒。
(三)良好舒適的休養(yǎng)環(huán)境對病人心理起調(diào)節(jié)作用
盡量創(chuàng)造一個(gè)清潔整齊、安靜舒適的住院環(huán)境,使病人感到住院如家,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理安心治療和休養(yǎng)。病房內(nèi)控制噪音,工作有序。在安排床位時(shí)盡量考慮到同病房患者間的關(guān)系融洽,把年齡、文化、社會層次相近的安排在一起,有利于他們間的語言交流,建立友誼,增加小群體間的溫暖感覺,來擺脫孤獨(dú)感。
(四)善于觀察病人的心理活動
收集病人的心理信息,給予分析解決。久治不愈、長期打針、服藥的慢性病人容易失去治療信心。我們曾遇到一位年輕的咯血病人,因多次住院,反復(fù)發(fā)作,致使患者焦慮,對治療不信任,影響了疾病的治療和恢復(fù)。通過和患者的交談,我們發(fā)現(xiàn)了患者的心理反應(yīng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、安慰、解決情緒對疾病的影響,使其恢復(fù)對疾病治愈的信心。
(五)注意保持和恢復(fù)病人的社會適應(yīng)力
以往的治療一般只是強(qiáng)調(diào)服藥、打針、營養(yǎng)和休息,對社會功能重視不足?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)則十分注重讓病人重返社會。一般地,只要病情許可,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)病人下床活動,進(jìn)行鍛煉,參加力所能及的活動,但生活節(jié)奏不宜太快,應(yīng)勞逸結(jié)合。