關(guān)于2017年8月西藏高校畢業(yè)生衛(wèi)生事業(yè)單位招聘筆試考試時(shí)間，相信很多人都比較感興趣，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特撰文如下：

通過(guò)資格初審的人員憑本人準(zhǔn)考證和身份證參加筆試。

（一）筆試時(shí)間

筆試時(shí)間為2017年8月19日。具體安排為：

上午9：30—11：00 職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)

11：00—13：00 綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）

（二）筆試科目

此次筆試兩個(gè)筆試科目連續(xù)進(jìn)行考試，中間不間斷。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間為90分鐘，綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）考試時(shí)間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本，考試開(kāi)始前發(fā)放，各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時(shí)間截止后，收取第一科考試的答題卡，第二科考試時(shí)間截止后，收取所有發(fā)放的資料。

醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)（E類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（E類(lèi)）》主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等?！毒C合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力。《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床（含口腔、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)）、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)（含醫(yī)學(xué)影像）、公共衛(wèi)生管理（含衛(wèi)生檢驗(yàn)）六個(gè)類(lèi)別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類(lèi)別選做相應(yīng)類(lèi)別的試題。

藏醫(yī)藥護(hù)理類(lèi)（Z類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（Z類(lèi)）》主要測(cè)查與藏醫(yī)（藥）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等。《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力。《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》由藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理（藏醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占50%、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)占50%）兩個(gè)類(lèi)別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類(lèi)別選做相應(yīng)類(lèi)別的試題。

（三）考區(qū)設(shè)置

此次考錄筆試共設(shè)8個(gè)考區(qū)。其中區(qū)外設(shè)1個(gè)考區(qū)，設(shè)在陜西省咸陽(yáng)市西藏民族大學(xué)；區(qū)內(nèi)設(shè)7個(gè)考區(qū)，分別設(shè)在拉薩、日喀則、山南、林芝、昌都、那曲、阿里。具體考試地點(diǎn)詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。

（四）考錄崗位設(shè)置

此次公開(kāi)考錄采取定編定崗方式，考錄職位精確到具體崗位。具體崗位設(shè)置情況詳見(jiàn)考錄計(jì)劃表。

（五）劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線

1、在兩科總分為300分的基礎(chǔ)上，按職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)占30%，綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）占70%的比例，合成筆試總成績(jī)（筆試總成績(jī)計(jì)算公式為：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)成績(jī)÷150×30%×300+綜合應(yīng)用能力÷150×70%×300）；符合加分條件的考生，在筆試總成績(jī)上直接加分。

2、自治區(qū)考錄領(lǐng)導(dǎo)小組按照自治區(qū)級(jí)、地（市）級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)招考崗位分別劃定最低控制分?jǐn)?shù)線；按照中等職業(yè)學(xué)校教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、幼兒園教師、特殊教育學(xué)校教師、中小學(xué)會(huì)計(jì)工作人員等招考崗位分別劃定教育系統(tǒng)最低控制分?jǐn)?shù)線。在最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，從筆試總成績(jī)（含加分）高分到低分的順序，按各招考職位分別劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。

3、對(duì)空缺職位從高分到低分進(jìn)行調(diào)劑。

4、對(duì)少數(shù)民族考生，視情單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。

（六）加分政策

1、對(duì)在校就讀期間獲得省部級(jí)以上部門(mén)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等表彰的高校畢業(yè)生，獲得一項(xiàng)（次）的，筆試總成績(jī)加10分；獲得兩項(xiàng)（次）及以上的，每次再各加5分，但累計(jì)加分不得超過(guò)20分。

2、對(duì)被評(píng)為我區(qū)縣級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”的家庭中符合報(bào)考我區(qū)高校畢業(yè)生公開(kāi)考錄條件的直系子女予以加分。其中，縣（區(qū)）級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女筆試總成績(jī)加5分；地（市）級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)” 家庭直系子女筆試總成績(jī)加10分；自治區(qū)級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)” 家庭直系子女筆試總成績(jī)加15分。對(duì)被評(píng)為兩項(xiàng)（次）以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女，按最高分值加分，不累計(jì)加分。

3、對(duì)符合以上加分條件的考生，筆試總成績(jī)累計(jì)加分不得超過(guò)30分。

符合加分條件的高校畢業(yè)生須于2017年8月10日前將本人或家庭獲獎(jiǎng)相關(guān)材料提交相關(guān)部門(mén)進(jìn)行登記備案。其中，獲得省部級(jí)以上部門(mén)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等表彰的高校畢業(yè)生到區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案（聯(lián)系電話：0891-6599552）；被評(píng)為我區(qū)縣（區(qū)）級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”的家庭直系子女到自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室登記備案（聯(lián)系電話：0891-6377104）。區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室對(duì)考生提交的獲獎(jiǎng)材料進(jìn)行審核后，將符合加分條件的考生人員名單和加分情況報(bào)區(qū)公務(wù)員局職位管理與考試錄用處匯總。對(duì)符合加分條件但逾期未提交獲獎(jiǎng)材料登記備案的考生，視為自愿放棄加分。對(duì)符合加分條件的考生，在西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。

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