無錫衛(wèi)生學(xué)校師資力量:
程龍,男,高級(jí)講師,畢業(yè)于江南大學(xué),博士學(xué)位;主要擔(dān)任《生物制藥》、《藥物分析》課教學(xué),擅長(zhǎng)生物制藥、發(fā)酵教學(xué)研究。
鄒浩軍,女,中國(guó)民主同盟盟員,副教授,藥學(xué)系主任。1983年安徽醫(yī)科大學(xué)本科(醫(yī)學(xué)學(xué)士)畢業(yè)。20多年來,一直從事藥理學(xué)教學(xué)和研究。期間曾在生物研究所進(jìn)修,在安徽醫(yī)科大學(xué)在職讀研(藥理學(xué),抗炎免疫、抗腫瘤藥理),2003年取得醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。曾任藥理教研組長(zhǎng)、團(tuán)委副書記、教學(xué)研究室主任、教務(wù)科長(zhǎng),并獲市級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干”、市級(jí)“優(yōu)秀園丁”、安徽省衛(wèi)生廳“跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人”、安徽六安市政協(xié)委員等。現(xiàn)任藥學(xué)系主任、民盟無錫衛(wèi)生校支部主委,全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育藥理學(xué)研究會(huì)副主任委員、江蘇省藥理學(xué)會(huì)教學(xué)分會(huì)委員。
主持和參加過衛(wèi)生部世界銀行中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項(xiàng)目(衛(wèi)IV項(xiàng)目)的“護(hù)理專業(yè)崗前培訓(xùn)的Modules開發(fā)研究”、院所的“II型膠原蛋白的提取、提純研究”和“ODE的藥效學(xué)-FTOD的抗炎免疫作用和機(jī)制研究”,正在進(jìn)行“藥學(xué)專業(yè)課以能力為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法試驗(yàn)性研究”和“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的高職藥學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)及競(jìng)賽轉(zhuǎn)化研究”。
主編過人民衛(wèi)生出版社的《常用藥物新編》、高等教育出版社的《全科醫(yī)學(xué)》及校本教材《生物技術(shù)藥物學(xué)》,參編過人衛(wèi)、高教、復(fù)旦大學(xué)等多家出版社的《生物藥物基礎(chǔ)》、《藥理學(xué)》、《藥物應(yīng)用護(hù)理》等12部教材。
在核心期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊、省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物及全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表或交流過“護(hù)理崗位培訓(xùn)Modules開發(fā)實(shí)踐”、“黃酮類化合物抗炎免疫和抗衰老作用研究進(jìn)展”、“黃酮類物質(zhì)——FTOD對(duì)大鼠炎癥的作用和機(jī)制研究”、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理“白花蛇舌草藥效學(xué)研究進(jìn)展”、“藥學(xué)專業(yè)以能力為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法”等20多篇論文。
承擔(dān)過各專業(yè)、層次的《護(hù)理藥物學(xué)》、《實(shí)用藥理學(xué)基礎(chǔ)》、《臨床藥理學(xué)》、《生物藥物基礎(chǔ)》和《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》的教學(xué),授課生動(dòng)、簡(jiǎn)明、聯(lián)系實(shí)際、善于創(chuàng)新。
邵阿末,女,中共黨員,副教授,畢業(yè)于南京醫(yī)科大學(xué),碩士學(xué)位,現(xiàn)任無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理系主任,兼任第二屆江蘇省職業(yè)教育教科研中心組(醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè))成員,無錫市護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),護(hù)理管理雜志》編輯委員會(huì)審稿員,無錫市護(hù)理專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員。江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人。主要擔(dān)任《護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)》、《疾病護(hù)理》等課程教學(xué),擅長(zhǎng)護(hù)理教學(xué)研究。
吳立紅,女,中共黨員,副主任護(hù)師,畢業(yè)于蘇州大學(xué),碩士學(xué)位,現(xiàn)任《實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志(護(hù)理版)》第一屆學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員,主要擔(dān)任《內(nèi)科護(hù)理》等課程教學(xué),擅長(zhǎng)護(hù)理教學(xué)研究。