招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 衛(wèi)生學(xué)校 > 正文

威海市衛(wèi)生學(xué)校普通護(hù)理專業(yè)

威海市衛(wèi)生學(xué)校普通護(hù)理專業(yè):

普通護(hù)理專業(yè)是我校最傳統(tǒng),也是影響最深遠(yuǎn)的一個(gè)專業(yè)。自1958年建校以來,一直作為我校的主導(dǎo)專業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的實(shí)用性、高素質(zhì)的中等護(hù)理人才。威海地區(qū)各級(jí)醫(yī)院90%的護(hù)士是我校培養(yǎng)的。近年來,為了適應(yīng)人民群眾的健康要求,與國(guó)際護(hù)理教育接軌,對(duì)學(xué)生從技術(shù)的培養(yǎng)發(fā)展為突出能力,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理護(hù)理教學(xué)中更多地充實(shí)了社會(huì)、心理、人文等學(xué)科的內(nèi)容,更注重學(xué)生的臨床思維能力,分析問題和判斷問題能力的培養(yǎng),達(dá)到整體護(hù)理發(fā)展的要求。

一、護(hù)士誓言

我宣誓

我志愿學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),謹(jǐn)奉社會(huì)主義人道主義精神,堅(jiān)定救死扶傷的信念,履行護(hù)士職責(zé)。

我宣誓

以真心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人,永保白衣天使的圣潔。

我宣誓

求實(shí)進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),忠于職守,熱愛專業(yè)。

我宣誓

永志今天的決心與誓言,接過前輩手中的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把畢生的精力獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。

宣誓!我宣誓!

二、具體培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體全面發(fā)展,具有一定護(hù)理職業(yè)能力,在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)重等專業(yè)人才。

2、護(hù)生應(yīng)該具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想以及良好的護(hù)理職業(yè)道德行為規(guī)范。

3、具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)及從事護(hù)理工作所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的護(hù)理職業(yè)技能,能初步分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問題。

4、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

5、具有健康的身體和心理。

6、具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

三、學(xué)制五年制大專和三年制中專

四、課程設(shè)置

1、文化基礎(chǔ)課:哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)法律基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康理化基礎(chǔ)

2、專業(yè)課:正常人體學(xué)基礎(chǔ)病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)病理學(xué)基礎(chǔ)藥物學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理概論護(hù)理技術(shù)社區(qū)保健內(nèi)科護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)五官科護(hù)理學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)傳染病。

五、教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有省內(nèi)的護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如:護(hù)理實(shí)驗(yàn)中心(包括內(nèi)、外、婦、兒實(shí)驗(yàn)室、手術(shù)室、無菌室、操作室、急救訓(xùn)練室、準(zhǔn)備室)、模擬病房、急救綜合訓(xùn)練模型、氣管插管模型、心肺復(fù)蘇模型、心電監(jiān)護(hù)除顫儀、護(hù)理人體模型、重癥監(jiān)護(hù)多功能人體模型。以及可容納60名學(xué)生同時(shí)上課的護(hù)理學(xué)示教室、100名同學(xué)同時(shí)操作的護(hù)理專業(yè)練習(xí)室,多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)等。

六、實(shí)習(xí)基地

威海文登中心醫(yī)院威海市立醫(yī)院萊陽中心醫(yī)院乳山第一人民醫(yī)院榮成第一人民醫(yī)院榮成第二人民醫(yī)院龍礦中心醫(yī)院煙臺(tái)北海醫(yī)院龍口中心醫(yī)院威海婦女兒童醫(yī)院萊州人民醫(yī)院蓬萊人民醫(yī)院牟平醫(yī)院文登整骨醫(yī)院威海衛(wèi)人民醫(yī)院等18所二級(jí)甲等以上醫(yī)院。

七、招生要求

五官端正色覺正常肢體活動(dòng)良好無嚴(yán)重的皮膚過敏校正視力5.0時(shí),鏡片度數(shù)不大于600度

八經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),護(hù)生應(yīng)該達(dá)到一下具體業(yè)務(wù)要求

1、掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識(shí)。

2、具有以護(hù)理對(duì)象為中心,參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。

3、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各??谱o(hù)理基本操作技能。

4、具有對(duì)常見疾病病情變化和常見藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力。

5、了解對(duì)急、危、重征病人的急救原則。

6、能初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí),向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù),并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)。

7、具有初步的病房管理能力,和一定的自學(xué)能力。

8、掌握人文、社會(huì)等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。

9、具有一定的英語會(huì)話能力和初步的專業(yè)英語閱讀能力。

10、具有計(jì)算機(jī)操作的能力。

九、準(zhǔn)予畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1、政治思想合格。

2、學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,考試、考查課全部及格。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)及考試全部及格。

十、就業(yè)方向

在國(guó)內(nèi)各級(jí)醫(yī)院、療養(yǎng)院、衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門等從事護(hù)理和保健工作。

因我校護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生,護(hù)理知識(shí)全面,技術(shù)技能過硬,受到實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評(píng),很多學(xué)生在實(shí)習(xí)醫(yī)院表現(xiàn)突出,畢業(yè)后被直接留在醫(yī)院工作。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊