助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，這么多全科醫(yī)生培訓(xùn)及對應(yīng)的證書，到底有什么區(qū)別？我們今天就詳細的聊一聊：

規(guī)培類

1.“5+3”未來主流全科醫(yī)生培訓(xùn)模式——更適合本科應(yīng)屆生

2011年《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》，提出了要建立統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)制度，將全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，既先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)學(xué)）本科教育，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。

在過渡期內(nèi)，3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)可以實行“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“臨床醫(yī)學(xué)研究生教育”兩種方式，具體方式由各省（區(qū)、市）確定。

規(guī)培結(jié)業(yè)合格者印發(fā)統(tǒng)一制式的全科醫(yī)學(xué)科《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。

簡單的說，5年本科生+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，就是今后我國培養(yǎng)全科醫(yī)生的主要模式，這種培訓(xùn)模式主要針對想從事全科醫(yī)療的本科畢業(yè)生。

2.“3+2”助理全科醫(yī)生培訓(xùn)模式——更適合?？茟?yīng)屆生

基于全科人才的匱乏，加上基層條件艱苦等綜合因素，短期內(nèi)讓大量本科生經(jīng)過3年培訓(xùn)后再回到基層工作，不太現(xiàn)實，所以國家出臺了“助理全科醫(yī)生培訓(xùn)”政策，該項目實施期限暫定10年。

2016年起，對到經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)工作的3年制醫(yī)學(xué)?？飘厴I(yè)生，可在國家認定的培養(yǎng)基地經(jīng)2年臨床技能和公共衛(wèi)生培訓(xùn)合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，注冊為助理全科醫(yī)師。

考核合格的，由各省級衛(wèi)生計生行政部門按照國家有關(guān)規(guī)定，印發(fā)統(tǒng)一制式的《助理全科醫(yī)生培訓(xùn)合格證書》，證書在全國范圍內(nèi)有效。

到2020年，原則上所有新進農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)療崗位的高職（?？疲W(xué)歷的臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓(xùn)。所以，助理全科醫(yī)生培訓(xùn)更適合想到農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)工作的大專應(yīng)屆生。

且農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)的本科醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后也全部納入全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，總體來講，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)更傾向于醫(yī)學(xué)類應(yīng)屆生畢業(yè)后的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

按照國家文件要求，到2025年，我國初步形成以“5+3”全科醫(yī)生為主體，以“3+2”助理全科醫(yī)生為補充的全科醫(yī)生隊伍，全面提升農(nóng)村基層全科醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。

而近期國家衛(wèi)健委出臺的《關(guān)于做好2018年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)招收與結(jié)業(yè)考核有關(guān)工作的通知》也是針對以上這兩類群體的。

區(qū)別：以上兩種全科培訓(xùn)方式是脫產(chǎn)的專業(yè)培訓(xùn)，需要在培訓(xùn)基地留上2、3年；注冊執(zhí)業(yè)范圍為全科。

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)建設(shè)是給我國日后全科醫(yī)生退伍建設(shè)奠定基礎(chǔ)和方向，但我們還得解決當下全科醫(yī)生荒的燃眉之急，于是國家提倡多渠道培養(yǎng)合格的全科醫(yī)生，在崗醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)就是主要途徑之一。

轉(zhuǎn)型培訓(xùn)一般由所在省的衛(wèi)生主管部門舉辦。參加培訓(xùn)的對象主要是針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等基層醫(yī)療機構(gòu)從事臨床一線工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師；目前國家也鼓勵二級及以上醫(yī)院有關(guān)?？漆t(yī)師參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

培訓(xùn)考核合格后由省級有關(guān)部門頒發(fā)《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書》。

在原注冊執(zhí)業(yè)范圍基礎(chǔ)上增加全科醫(yī)學(xué)專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍，允許其在培訓(xùn)基地和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供全科醫(yī)療服務(wù)。

如果目前你的單位有轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的名額，而你又符合條件，那就趕緊珍惜機會吧，等過幾年規(guī)培的全科醫(yī)生培養(yǎng)起來了，可能就沒這么多轉(zhuǎn)崗機會了。

區(qū)別：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的主要方式是不脫產(chǎn)的業(yè)余集中培訓(xùn)；培訓(xùn)周期一般是一年。注冊執(zhí)業(yè)范圍為原注冊執(zhí)業(yè)范圍+全科。

鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師——適合無醫(yī)師資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）醫(yī)生參報

首先需要和大家說的是，前面的規(guī)培類和轉(zhuǎn)崗類培訓(xùn)都是培訓(xùn)，而鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格是醫(yī)師資格考試的一種，不是培訓(xùn)，所以千萬不要混在一起。

鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試2016年試點，2018年全國鋪開，從名字上也顧名思義，它主要的報考對象為村醫(yī)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，對城市社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生不適用。

通過鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試、注冊，獲得《鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證》，該證可以在村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展全科診療工作。

區(qū)別：擁有《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》和《全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)合格證書》的醫(yī)生可以參加國家衛(wèi)生資格考試，既職稱考試，通過考試后可成為一名真正的全科醫(yī)師，而《鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師證》是不可以的。

所以狹義上講鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師并不算是一名真正的全科醫(yī)生，但它有它的優(yōu)勢。

簡單總結(jié)下這幾類全科培訓(xùn)的適用范圍：規(guī)培類全科醫(yī)生培訓(xùn)更適合臨床應(yīng)屆生參與，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)更適合在崗人員參加，鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師更適合目前無醫(yī)師資格的衛(wèi)生院、衛(wèi)生室工作人員報考。

我國現(xiàn)在全科醫(yī)生的數(shù)量是20.9萬，按照到2030年每萬人有5名全科醫(yī)生，差不多還有50萬的缺口。按照這個缺口，近10年間，我國每年至少要培養(yǎng)4萬名全科醫(yī)生，因為需求大，人員少，所以在待遇方面政策也是一直向全科醫(yī)生傾斜。

可預(yù)見，未來全科醫(yī)生一定是基層非常吃香的學(xué)科，想提醒大家的是，根據(jù)自己的條件，盡快取得一個全科醫(yī)生證絕對最自己的職業(yè)發(fā)展百利而無一害的事。