醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了針對癌癥晚期患者的心理護(hù)理要點(diǎn)如下，請各位考生仔細(xì)查看。

1.對病情適度保密

當(dāng)患者遵醫(yī)囑來院復(fù)診時(shí)，多數(shù)并不知道病情進(jìn)展，應(yīng)對其真實(shí)的病情適度保密，以免導(dǎo)致患者過于緊張和恐懼。和患者交談時(shí)，語言要慎重，避免在其面前過多討論病情，多談些有關(guān)患者生活起居、業(yè)余愛好等輕松的話題，鼓勵(lì)其繼續(xù)保持良好的心態(tài)，并對以往的治療效果加以肯定。但必須將病情如實(shí)告知患者家屬?；颊哂兄闄?quán)，應(yīng)盡到告知義務(wù)。但根據(jù)我國目前的情況，是否將患者的病情如實(shí)告知患者，需要與患者家屬及主管醫(yī)師一起協(xié)調(diào)，然后作出決定。之后應(yīng)根據(jù)這個(gè)決定制訂護(hù)理計(jì)劃。關(guān)于患者的病情切忌出現(xiàn)不一致的說法。當(dāng)需要將病情告知患者時(shí)，可根據(jù)上述的決定配合醫(yī)生用分階段告知的方法。每個(gè)階段告知患者哪些情況，告知病情應(yīng)留有余地，讓患者有一個(gè)逐漸接受現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，然后根據(jù)患者的心理反應(yīng)逐步深入，避免給患者過于肯定的預(yù)后不良的結(jié)論，盡可能給患者以希望，以免造成不良后果。

2.當(dāng)患者得知病情進(jìn)展情況時(shí)，要及時(shí)做好心理上的安慰

幫助其認(rèn)識到癌癥治療不是一帆風(fēng)順的過程，鼓勵(lì)患者不要把全部希望寄托在治療上，應(yīng)調(diào)動(dòng)自身的力量，去遏制癌癥的發(fā)展，保持良好的心態(tài)，珍惜生命的每一天。

3.與患者建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任感

對于癌癥患者來說，使他們抱有希望是一種具有科學(xué)性和藝術(shù)性雙重意義的治療方法。要做到這一點(diǎn)就要求通過護(hù)患關(guān)系的改善，增強(qiáng)患者對醫(yī)務(wù)工作者的信任感，從面對治療產(chǎn)生希望，這也是減緩?fù)纯嗟闹匾獥l件。要讓患者信任，必須具有高度的同情心和責(zé)任心，熱忱關(guān)懷并尊重患者，耐心地傾聽患者的傾訴，細(xì)心地做好解釋工作。但需與醫(yī)生的意見保持一致，以免引起患者疑慮。在向患者解釋時(shí)，注意一次不可談太多，應(yīng)分次逐漸使患者真正理解所談的問題，這可使患者了解病情、治療和預(yù)后，對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信任感，積極配合治療。

4.交流、溝通、疏導(dǎo)

交流可了解患者的社會(huì)、文化背景、個(gè)性特征、生活習(xí)慣、對疾病的認(rèn)識、態(tài)度等，從而掌握其心理變化，進(jìn)一步有步驟地暗示、引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其內(nèi)在的心理抗衡能力，從而緩解緊張，恢復(fù)心理平衡。在交流時(shí)，護(hù)士應(yīng)掌握語言交流與非語言交流的技巧，并注意以下幾點(diǎn)：

（1）態(tài)度誠懇，語言親切；

（2）與患者談話時(shí)要坐下，姿態(tài)自然放松，保持與患者的目光接觸；

（3）耐心地傾聽并移情，使患者感到舒適和溫暖；

（4）不可隨意更改話題或發(fā)表個(gè)人意見而阻斷患者談話；

（5）防止不適的樂觀或作出保證；

（6）注意觀察患者的非語言表情；

（7）遇到患者不愿交談時(shí)，不勉強(qiáng)，可握著患者的手或撫摸其額部，使其感到對他同情和理解；

（8）若患者已知癌癥擴(kuò)散，則不應(yīng)回避患者提出的問題。

5.及時(shí)與家屬溝通，盡量滿足患者的臨終需要

患者病情惡化，直接影響家屬的言談舉止及情緒，護(hù)理人員要及時(shí)和家屬交談與溝通，提醒其做好充分的思想準(zhǔn)備，保持良好的情緒，對患者的一些失控行為給予同情和理解，并指導(dǎo)家屬做好一些生活護(hù)理，護(hù)理人員要盡可能的提供方便，積極協(xié)作，解決患者提出的合理要求，當(dāng)患者彌留之際，要及時(shí)通告單位和親友，并配合做好各種善后工作。目前，臨終關(guān)懷已受到人們的廣泛注意和高度重視，隨著社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明的提高，將會(huì)有越來越多的臨終患者會(huì)在醫(yī)院渡過生命的最后階段，臨終關(guān)懷的實(shí)施，要求護(hù)理人員要進(jìn)一步加強(qiáng)對心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識的學(xué)習(xí)，把為患者減輕最后的痛苦，使其能安詳?shù)碾x開人世作為醫(yī)護(hù)人員的義務(wù)。