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心理治療的問(wèn)題探索及評(píng)估階段

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí),專門整理了心理治療的問(wèn)題探索及評(píng)估階段,如下:

1、這一階段的工作任務(wù):建立良好的咨訪關(guān)系;澄清問(wèn)題;收集有關(guān)資料;理解和界定問(wèn)題

2、在探索問(wèn)題階段,收集資料時(shí),有一些重點(diǎn)要特別留心:

(1)事實(shí):發(fā)生了什么?在什么時(shí)間、地點(diǎn)、情景下發(fā)生的?事件的前因、后果?

(2)認(rèn)識(shí):來(lái)訪者怎樣知覺這一事件,怎樣評(píng)價(jià)或看待?他怎樣看自己和有關(guān)的其他人?這種知覺、評(píng)價(jià)有無(wú)偏差?考慮來(lái)訪者的一般認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)。

(3)情緒:不僅要留心來(lái)訪者在事件中和事件后的情緒反應(yīng),更要注意來(lái)訪者現(xiàn)在的情緒體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的情緒表現(xiàn)常常是判斷問(wèn)題探索方向的重要指標(biāo)。注意來(lái)訪者的一般情緒活動(dòng)特點(diǎn),如穩(wěn)定性、沖動(dòng)性、主導(dǎo)心境等。

(4)行為:事件過(guò)程中做了些什么,事后做了什么,現(xiàn)在想怎么做?注意一般的行為方式,如如何待人處事,怎樣應(yīng)付困難,有無(wú)行為不足或行為過(guò)剩等。

(5)環(huán)境:有無(wú)不利的環(huán)境因素等。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為您匯總到的全部?jī)?nèi)容啦,想要了解更多相關(guān)信息請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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