2017年5月20日-21日，由國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認證中心組織的2017年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試分階段考試第一階段實證研究在全國22所高等醫(yī)學院校全面啟動。由中醫(yī)師資格認證中心常務(wù)副主任王振宇帶隊，國家中醫(yī)藥管理局機關(guān)黨委副巡視員兼辦公室主任陳夢生等領(lǐng)導(dǎo)參加，赴廣州中醫(yī)藥大學開展實證研究督導(dǎo)調(diào)研工作。

調(diào)研期間，王振宇一行聽取了廣州中醫(yī)藥大學關(guān)于實證研究的專題匯報。匯報會上，王振宇對廣州中醫(yī)藥大學校領(lǐng)導(dǎo)長期支持認證中心工作，高度重視國家中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實證研究并積極參與表示感謝；對廣州中醫(yī)藥大學針對分階段考試出臺文件達到“以考促教、以考促學”的教學效果表示贊賞。同時，王振宇對分階段考試實證研究提出四點要求：一是明確方向?！吨嗅t(yī)藥法》是中醫(yī)藥工作的根本大法，指出中醫(yī)醫(yī)師資格考試改革要符合中醫(yī)藥的特點，明確了今后中醫(yī)醫(yī)師考試的發(fā)展方向。二是積極推進。今年是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，推進醫(yī)師資格考試科學發(fā)展的攻堅之年。分階段考試研究是國家考試改革工作重要內(nèi)容之一，局黨組對本項工作同樣高度重視，希望各院校積極推進。三是認真落實。各院校要重點解讀分階段考試的目的和意義，嚴格按照實證研究的實施方案與考試大綱認真落實、做好考試工作。四是持續(xù)改進。分階段考試是醫(yī)考改革最終目標，是實現(xiàn)醫(yī)教考協(xié)同發(fā)展的重要途徑，也是解決臨床實習法律保障不足的重要手段。考試結(jié)束后對今年實證研究取得的成績和不足要進行全面客觀的總結(jié)和科學真實的評價，為下一步試點和全國正式開考建立基礎(chǔ)。

在實地督導(dǎo)期間，王振宇對本次考試的六個站點進行深入細致地察看，與參加實證研究的考官、考生、考務(wù)人員以及SP均進行了深入座談，對試題的內(nèi)容、難易程度、時間安排、考試科目、評分標準等進行了詳細詢問，對座談人員分階段考試提出的疑惑進行了一一解答。王振宇指出，國家中醫(yī)藥管理局已經(jīng)啟動《中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬”人才工程》，認證中心要順應(yīng)醫(yī)考改革形式，考試要考出學生用中醫(yī)思維辨病診治的能力，要考出學生對中醫(yī)技能操作的掌握程度，將中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試成為培養(yǎng)中醫(yī)師教育質(zhì)量的重要保障。陳夢生指出分階段考試盡管處于實證研究階段，但仍屬于國家級考試，因此考試的要求不能降低，同時考試過程中要依法執(zhí)考、規(guī)范有序。

督導(dǎo)組一行還查看了制度文件，實地走訪了第一臨床醫(yī)學院、計算機考試場地、實踐技能考試中心、保密室，巡查了候考室、統(tǒng)分室等，觀摩了全部技能六站考試。對考試過程中出現(xiàn)的問題進行了現(xiàn)場指導(dǎo)，保障了分階段考試實證研究順利進行。