SCI論文關鍵詞知多少:
SCI論文關鍵詞,是從論文的題名、摘要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。一般一篇論文需要有3——8個關鍵詞,多個關鍵詞之間用分號分隔,按關鍵詞的范圍層次從大到小排列。
關鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個別情況下也有動詞性的詞或詞組。應標注與中文關鍵詞對應的英文關鍵詞。編排上中文在前,外文在后。中文關鍵詞前以“關鍵詞:”或“[關鍵詞]”作為標識;英文關鍵詞前以“Key words:”作為標識。
關鍵詞的一般選擇方法是:由作者在完成SCI論文寫作后,從其題名、層次標題和正文(出現(xiàn)頻率較高且比較關鍵的詞)中選出來。那么具體論文關鍵詞是如何從一篇論文中選用的呢?
一、概念轉換
很多人在分析主題內(nèi)容,找出論文的中心主題以后,還要對其進行概括、提煉,將主題概念準確、適度地表達出來。醫(yī)'學教育網(wǎng)l整理在這一步驟中,極易出現(xiàn)概念混淆的問題,以致于造成關鍵詞的誤標。
為了更準確、適度地表達主題,常常要對主題的概念進行轉換,主題概念的轉換不能光從字面上進行,而要從主題概念的涵義上進行,因此要特別注意概念的綜合分析。
具體解決的方法:主題概念的轉換,按復雜程度,有概念直接轉換和概念的分解轉換兩種方式。概念的直接轉換只需直接查閱詞表就可完成,概念的分解轉換卻要復雜得多。
在概念轉換的過程中,標引者不僅需要有廣博的知識,還需要有豐富的想像力,如標引“下肢不等長”一詞時,可能想到的可以概念轉換的詞就有:“短肢畸形”、“肢體短縮”、“肢體不等長”等,而正確的標引是:“腿長不等”。可見,淵博的知識和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉換,標引出正確的關鍵詞。
為了防止因概念混淆而導致的SCI論文關鍵詞標示錯誤,便需要我們對一些概念進行深入的了解和分析,同時好的表述也是撰寫關鍵詞的關鍵。
二、詞表應用問題
很多人對于SCI論文關鍵詞的選擇有一定的隨意性,并不是按照已有的醫(yī)學論文關鍵詞表來選擇適合自己論文的關鍵詞。這不僅為我們在資料查詢方面造成了很大的影響,也是對于論文發(fā)表者本身的一種影響。
因此,大家在學術論文寫作過程中,對于關鍵詞的確定可以根據(jù)《MeSH》詞表規(guī)定。特別是醫(yī)學方面的學術論文更加應該重視,因為在醫(yī)學上很多專業(yè)術語與我們平常用的醫(yī)學術語是不一樣的。如果你的學術論文中用的不是專業(yè)術語關鍵詞,這也是對你的學術論文本身就會有影響。
三、如何來正確的主題分析是選取關鍵詞
第一步是文章審讀。文章審讀的步驟是:①閱讀題目,明確文章論述的主題對象;②細讀論文摘要,了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點;③閱讀結論,確定其新穎程度和價值;④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文,確定其主要內(nèi)容與中心、參考價值與應用范圍。
第二步是主題提煉。主題的提煉要在認真審讀文稿的基礎上進行判斷,并對文中關鍵性的語句準確而精煉地進行高度概括,抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容,舍棄次要內(nèi)容。人們標引關鍵詞的習慣做法往往是直接從文題中選擇,但這必須有一個前提,那就是:文題已基本涵蓋了文章的主題。
事實上有相當一部分SCI論文的文題未能直接揭示文章的主題,某些論文的主題內(nèi)容是隱含的,僅僅閱讀和分析標題、摘要難以作出正確的判斷,必須通讀全文,反復推敲,透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),才能對主題內(nèi)容作出全面正確的概括。
上一篇:SCI論文十個反復出錯的問題
下一篇:湖北有哪些醫(yī)藥大學
1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888